{"id":10001,"date":"2024-01-10T16:06:22","date_gmt":"2024-01-10T15:06:22","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.mariadevillota.madrid\/?page_id=10001"},"modified":"2026-03-13T17:02:54","modified_gmt":"2026-03-13T16:02:54","slug":"lineas-del-proyecto-del-centro","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.mariadevillota.madrid\/index.php\/lineas-del-proyecto-del-centro\/","title":{"rendered":"L\u00cdNEAS DEL PROYECTO DEL CENTRO"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-black-color has-pale-cyan-blue-background-color has-text-color has-background\">El CEIP MAR\u00cdA DE VILLOTA comenz\u00f3 su funcionamiento como colegio de Educaci\u00f3n Infantil y Primaria en el curso 2019\/20. En la actualidad las nuevas instalaciones ubicadas en la calle de Ca\u00f1ada del Sant\u00edsimo n\u00ba 23, 28051 Madrid entrada por Juan Antonio Bardem.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-cyan-bluish-gray-background-color has-text-color has-background\">El <strong>objetivo<\/strong> que nos planteamos como centro biling\u00fce es desarrollar entre el alumnado y todos los miembros de la comunidad educativa un especial sentido de pertenencia a la comunidad. Generar interacci\u00f3n entre todos, el alumnado, el profesorado y el resto de personas que forman parte del d\u00eda a d\u00eda del colegio, buscando una actividad y un dinamismo constante, creando un entorno que potencie que el alumnado viva experiencias de aprendizaje en las que se potencie la comunicaci\u00f3n y el trabajo en grupo, d\u00e1ndole mucha relevancia a la creatividad. Aspiramos a guiar al alumnado a trav\u00e9s de su propio proceso de aprendizaje, personalizar el curr\u00edculo a la medida de las necesidades y fortalezas de cada alumno\/a y valorar sus habilidades personales y<br>pr\u00e1cticas. Somos un centro de escolarizaci\u00f3n preferente de estudiantes TEA, por lo que apostamos por la inclusi\u00f3n y la diversidad.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-white-background-color has-text-color has-background\">Toda la Comunidad Educativa ha iniciado el curso escolar con mucha ilusi\u00f3n por encontrarnos en esta nueva y definitiva ubicaci\u00f3n. <br>Durante el presente curso contamos con las siguientes unidades:<br>3 a\u00f1os 2 unidades<br>4 a\u00f1os 2 unidades<br>5 a\u00f1os 1 unidad<br>1\u00ba E.P. 3 unidades<br>2\u00ba E.P. 2 unidades<br>3\u00ba E.P. 2 unidades<br>4\u00aa E.P. 3 unidades<br>5\u00ba E.P. 2 unidades<br>6\u00ba E.P. 2 unidades<br>El centro cuenta en la actualidad con aproximadamente 400 alumnos\/as, pero este n\u00famero es variable ya que desde el SAE nos adjudican alumnado nuevo cada semana y tambi\u00e9n vienen las familias por cuenta propia a matricular a sus hijos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background\" style=\"background-color:#9b51e0b8\"><strong>Objetivos Infantil<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul style=\"background-color:#8dd2fc4d\" class=\"wp-block-list has-black-color has-text-color has-background\">\n<li>Conocer su propio cuerpo y el de los otros, as\u00ed como sus posibilidades de acci\u00f3n, y aprender a respetar las diferencias.<\/li>\n\n\n\n<li>Adquirir una imagen ajustada de s\u00ed mismos.<\/li>\n\n\n\n<li>Observar y explorar su entorno familiar, natural y social.<\/li>\n\n\n\n<li>Iniciarse en el conocimiento de las ciencias.<\/li>\n\n\n\n<li>Adquirir progresivamente autonom\u00eda en sus actividades habituales.<\/li>\n\n\n\n<li>Desarrollar capacidades relacionadas con emociones y afectos.<\/li>\n\n\n\n<li>Relacionarse con los dem\u00e1s en igualdad y adquirir pautas de convivencia y de relaci\u00f3n, as\u00ed como aprender a ponerse en el lugar del otro y la resoluci\u00f3n de conflictos, evitando cualquier tipo de violencia.<\/li>\n\n\n\n<li>Desarrollar habilidades comunicativas en diferentes lenguajes y formas de expresi\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>Aproximarse e iniciar el aprendizaje de una lengua extranjera.<\/li>\n\n\n\n<li>Iniciarse en las habilidades l\u00f3gico-matem\u00e1ticas, en la lectura y la escritura, y en el movimiento, el gesto y el ritmo.<\/li>\n\n\n\n<li>Promover y desarrollar las normas sociales que fomentan la igualdad entre hombres y mujeres.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-luminous-vivid-orange-background-color has-text-color has-background\"><strong>Objetivos Primaria<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul style=\"background-color:#8dd2fc59\" class=\"wp-block-list has-black-color has-text-color has-background\">\n<li>Elaborar las pertinentes adaptaciones curriculares significativas con la colaboraci\u00f3n de los maestros\/as PT.<\/li>\n\n\n\n<li>Favorecer la integraci\u00f3n social y afectiva del alumnado de necesidades educativas especiales.<\/li>\n\n\n\n<li>Alcanzar los objetivos did\u00e1cticos generales propuestos para cada alumno\/a, desarrollando las adquisiciones b\u00e1sicas sobre las que se asientan los aprendizajes.<\/li>\n\n\n\n<li>Potenciar las capacidades de percepci\u00f3n espacio- temporal, de atenci\u00f3n, concentraci\u00f3n, memoria, razonamiento y creatividad que mejoren su nivel de competencia curricular.<\/li>\n\n\n\n<li>Aumentar la autonom\u00eda del alumnado en todos los \u00e1mbitos de su desarrollo personal, escolar y social.<\/li>\n\n\n\n<li>Lograr que el alumnado con poco desfase curricular de un modo progresivo el nivel de competencia curricular adecuado a su edad.<\/li>\n\n\n\n<li>Crear un clima de cooperaci\u00f3n entre el centro y la familia para favorecer el desarrollo del alumnado.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-pale-cyan-blue-background-color has-text-color has-background\">Este curso revisaremos todos los documentos del centro para adaptarlos a la nueva ley Real Decreto 157\/2022, de 1 de marzo, por el que se establecen la ordenaci\u00f3n y las ense\u00f1anzas m\u00ednimas de la Educaci\u00f3n Primaria, publicado en el BOE y el Decreto 61\/2022, de 13 de julio, del Consejo de Gobierno, por el que se establece para la Comunidad de Madrid la ordenaci\u00f3n y el curr\u00edculo de la etapa de Educaci\u00f3n primaria, publicado en el BOCM.<br>Tambi\u00e9n se revisar\u00e1 la propuesta pedag\u00f3gica de infantil que se adaptar\u00e1 al Real Decreto 95\/2022, de 1 de febrero, por el que se establece la ordenaci\u00f3n y las ense\u00f1anzas m\u00ednimas de la Educaci\u00f3n Infantil, publicado en el BOE y el Decreto 36\/2022, de 8 de junio, del Consejo de gobierno, por el que se establece para la Comunidad de Madrid la ordenaci\u00f3n y el curr\u00edculo de la etapa de Educaci\u00f3n Infantil.<br><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El CEIP MAR\u00cdA DE VILLOTA comenz\u00f3 su funcionamiento como colegio de Educaci\u00f3n Infantil y Primaria en el curso 2019\/20. En la actualidad las nuevas instalaciones ubicadas en la calle de Ca\u00f1ada del Sant\u00edsimo n\u00ba 23, 28051 Madrid entrada por Juan Antonio Bardem. 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