{"id":1362,"date":"2024-12-09T17:33:59","date_gmt":"2024-12-09T16:33:59","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.joseiturzaeta.rivas\/?p=1362"},"modified":"2024-12-09T18:04:36","modified_gmt":"2024-12-09T17:04:36","slug":"semana-de-la-diversidad-funcional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.joseiturzaeta.rivas\/index.php\/2024\/12\/09\/semana-de-la-diversidad-funcional\/","title":{"rendered":"Semana de la Diversidad Funcional"},"content":{"rendered":"<h3 style=\"text-align: center;\">Semana de la diversidad Funcional del 2 al 5 de diciembre<\/h3>\n<p><span style=\"color: #000000;\">En el colegio hemos realizado actividades relativas a la diversidad funcional.<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #000000;\"><strong>Visual y Mot\u00f3rico<\/strong>: Han participado en un circuito de psicomotricidad en el que\u00a0 l@s peques por parejas, asum\u00edan distintos roles, con el fin de realizar la actividad propuesta desde ambos perfiles (discapacidad visual y mot\u00f3rica).<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\"><strong>Visual:<\/strong>\u00a0Han aprendido el m\u00e9todo de lectura que utilizan las personas invidentes, observando algunos productos, cajas de medicamentos, que pasan desapercibidos en su d\u00eda y d\u00eda y que contiene este lenguaje. Observando en la pantalla un abecedario braille han realizado la actividad de\u00a0 completar las letras de su nombre, pegando lentejas, que aportar\u00e1n relieve a las creaciones, donde corresponda.\u00a0 Se ha puesto el siguiente mensaje, facilitado por el equipo espec\u00edfico : \u201cYo veo con los ojos del coraz\u00f3n\u201d escrito en braille que tendr\u00e1n que leer con ayuda de la plantilla del alfabeto.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\"><strong>Mot\u00f3rico:<\/strong>\u00a0Hemos realizado murales cooperativos por equipos dibujando con la boca y dibujos coloreando la mitad de la imagen con la mano izquierda y la otra mitad con la derecha.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\"><strong>Auditivo<\/strong>: A lo largo de la semana han aprendido en qu\u00e9 consiste la lengua de signos. Han aprendido a hacer su nombre utilizando la lengua de signos. \u2013 Aprenderemos a lo largo de las semanas anteriores el estribillo, signado, de la canci\u00f3n \u201cGIRASOLES\u201d de Rozal\u00e9n. Finalizamos la semana con una actuaci\u00f3n en las pistas, interpretando las canciones signadas:\u00a0 \u201cGIRASOLES\u201d\u00a0 y de la canci\u00f3n \u201cLA PUERTA VIOLETA\u201d de Rozal\u00e9n.\u00a0<\/span><\/li>\n<li><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-1344 aligncenter\" src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.joseiturzaeta.rivas\/\/wp-content\/uploads\/cp.joseiturzaeta.rivas\/2024\/12\/Semana-diversidad--200x300.png\" alt=\"\" width=\"436\" height=\"654\" srcset=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.joseiturzaeta.rivas\/\/wp-content\/uploads\/cp.joseiturzaeta.rivas\/2024\/12\/Semana-diversidad--200x300.png 200w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.joseiturzaeta.rivas\/\/wp-content\/uploads\/cp.joseiturzaeta.rivas\/2024\/12\/Semana-diversidad--682x1024.png 682w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.joseiturzaeta.rivas\/\/wp-content\/uploads\/cp.joseiturzaeta.rivas\/2024\/12\/Semana-diversidad--768x1152.png 768w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.joseiturzaeta.rivas\/\/wp-content\/uploads\/cp.joseiturzaeta.rivas\/2024\/12\/Semana-diversidad-.png 833w\" sizes=\"auto, (max-width: 436px) 100vw, 436px\" \/><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Semana de la diversidad Funcional del 2 al 5 de diciembre En el colegio hemos realizado actividades relativas a la diversidad funcional. 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