{"id":2635,"date":"2026-05-16T09:28:35","date_gmt":"2026-05-16T07:28:35","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.juanramonjimenez.becerril\/?p=2635"},"modified":"2026-05-16T09:28:35","modified_gmt":"2026-05-16T07:28:35","slug":"2o-eso-rutas-cientificas-artisticas-y-literarias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.juanramonjimenez.becerril\/index.php\/2026\/05\/16\/2o-eso-rutas-cientificas-artisticas-y-literarias\/","title":{"rendered":"2\u00ba ESO &#8211; Rutas Cient\u00edficas, Art\u00edsticas y Literarias"},"content":{"rendered":"<p>El alumnado de 2\u00ba ESO ha participado recientemente en el programa \u201cRutas Cient\u00edficas, Art\u00edsticas y Literarias\u201d, una iniciativa educativa promovida por el Ministerio de Educaci\u00f3n que combina aprendizaje, convivencia y conocimiento del patrimonio cultural, cient\u00edfico y natural de distintas comunidades aut\u00f3nomas.<\/p>\n<p>En esta edici\u00f3n, nuestros estudiantes realizaron la ruta \u201cDe la huerta \u00e1rabe al mar romano\u201d, recorriendo diferentes localidades de Murcia y Andaluc\u00eda Oriental junto al alumnado del IES Esteban Manuel Villegas de N\u00e1jera (La Rioja), con quienes compartieron una experiencia de convivencia muy enriquecedora.<\/p>\n<p>Entre los d\u00edas 19 y 25 abril, el alumnado visit\u00f3 lugares de gran inter\u00e9s hist\u00f3rico, art\u00edstico y cient\u00edfico, como el Teatro Romano de Cartagena, el Parque de las Ciencias de Granada, la Universidad de Almer\u00eda, Cabo de Gata, Sierra Nevada o la Alhambra de Granada. Estas visitas permitieron trabajar contenidos relacionados con las ciencias, la historia, el arte, la literatura y la sostenibilidad desde un enfoque pr\u00e1ctico y vivencial.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s del aprendizaje acad\u00e9mico, la experiencia ha supuesto una oportunidad excepcional para desarrollar valores fundamentales relacionados con la ciudadan\u00eda democr\u00e1tica, la convivencia, la inclusi\u00f3n y el respeto a la diversidad. Las din\u00e1micas grupales, los talleres y la convivencia diaria favorecieron la cooperaci\u00f3n, la empat\u00eda y la creaci\u00f3n de v\u00ednculos entre estudiantes de diferentes comunidades aut\u00f3nomas.<\/p>\n<p>Cabe destacar tambi\u00e9n la realizaci\u00f3n de actividades inclusivas, como el intercambio de materiales relacionados con la lengua de signos espa\u00f1ola y peque\u00f1os talleres de sensibilizaci\u00f3n, que ayudaron a visibilizar la importancia de construir entornos educativos accesibles para todos.<\/p>\n<p>La participaci\u00f3n en este programa ha tenido un impacto especialmente positivo para el alumnado, ya que ha supuesto una oportunidad \u00fanica para viajar, convivir y acceder a experiencias culturales y formativas fuera de su entorno habitual.<\/p>\n<p>Desde el centro queremos agradecer la implicaci\u00f3n del alumnado participante, de las familias, del profesorado acompa\u00f1ante y de la organizaci\u00f3n del programa, que han contribuido a convertir esta experiencia en un recuerdo inolvidable y en una valiosa oportunidad de aprendizaje.<\/p>\n\n\t\t<style type=\"text\/css\">\n\t\t\t#gallery-1 {\n\t\t\t\tmargin: auto;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 .gallery-item {\n\t\t\t\tfloat: left;\n\t\t\t\tmargin-top: 10px;\n\t\t\t\ttext-align: center;\n\t\t\t\twidth: 33%;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 img {\n\t\t\t\tborder: 2px solid #cfcfcf;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 .gallery-caption {\n\t\t\t\tmargin-left: 0;\n\t\t\t}\n\t\t\t\/* see gallery_shortcode() in wp-includes\/media.php *\/\n\t\t<\/style>\n\t\t<div id='gallery-1' class='gallery galleryid-2635 gallery-columns-3 gallery-size-thumbnail'><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.juanramonjimenez.becerril\/index.php\/2026\/05\/16\/2o-eso-rutas-cientificas-artisticas-y-literarias\/img_8208\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" 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