En el curso 2015-2016, acogiéndonos a las directrices de la Orden 3814/2014 de 29 de diciembre de autonomía de los planes de estudio de Educación Primaria de la Comunidad de Madrid, solicitamos poner en marcha un proyecto de potenciación del aprendizaje del inglés con el propósito de que nuestros alumnos alcancen la competencia en este idioma extranjero para poder seguir sus estudios en las mejores condiciones posibles.
La implantación de este PLAN DE AUTONOMÍA PEDAGÓGICA nos fue concedida por lo que lo iniciamos en el curso 2016 -2017 en los niveles 3º – 4º – 5º- 6º de Educación Primaria y continuamos en el curso 2019-2020.
- En el C.E.I.P. Ntra. Sra. del Lucero somos conscientes de que el inglés ha llegado a ser la primera lengua extranjera implantada en los sistemas educativos, por eso queremos abordar este Proyecto de Autonomía como una exigencia y un reto necesarios para que nuestros alumnos alcancen un nivel de competencia óptimo en el uso de una segunda lengua que les permita desenvolverse en una sociedad plurilingüe y multicultural.
- El modelo que ahora proponemos permite a los alumnos la adquisición de una mejor competencia en inglés para tender a una oralización bilingüe.
- Pretendemos conseguir que el inglés sea una herramienta de comunicación.
- El objetivo del programa es que los alumnos puedan desenvolverse con normalidad utilizando la lengua inglesa como segundo idioma y desarrollen a lo largo de su vida escolar el conocimiento y uso adecuado tanto del castellano como del inglés en sus manifestaciones orales y escritas.
- Se reforzará la enseñanza del idioma ampliando el número de sesiones semanales en los niveles de 4º-5º-6ºde Educación Primaria.
- La biblioteca del centro está ampliando su fondo con documentos en inglés adecuados a las distintas edades y niveles de aprendizaje de nuestros alumnos.
