{"id":1270,"date":"2023-11-21T11:53:18","date_gmt":"2023-11-21T10:53:18","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/?page_id=1270"},"modified":"2026-06-17T09:55:30","modified_gmt":"2026-06-17T07:55:30","slug":"rincon-del-binestar","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/index.php\/rincon-del-binestar\/","title":{"rendered":"Rinc\u00f3n del bienestar"},"content":{"rendered":"\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>Si no te gusta el camino por el que caminas, comienza a pavimentar otro. <\/p>\n<cite>Dolly Parton<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" 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2024.11.18.\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-9f10f95a-d171-4e41-b5c4-1f8be0f14104\" href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/\/wp-content\/uploads\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/2024\/11\/2024.11.18.pdf\">2024.11.18<\/a><a href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/\/wp-content\/uploads\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/2024\/11\/2024.11.18.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-9f10f95a-d171-4e41-b5c4-1f8be0f14104\">Descarga<\/a><\/div>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/\/wp-content\/uploads\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/2024\/10\/Bienestar-2024.10.27.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:600px\" aria-label=\"Incrustado de Bienestar-2024.10.27.\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-a5f41223-2337-4180-8db4-0fe6acd34c29\" href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/\/wp-content\/uploads\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/2024\/10\/Bienestar-2024.10.27.pdf\">Bienestar-2024.10.27<\/a><a href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/\/wp-content\/uploads\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/2024\/10\/Bienestar-2024.10.27.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-a5f41223-2337-4180-8db4-0fe6acd34c29\">Descarga<\/a><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/\/wp-content\/uploads\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/2024\/10\/2024.10.20_Bienestar.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:600px\" aria-label=\"Incrustado de 2024.10.20_Bienestar.\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-903401f3-b763-49db-ab7b-443d2a49c335\" href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/\/wp-content\/uploads\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/2024\/10\/2024.10.20_Bienestar.pdf\">2024.10.20_Bienestar<\/a><a href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/\/wp-content\/uploads\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/2024\/10\/2024.10.20_Bienestar.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-903401f3-b763-49db-ab7b-443d2a49c335\">Descarga<\/a><\/div>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/\/wp-content\/uploads\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/2024\/10\/2024.10.14_Bienestar.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:600px\" aria-label=\"Incrustado de 2024.10.14_Bienestar.\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-16b34c8f-3804-4fd0-86fd-b8bfb807afb1\" href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/\/wp-content\/uploads\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/2024\/10\/2024.10.14_Bienestar.pdf\">2024.10.14_Bienestar<\/a><a href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/\/wp-content\/uploads\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/2024\/10\/2024.10.14_Bienestar.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-16b34c8f-3804-4fd0-86fd-b8bfb807afb1\">Descarga<\/a><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/\/wp-content\/uploads\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/2024\/09\/Bienestar_2024.09.30.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:600px\" aria-label=\"Incrustado de Bienestar_2024.09.30.\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-375db5f6-adb2-4f86-8c41-7688e51d0d0e\" href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/\/wp-content\/uploads\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/2024\/09\/Bienestar_2024.09.30.pdf\">Bienestar_2024.09.30<\/a><a href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/\/wp-content\/uploads\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/2024\/09\/Bienestar_2024.09.30.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-375db5f6-adb2-4f86-8c41-7688e51d0d0e\">Descarga<\/a><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/\/wp-content\/uploads\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/2024\/09\/Bienestar_2024.09.23.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:920px\" aria-label=\"Incrustado de Bienestar_2024.09.23.\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-68abd832-4945-4189-b8ac-64a369470324\" href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/\/wp-content\/uploads\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/2024\/09\/Bienestar_2024.09.23.pdf\">Bienestar_2024.09.23<\/a><a href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/\/wp-content\/uploads\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/2024\/09\/Bienestar_2024.09.23.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-68abd832-4945-4189-b8ac-64a369470324\">Descarga<\/a><\/div>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/\/wp-content\/uploads\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/2024\/09\/Presentacion_Coordinador_Bienestar.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:955px\" aria-label=\"Incrustado de Presentacion_Coordinador_Bienestar.\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-36d4deda-e8f5-43dc-95ca-54c3e8e16122\" href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/\/wp-content\/uploads\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/2024\/09\/Presentacion_Coordinador_Bienestar.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Presentacion_Coordinador_Bienestar<\/a><\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-bright-red-color has-text-color has-link-color wp-elements-5f4eb787ece7ad83213b95fca8dc2a56\"><strong>17\/09\/2024<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>El curso ya ha comenzado y poco a poco va cogiendo velocidad. Para nuestros hijos puede ser un cambio muy fuerte con respecto a la rutina que han llevado durante las vacaciones. Os queremos mostrar unos sencillos consejos para que la adaptaci\u00f3n&nbsp;sea m\u00e1s sencilla&nbsp;y poder empezar el curso aprovech\u00e1ndolo al m\u00e1ximo.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>1. Ir adelantando el horario poco a poco.<\/strong>&nbsp;Podemos aprovechar que los d\u00edas se van haciendo m\u00e1s cortos. Pod\u00e9is ver cu\u00e1ntas horas tiene que dormir vuestros hijos en este&nbsp;<a href=\"http:\/\/doeducation.es\/mis-hijos-duermen-bien\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>art\u00edculo<\/strong><\/a>&nbsp;&nbsp;y en funci\u00f3n de eso que se vayan a la cama. Nuestros hijos&nbsp;durante el d\u00eda en el colegio tienen&nbsp;un ritmo muy intenso&nbsp;y deber\u00edan&nbsp;dormir muchas horas por la noche para poder rendir al d\u00eda siguiente.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>2. Preparar con ellos las cosas del d\u00eda siguiente<\/strong>. Por un lado vamos a conseguir no ir por la ma\u00f1ana deprisa y corriendo, y por otro les vamos a hacer responsables de sus cosas: ropa del d\u00eda siguiente, mochilas, carteras con libros y cuadernos, bolsas de deporte\u2026 Todo ello preparado cerca de la puerta de casa para cogerlo antes de salir.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>3. Revisi\u00f3n de encargos.&nbsp;<\/strong>Durante el verano habr\u00e1n tenido algunos encargos que ahora durante el curso no podr\u00e1n realizar o que estar\u00e1n cansados de hacer. Es bueno revisarlos e intentar que tengan el mismo encargo como mucho&nbsp;un trimestre. Esto se puede hablar con su profesor en el colegio. Pensad&nbsp;encargos de responsabilidad, adecuados a su edad, donde se sientan protagonistas y que haya cosas de los dem\u00e1s miembros de la casa que dependan de ellos.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>4. \u00bfTienen una zona de estudio acondicionada?&nbsp;<\/strong>Seguro que con las vacaciones esa zona ha quedado reducida&nbsp;a un segundo plano o sencillamente ha dejado de existir. Volvamos a darle vida, a mantenerla limpia y ordenada y que sea un lugar agradable no s\u00f3lo a la vista, sino c\u00f3modo de estar. Recordad que el orden&nbsp;llama al orden&nbsp;y que lo ideal ser\u00eda&nbsp;utilizar la mesa desde la primera semana de curso aunque sea para ir adquiriendo h\u00e1bitos y rutinas.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>5.<\/strong>&nbsp;Es ahora cuando hay que&nbsp;<strong>recuperar o ganar el h\u00e1bito de estudio y de trabajo en casa.<\/strong>&nbsp;Es aconsejable tener un horario definido por las tardes. El<strong>&nbsp;lugar de estudio debe ser fijo y la hora de comienzo la misma<\/strong>&nbsp;de modo habitual. Que no&nbsp;lleguen del colegio y se pongan&nbsp;directamente a hacer los deberes y estudiar; que comiencen con un descanso despu\u00e9s del colegio donde puedan merendar. Tienen que jugar y es muy importante que lo hagan todas las tardes que se pueda: antes y despu\u00e9s de estudiar.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>6. Tutor\u00eda.<\/strong>&nbsp;Hay muchas cosas de tus hijos que han cambiado a lo largo del verano y es muy posible que haya cambiado tambi\u00e9n el profesor. Es necesario que cuando pod\u00e1is las coment\u00e9is con los profesores de vuestros hijos: aprovechad para&nbsp;contarles c\u00f3mo son, sus inquietudes, lo que les preocupa\u2026 Vosotros conoc\u00e9is mejor a vuestros hijos que los profesores.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>7. \u00bfQu\u00e9 expectativas ten\u00e9is con vuestros hijos para el curso que empieza?<\/strong>&nbsp;Esta es una buena conversaci\u00f3n que deben mantener los padres al comienzo del curso y que deber\u00eda continuar en el futuro. Debemos de exigirles en la medida de sus capacidades puesto que no todos los ni\u00f1os rinden igual y destacan en lo mismo. Es bueno&nbsp;hac\u00e9rselo ver a nuestros hijos. \u00bfHasta d\u00f3nde pueden llegar?&nbsp;<strong>El esfuerzo es m\u00e1s importante que las calificaciones.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>8.<\/strong>&nbsp;Comienza el curso y con \u00e9l un gran abanico de&nbsp;<strong>actividades extraescolares.<\/strong>&nbsp;Mucho cuidado con saturarlos. Que sepan valorarlas y que se las ganen. Que sean conscientes&nbsp;que suponen un esfuerzo para vosotros y que son&nbsp;<em>\u201cextras\u201d<\/em>&nbsp;que se pueden dejar de hacer si las calificaciones, el rendimiento o el buen comportamiento disminuye.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>9.<\/strong>&nbsp;Marcaros como objetivo hacer, al menos, un&nbsp;<strong>curso de formaci\u00f3n para padres durante este curso.<\/strong>&nbsp;Nuestros hijos son lo m\u00e1s preciado que tenemos en este mundo y por ello debemos formarnos para poderles dar lo mejor.&nbsp;<strong><a href=\"http:\/\/doeducation.es\/por-que-asistir-a-un-curso-de-padres\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Aqu\u00ed<\/a><\/strong>&nbsp;os mostramos otro art\u00edculo que nos da algunas razones de por qu\u00e9 asistir a un curso de padres.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>10.<\/strong>&nbsp;<strong>Los verdaderos protagonistas de la educaci\u00f3n son los padres,<\/strong>&nbsp;no sus profesores, abuelos o cuidadores. El colegio debe ser una herramienta. Haz saber a tu hijo todos los d\u00edas que le quieres c\u00f3mo es. Ponte como objetivo hablar cada&nbsp;d\u00eda con \u00e9l y dedicarle un tiempo, aunque creas que tu hijo es muy peque\u00f1o, siempre se pueden mantener conversaciones adaptadas para cada edad.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-bright-red-color has-text-color\"><strong>04\/06\/2024<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Nueva informaci\u00f3n de fomento a la lectura<\/p>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/\/wp-content\/uploads\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/2024\/06\/Folleto-Triptico-Campana-Informativa-de-Fomento-de-la-Lectura-Colorido-Infantil-Azul-y-Amarillo1.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:600px\" aria-label=\"Incrustado de Folleto-Triptico-Campana-Informativa-de-Fomento-de-la-Lectura-Colorido-Infantil-Azul-y-Amarillo1.\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-0f844a25-c508-4f1b-a116-7737545f6d06\" href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/\/wp-content\/uploads\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/2024\/06\/Folleto-Triptico-Campana-Informativa-de-Fomento-de-la-Lectura-Colorido-Infantil-Azul-y-Amarillo1.pdf\">Folleto-Triptico-Campana-Informativa-de-Fomento-de-la-Lectura-Colorido-Infantil-Azul-y-Amarillo1<\/a><a href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/\/wp-content\/uploads\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/2024\/06\/Folleto-Triptico-Campana-Informativa-de-Fomento-de-la-Lectura-Colorido-Infantil-Azul-y-Amarillo1.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-0f844a25-c508-4f1b-a116-7737545f6d06\">Descarga<\/a><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-bright-red-color has-text-color\">20\/05\/2024<\/p>\n\n\n\n<p>El CAEF (Centro de Apoyo y Encuentro Familiar) ofrece una amplia variedad de servicios, entre los que se encuentran mediaci\u00f3n familiar, informaci\u00f3n, orientaci\u00f3n y asesoramiento psicol\u00f3gico. Estos recursos est\u00e1n a disposici\u00f3n de los miembros de la comunidad.<br><br><\/p>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/\/wp-content\/uploads\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/2024\/05\/CAEF20TORREJON20DE20ARDOZ.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:600px\" aria-label=\"Incrustado de CAEF20TORREJON20DE20ARDOZ.\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-4e4b18c8-344e-4178-9dbf-36ec3336d26e\" href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/\/wp-content\/uploads\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/2024\/05\/CAEF20TORREJON20DE20ARDOZ.pdf\">CAEF20TORREJON20DE20ARDOZ<\/a><a href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/\/wp-content\/uploads\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/2024\/05\/CAEF20TORREJON20DE20ARDOZ.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-4e4b18c8-344e-4178-9dbf-36ec3336d26e\">Descarga<\/a><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-bright-red-color has-text-color\">13\/05\/2024<\/p>\n\n\n\n<p>Estimadas familias:<\/p>\n\n\n\n<p>Hace algunas semanas recibimos informaci\u00f3n sobre algunos datos sobre malestar y salud mental, no solo en las escuelas, sino tambi\u00e9n en las familias y la sociedad (<a href=\"https:\/\/urldefense.com\/v3\/__http:\/r.hola.lagranja.top\/mk\/cl\/f\/sh\/1t6Af4OiGsEafzFjtGStdrIfpHT1fu\/xotBnpag4vaV__;!!D9dNQwwGXtA!Wv8l6lvSXqZI1tVKuMuX7kXrXtg4SWg2U_ZWTNgp_aHRi5Czbuv42CfVVpJqABLWaic1V_pLvFwsudKzX2xZ-RJGNF1c_--S37o$\">estad\u00edsticas<\/a>). Por esta raz\u00f3n, nuestro trabajo como comunidad educativa es muy importante.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Desde la organizaci\u00f3n <a href=\"https:\/\/urldefense.com\/v3\/__http:\/r.hola.lagranja.top\/mk\/cl\/f\/sh\/1t6Af4OiGsF30hSAHcYoo7MVD6RlNy\/fczEBfgMxCMB__;!!D9dNQwwGXtA!Wv8l6lvSXqZI1tVKuMuX7kXrXtg4SWg2U_ZWTNgp_aHRi5Czbuv42CfVVpJqABLWaic1V_pLvFwsudKzX2xZ-RJGNF1cv_azLCI$\">La Granja<\/a>, se comparten din\u00e1micas y recursos gratuitos para gestionar las emociones tanto en el aula como en casa.<\/p>\n\n\n\n<p>Los libros y cuentos, las conferencias para familias, las formaciones para docentes o lo m\u00e1s potente, nuestra <a href=\"https:\/\/urldefense.com\/v3\/__http:\/r.hola.lagranja.top\/mk\/cl\/f\/sh\/1t6Af4OiGsFxg7r14Kkf8dU9ykPEo6\/5ckjFCZp_aN8__;!!D9dNQwwGXtA!Wv8l6lvSXqZI1tVKuMuX7kXrXtg4SWg2U_ZWTNgp_aHRi5Czbuv42CfVVpJqABLWaic1V_pLvFwsudKzX2xZ-RJGNF1cCi1MODU$\">Granja Escuela<\/a> (con un<a href=\"https:\/\/urldefense.com\/v3\/__http:\/r.hola.lagranja.top\/mk\/cl\/f\/sh\/1t6Af4OiGsGQ0q3RSgqaItXzMZNyWA\/QnSMJt8qASH0__;!!D9dNQwwGXtA!Wv8l6lvSXqZI1tVKuMuX7kXrXtg4SWg2U_ZWTNgp_aHRi5Czbuv42CfVVpJqABLWaic1V_pLvFwsudKzX2xZ-RJGNF1cg-zr48g$\"> m\u00e9todo<\/a> demostrado cient\u00edficamente por la Universidad de Barcelona), son algunos de los recursos que facilitamos, muchos de ellos gratuitos.<\/p>\n\n\n\n<p>\u25cf <a href=\"https:\/\/madrid.lagranjatc.com\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2024\/02\/8-tips-necesarios-para-pinchar-la-burbuja_ESP_.pdf?utm_source=brevo&amp;utm_campaign=COCOBE%20COLE%20MAD%20FEB%2024&amp;utm_medium=email\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">8 tips para pinchar la burbuja de la sobre protecci\u00f3n<\/a>. <br>\u25cf <a href=\"https:\/\/madrid.lagranjatc.com\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/05\/El-termometro-autoestima_familia-La-Granja.pdf?utm_source=brevo&amp;utm_campaign=COCOBE%20COLE%20MAD%20FEB%2024&amp;utm_medium=email\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">El term\u00f3metro de la autoestima<\/a>, din\u00e1mica para hacer en el aula ideal a partir<br>de 3\u00ba de primaria.<\/p>\n\n\n\n<p>Esperemos que los recursos proporcionados sean de ayuda.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-bright-red-color has-text-color\"><br>06\/05\/2024<\/p>\n\n\n\n<p>El Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid ha elaborado el Orienta \u201c<a href=\"https:\/\/www.madrid.org\/bvirtual\/BVCM050604-14.pdf\">Salud mental<\/a>\u201d para dar respuesta a algunas de las preguntas m\u00e1s significativas sobre la salud mental en la infancia y adolescencia.<\/p>\n\n\n\n<p>En el documento se muestran algunas indicaciones y recomendaciones relacionadas con el bienestar emocional, empezando por definir una \u201cbuena salud\u201d mental, los problemas de salud mental m\u00e1s frecuentes en los j\u00f3venes, su relaci\u00f3n con las adicciones, cambios en el comportamiento o estado de \u00e1nimo de nuestros hijos que nos pueden alertar y qu\u00e9 hacer si esto sucede. Adem\u00e1s, este documento ofrece enlaces relacionados con el tema que permiten desarrollar toda la informaci\u00f3n y que permitir\u00e1n saber d\u00f3nde encontrar informaci\u00f3n y d\u00f3nde pedir ayuda cuando sea necesaria.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-bright-red-color has-text-color\">15\/04\/2024<\/p>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/\/wp-content\/uploads\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/2024\/04\/AYTO_Torrejon_240417-110801-e0f-1.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:600px\" aria-label=\"Incrustado de AYTO_Torrejon_240417-110801-e0f-1.\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-f30e1620-eb73-4751-9400-0e3a19c6a055\" href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/\/wp-content\/uploads\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/2024\/04\/AYTO_Torrejon_240417-110801-e0f-1.pdf\">AYTO_Torrejon_240417-110801-e0f-1<\/a><a href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/\/wp-content\/uploads\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/2024\/04\/AYTO_Torrejon_240417-110801-e0f-1.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-f30e1620-eb73-4751-9400-0e3a19c6a055\">Descarga<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text alignwide is-stacked-on-mobile\" style=\"grid-template-columns:30% auto\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"242\" src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/\/wp-content\/uploads\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/2024\/04\/Screen-Shot-2024-04-14-at-4.54.09-PM-300x242.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1583 size-medium\" srcset=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/\/wp-content\/uploads\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/2024\/04\/Screen-Shot-2024-04-14-at-4.54.09-PM-300x242.png 300w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/\/wp-content\/uploads\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/2024\/04\/Screen-Shot-2024-04-14-at-4.54.09-PM.png 474w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/figure><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p>Esta semana se realizar\u00e1 la carrera solidaria, en colaboraci\u00f3n con 100%&nbsp;Vida.&nbsp;La asociaci\u00f3n 100% Vida surgi\u00f3 en septiembre de 2017 con el prop\u00f3sito de crear un espacio para los vecinos de Torrej\u00f3n, donde puedan estrechar lazos y participar en diversas actividades educativas y socioculturales para todas las edades. Esta asociaci\u00f3n est\u00e1 comprometida con proyectos en la India, Uganda, Nepal y el Norte de \u00c1frica, colaborando con orfanatos y combatiendo la trata de personas. Los voluntarios han participado activamente en los esfuerzos para abordar la crisis de refugiados en Europa. Su misi\u00f3n es promover una cultura de paz duradera a trav\u00e9s de la integraci\u00f3n social, transformando comunidades, practicando la compasi\u00f3n y siendo una voz en defensa de los pobres y necesitados.\u200b<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-bright-red-color has-text-color\">09\/04\/2024<\/p>\n\n\n\n<p><em>Aprovechando que el pasado martes fue el D\u00eda Internacional de Concienciaci\u00f3n del Autismo, creemos que es una idea interesante intentar derribar mitos que siguen existiendo.&nbsp;<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>Pod\u00e9is ver junto vuestros hijos\/as la siguiente <\/em><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/presentation\/d\/15oagascQ14nmzWHskej61Ns7zZ7TyB8H0BBH63zkP0E\/edit?usp=sharing\"><em>presentaci\u00f3n<\/em><\/a><em> (<\/em><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1cViUaUoSbbx0tfTAPX_FU3_zgS35RMKQ\/view?usp=sharing\"><em>versi\u00f3n PDF)<\/em><\/a><em> para seguir trabajando a favor de la inclusi\u00f3n.<\/em><em>Esta informaci\u00f3n se ha compartido con todos los docentes tambi\u00e9n para intentar que familia y centro, rememos juntos a favor.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-bright-red-color has-text-color\">02\/04\/2024<\/p>\n\n\n\n<p><em>Hoy es el d\u00eda Mundial de Concienciaci\u00f3n sobre el Autismo.&nbsp;Uno de los sentimientos que algunas personas puede<\/em><em>n sentir hacia las personas con autismo (y por extensi\u00f3n a sus familias) es l\u00e1stima, piedad, pena, compasi\u00f3n, as\u00ed como si el tener autismo, o a un hijo o allegado con ese trastorno fuese algo terrible, una especie de condena.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>Cada d\u00eda, afortunadamente, el conocimiento en el trabajo con personas con autismo aumenta, lo que nos permite mejorar su calidad de vida y la de sus familias. Sabemos que los \u00e9xitos siempre llegan, en algunos casos de forma espectacular, en otros de una forma m\u00e1s discreta -no hay dos personas iguales-. Sin embargo, independientemente del progreso, hay algo fundamental: el nivel de felicidad que se alcanza.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>El esfuerzo y el valor son rasgos que tienen las personas con TEA, y por extensi\u00f3n los seres queridos que las acompa\u00f1an. Por tanto, alentamos a que no se sienta pena, compasi\u00f3n, ni nada por el estilo hacia las personas con TEA. Alentamos a extender los sentimientos de respeto y admiraci\u00f3n en su lugar.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-bright-red-color has-text-color\">19\/03\/2024<\/p>\n\n\n\n<p>La adolescencia es la etapa vital de construcci\u00f3n de la identidad de los j\u00f3venes y adolescentes. Ante cualquier se\u00f1al de riesgo es importante responder con rapidez, a trav\u00e9s de conversaciones con preguntas, escucha y apoyo constante a las personas de este colectivo.<\/p>\n\n\n\n<p>Ante una crisis que pueda derivar en una conducta autol\u00edtica, hay que llamar de inmediato al tel\u00e9fono 112 y seguir las indicaciones recibidas desde el Servicio de Urgencias M\u00e9dicas de Madrid, SUMMA112, que establecer\u00e1 una atenci\u00f3n espec\u00edfica en Salud Mental a trav\u00e9s de su equipo de psic\u00f3logos cl\u00ednicos. Si fuera necesario, el tratamiento continuar\u00e1 en las unidades espec\u00edficas tanto infantiles y juveniles de la red p\u00fablica de hospitales de la Comunidad de Madrid.<\/p>\n\n\n\n<p>En la Revista Digital EducaMadrid se ha publicado la Gu\u00eda para familias y educadores para la prevenci\u00f3n del suicidio en adolescentes.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Aqu\u00ed ten\u00e9is el enlace:<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.educa2.madrid.org\/web\/revista-digital\/inicio\/-\/visor\/guia-para-familiares-y-educadores-prevencion-del-suicidio-en-adolescentes?p_p_col_pos=2&amp;_visor_WAR_cms_tools_bookmarks=true\">Gu\u00eda para familiares y educadores: prevenci\u00f3n del suicidio en adolescentes<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#fd0f02\">11\/03\/2024<\/p>\n\n\n\n<p>La muerte y el duelo pueden ser temas delicados, especialmente cuando se tratan con ni\u00f1os\/as. Sin embargo, creemos que es importante proporcionar recursos adecuados y comprensibles para ayudar a los ni\u00f1os a comprender y procesar estos aspectos de la vida. Por eso compartimos la siguiente <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1rN_hYY_mayIxZQm_rZCwYhtX5I7qwq3k\/view?usp=sharing\">gu\u00eda<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#fa0f02\">08\/02\/2024<\/p>\n\n\n\n<p><em>Presentamos&nbsp;informaci\u00f3n del Ayuntamiento de Torrej\u00f3n sobre la mediaci\u00f3n en conflictos familiares.&nbsp;<\/em><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"724\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/\/wp-content\/uploads\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/2024\/02\/Taller-febrero-724x1024.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1421\" srcset=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/\/wp-content\/uploads\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/2024\/02\/Taller-febrero-724x1024.png 724w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/\/wp-content\/uploads\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/2024\/02\/Taller-febrero-212x300.png 212w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/\/wp-content\/uploads\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/2024\/02\/Taller-febrero-768x1086.png 768w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/\/wp-content\/uploads\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/2024\/02\/Taller-febrero-1086x1536.png 1086w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/\/wp-content\/uploads\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/2024\/02\/Taller-febrero-1200x1697.png 1200w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/\/wp-content\/uploads\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/2024\/02\/Taller-febrero.png 1414w\" sizes=\"auto, (max-width: 724px) 100vw, 724px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><em>Desde el CEIP La Zarzuela, creemos que la mayor\u00eda de los problemas no nacen siendo enromes e inatajables. Los problemas se hacen grandes cuando no se atajan a tiempo. En muchas ocasiones, las partes involucradas llegan a llev\u00e1rselo a lo personal.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>Para evitar esta situaci\u00f3n, creemos interesante la propuesta del Ayto. de Torrej\u00f3n.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#f70909\">15\/01\/2024<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized is-style-rounded\"><a href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/index.php\/rincon-del-binestar\/captura-de-pantalla-7\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"590\" src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/\/wp-content\/uploads\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/2024\/01\/Captura-de-pantalla-7.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1346\" style=\"width:200px;height:295px\" srcset=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/\/wp-content\/uploads\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/2024\/01\/Captura-de-pantalla-7.png 400w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/\/wp-content\/uploads\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/2024\/01\/Captura-de-pantalla-7-203x300.png 203w\" sizes=\"auto, (max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p>RINC\u00d3N DEL BIENESTAR<\/p>\n\n\n\n<p>Aprovechando que tenemos todo el a\u00f1o natural por delante, tiene sentido compartir el siguiente Calendario de Herramientas Emocionales. Puede ser una interesante herramienta ya que existen numerosos estudios que asocian las habilidades emocionales con el \u00e9xito escolar y la madurez en gesti\u00f3n personal y la vida futura a nivel f\u00edsico, mental, laboral y social. El profesorado tambi\u00e9n tiene acceso a dicho calendario, para mantener la continuidad del recurso<\/p>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/\/wp-content\/uploads\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/2024\/01\/APZNZA1.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:600px\" aria-label=\"Incrustado de APZNZA1.\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-6786ae74-dba1-40c6-b5b0-0f11afddee49\" href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/\/wp-content\/uploads\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/2024\/01\/APZNZA1.pdf\">APZNZA1<\/a><a href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/\/wp-content\/uploads\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/2024\/01\/APZNZA1.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-6786ae74-dba1-40c6-b5b0-0f11afddee49\">Descarga<\/a><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#f90414\">08\/01\/2024<\/p>\n\n\n\n<p>El Club de los Secretos facilita el di\u00e1logo sobre la diferencia entre secretos \u00abbuenos\u00bb y \u00abmalos\u00bb, destacando la importancia de compartir estos \u00faltimos. Dirigido a ni\u00f1os de 6 a 8 a\u00f1os, el cuento invita a la reflexi\u00f3n. Tras la lectura, se pueden abordar temas m\u00e1s amplios, como la prevenci\u00f3n de la violencia y el abuso sexual, alentando a los ni\u00f1os a comunicarse con adultos de confianza, como el personal docente, m\u00e9dico, familiares o las Fuerzas de Seguridad. Al final del cuento, hay una gu\u00eda did\u00e1ctica en la que se dan recomendaciones de c\u00f3mo se puede trabajar el cuento.<\/p>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/\/wp-content\/uploads\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/2024\/01\/El_Club_de_los_Secretos-malos-preocupaciones-de-los-niA\u00b1os.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:600px\" aria-label=\"Incrustado de El_Club_de_los_Secretos-malos-preocupaciones-de-los-niA\u00b1os.\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-b2426a65-3d64-4a40-9e1f-8f752fc6bdc7\" href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/\/wp-content\/uploads\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/2024\/01\/El_Club_de_los_Secretos-malos-preocupaciones-de-los-niA\u00b1os.pdf\">El_Club_de_los_Secretos-malos-preocupaciones-de-los-niA\u00b1os<\/a><a href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/\/wp-content\/uploads\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/2024\/01\/El_Club_de_los_Secretos-malos-preocupaciones-de-los-niA\u00b1os.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-b2426a65-3d64-4a40-9e1f-8f752fc6bdc7\">Descarga<\/a><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>18\/12\/2023<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n<p><span style=\"font-family: 'Georgia',serif; color: black; background: white;\">Desde el CEIP La Zarzuela, queremos ofrecer algunas sugerencias para guiar a los menores en el uso responsable de tel\u00e9fonos m\u00f3viles, aunque no recomendamos su uso a esta temprana edad. Reconocemos que, a pesar de los aspectos positivos que pueden derivarse, las potenciales consecuencias negativas nos llevan a desaconsejarlo en general. Conscientes de que algunos de nuestros alumnos ya cuentan con un dispositivo, deseamos proporcionar pautas que consideramos \u00fatiles en esta situaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/\/wp-content\/uploads\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/2023\/12\/la-guia-que-no-viene-con-el-movil.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:600px\" aria-label=\"Incrustado de la-guia-que-no-viene-con-el-movil.\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-54b06b67-979f-4c88-a25a-2c5552b2654f\" href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/\/wp-content\/uploads\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/2023\/12\/la-guia-que-no-viene-con-el-movil.pdf\">la-guia-que-no-viene-con-el-movil<\/a><a href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/\/wp-content\/uploads\/cp.lazarzuela.torrejondeardoz\/2023\/12\/la-guia-que-no-viene-con-el-movil.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-54b06b67-979f-4c88-a25a-2c5552b2654f\">Descarga<\/a><\/div>\n\n\n\n<p><span style=\"color: #ff0000;\">Presentaci\u00f3n<\/span><\/p>\n\n\n\n<p><b>\u00a1Bienvenidos al Rinc\u00f3n del Bienestar!<\/b><\/p>\n\n\n\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Estimadas familias,<\/span><\/p>\n\n\n\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Me alegra presentaros esta nueva secci\u00f3n de la p\u00e1gina web del CEIP La Zarzuela. Esta iniciativa surge debido a mi funci\u00f3n como Coordinador de Bienestar del centro. Quiero que este espacio sea un punto de apoyo e informaci\u00f3n para los diferentes miembros de nuestra comunidad.&nbsp;<\/span><\/p>\n\n\n\n<p><b>\u00bfDe d\u00f3nde viene la idea del Coordinador de Bienestar?<\/b><\/p>\n\n\n\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La posici\u00f3n de Coordinador de Bienestar nace de la <\/span><a href=\"https:\/\/www.boe.es\/diario_boe\/txt.php?id=BOE-A-2021-9347\"><span style=\"font-weight: 400;\">Ley Org\u00e1nica 8\/2021, de 4 de junio, de protecci\u00f3n integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">con la idea de fortalecer el bienestar emocional y social de nuestros alumnos y sus familias.&nbsp;<\/span><\/p>\n\n\n\n<p><b>\u00bfCu\u00e1les son las funciones del Coordinador de Bienestar?<\/b><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><b>Formaci\u00f3n:<\/b>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Promover programas de formaci\u00f3n para personal, alumnos y padres.<\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Priorizar habilidades de detecci\u00f3n de violencia en el personal de tutor\u00eda y alumnos.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li><b>Coordinaci\u00f3n y Protocolos:<\/b>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Coordinar casos que requieran intervenci\u00f3n de servicios sociales.<\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Informar a las autoridades correspondientes seg\u00fan protocolos establecidos.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li><b>Referente y Comunicaci\u00f3n:<\/b>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Ser el referente principal ante situaciones de violencia.<\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Informar sobre protocolos de prevenci\u00f3n de violencia.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li><b>Bienestar y Convivencia:<\/b>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Asegurar el bienestar de los estudiantes.<\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Fomentar el respeto hacia la diversidad y m\u00e9todos pac\u00edficos de resoluci\u00f3n de conflictos.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li><b>Seguridad:<\/b>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">En situaciones de riesgo, facilitar comunicaci\u00f3n con las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado.<\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Ante tratamientos il\u00edcitos de datos, impulsar la comunicaci\u00f3n a las Agencias de Protecci\u00f3n de Datos.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li><b>Salud y Nutrici\u00f3n:<\/b>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Fomentar una alimentaci\u00f3n saludable y nutritiva en el centro.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En esta secci\u00f3n compartir\u00e9 informaci\u00f3n \u00fatil que creo que puede beneficiar a los miembros de nuestra comunidad educativa.<\/span><\/p>\n\n\n\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">No dud\u00e9is contactar por correo electr\u00f3nico a <\/span><a href=\"mailto:pablo.garcia.heras@madrid.org\"><span style=\"font-weight: 400;\">pablo.garcia.heras@madrid.org<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> para lo necesario.<\/span><\/p>\n\n\n\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Un saludo,<\/span><\/p>\n\n\n\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Pablo Garc\u00eda Heras<\/span><\/p>\n\n\n\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Coordinador de Bienestar y Jefe de Estudios<\/span><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Si no te gusta el camino por el que caminas, comienza a pavimentar otro. 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