{"id":217,"date":"2021-04-23T14:08:27","date_gmt":"2021-04-23T14:08:27","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.marquesdeleganes.leganes\/?page_id=217"},"modified":"2024-02-01T14:02:21","modified_gmt":"2024-02-01T13:02:21","slug":"primaria","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.marquesdeleganes.leganes\/index.php\/primaria\/","title":{"rendered":"Primaria"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-28f84493 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.marquesdeleganes.leganes\/\/wp-content\/uploads\/cp.marquesdeleganes.leganes\/2024\/02\/colegio-bilingue-1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2110\" width=\"353\" height=\"264\"\/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.marquesdeleganes.leganes\/\/wp-content\/uploads\/cp.marquesdeleganes.leganes\/2024\/02\/Logo_cole_grande-removebg-preview.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2111\" width=\"295\" height=\"304\"\/><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p>La Educaci\u00f3n Primaria es una etapa obligatoria y gratuita. Los colegios p\u00fablicos de Educaci\u00f3n Infantil y Primaria, como el nuestro, imparten las ense\u00f1anzas correspondientes al segundo ciclo de Educaci\u00f3n Infantil y la Educaci\u00f3n Primaria completa. Nuestra jornada escolar se distribuye en sesiones de ma\u00f1ana (de 9 a 14 horas, de octubre a mayo; de 9 a 13 horas, en septiembre y junio). Adem\u00e1s, nuestro centro ofrece servicio de comedor escolar y horario de entrada ampliado.<\/p>\n\n\n\n<p><em><strong>FINALIDAD<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p>La finalidad de la Educaci\u00f3n Primaria es facilitar al alumnado&nbsp;los aprendizajes de la expresi\u00f3n y comprensi\u00f3n oral, la lectura, la escritura, el c\u00e1lculo, las habilidades l\u00f3gicas y matem\u00e1ticas, la adquisici\u00f3n de nociones b\u00e1sicas de la cultura, y el h\u00e1bito de convivencia as\u00ed como los de estudio y trabajo, el sentido art\u00edstico, la creatividad y la afectividad, con el fin de garantizar una formaci\u00f3n integral que contribuya al pleno desarrollo de su personalidad y de prepararlos para cursar con aprovechamiento la Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>MODELO ORGANIZATIVO<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La etapa de Educaci\u00f3n Primaria comprende seis cursos acad\u00e9micos que se organizan en tres ciclos. Las \u00e1reas de aprendizaje&nbsp;tienen un car\u00e1cter global e integrador.&nbsp;La acci\u00f3n educativa procurar\u00e1 la integraci\u00f3n de las distintas experiencias y aprendizajes del alumnado con una visi\u00f3n global y adaptada a los ritmos de trabajo.<\/p>\n\n\n\n<p><br><em><strong>C<\/strong><\/em><strong><em>ONTENIDOS<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Se entiende por&nbsp;<em><strong>contenidos<\/strong>&nbsp;<\/em>el conjunto de conocimientos, destrezas y actitudes que contribuyen al logro de los objetivos de la etapa de Educaci\u00f3n primaria&nbsp;y a la adquisici\u00f3n de competencias clave.<\/p>\n\n\n\n<p>Los contenidos en la Educaci\u00f3n Primaria se ordenan en \u00e1reas.\u00a0La organizaci\u00f3n de los contenidos en \u00e1reas se entender\u00e1 sin perjuicio del car\u00e1cter global de la etapa.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>EVALUACI\u00d3N DE LOS APRENDIZAJES<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>La evaluaci\u00f3n de los aprendizajes del alumnado durante la etapa ser\u00e1 continua y global, y tendr\u00e1 en cuenta su progreso en el conjunto de las \u00e1reas del curr\u00edculo.<\/li>\n\n\n\n<li>Los criterios de evaluaci\u00f3n ser\u00e1n los referentes para la comprobaci\u00f3n del grado de ad\u00adquisici\u00f3n de las competencias y el logro de los objetivos de la etapa.<\/li>\n\n\n\n<li>Se garantizar\u00e1 el derecho de los alumnos a una evaluaci\u00f3n objetiva y a que su de\u00addicaci\u00f3n, esfuerzo y rendimiento sean valorados y reconocidos con objetividad, para lo que se establecer\u00e1n los oportunos procedimientos.<\/li>\n\n\n\n<li>Los\u00a0resultados de la evaluaci\u00f3n\u00a0se expresar\u00e1n en los siguientes t\u00e9rminos: Insuficiente (IN), Suficiente (SU), Bien (BI), Notable (NT), Sobresaliente (SB), consider\u00e1ndose calificaci\u00f3n negativa el Insuficiente y positivas todas las dem\u00e1s. El nivel obtenido ser\u00e1 indicativo de una progresi\u00f3n y aprendizaje adecuados, o de la conveniencia de la aplicaci\u00f3n de medidas educativas dirigidas al alumnado con necesidades espec\u00edficas de apoyo educativo.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong><em>PROMOCI\u00d3N<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>El alumno acceder\u00e1 al curso o etapa siguiente siempre que logre los objetivos de la etapa o los que correspondan al curso realizado.&nbsp;De no ser as\u00ed, podr\u00e1 repetir una sola vez durante la etapa, con un plan espec\u00edfico de refuerzo o recuperaci\u00f3n y apoyo, que ser\u00e1 organizado por los cen\u00adtros docentes.<\/li>\n\n\n\n<li>El equipo docente adoptar\u00e1 las decisiones correspondientes sobre la promoci\u00f3n de los alumnos tomando especialmente en consideraci\u00f3n la informaci\u00f3n y el criterio del maes\u00adtro tutor.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong><em>METODOLOG\u00cdA<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La\u00a0<strong>metodolog\u00eda<\/strong>\u00a0did\u00e1ctica tiene un car\u00e1cter personal y se adapta a los distintos ritmos de aprendizaje de cada ni\u00f1o. Nuestro centro apuesta por metodolog\u00edas activas que sit\u00faen al alumno en el centro de su aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>LEGISLACI\u00d3N<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.boe.es\/buscar\/act.php?id=BOE-A-2022-3296\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">REAL DECRETO&nbsp;157\/2022<\/a>, de 1 de marzo, por el que se establecen la ordenaci\u00f3n y las ense\u00f1anzas m\u00ednimas de la Educaci\u00f3n Primaria.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/gestiona.comunidad.madrid\/wleg_pub\/servlet\/Servidor?opcion=VerHtml&amp;nmnorma=12774\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">DECRETO 61\/2022<\/a>, de 13 de julio, del Consejo de Gobierno, por el que se establece para la Comunidad de Madrid la ordenaci\u00f3n y el curr\u00edculo de la etapa de Educaci\u00f3n Primaria.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.bocm.es\/boletin\/CM_Orden_BOCM\/2023\/01\/30\/BOCM-20230130-23.PDF\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">ORDEN&nbsp;130\/2023<\/a>, de 23 de enero, de la Vicepresidencia, Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n y Universidades, por la que se regulan aspectos de organizaci\u00f3n y funcionamiento, evaluaci\u00f3n y autonom\u00eda pedag\u00f3gica en la etapa de Educaci\u00f3n Primaria en la Comunidad de Madrid.<\/p>\n\n\n\n<p><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.boe.es\/eli\/es\/res\/2015\/02\/11\/(2)\/con\" target=\"_blank\">RESOLUCI\u00d3N de 11 de febrero de 2015<\/a>, de la Direcci\u00f3n General de Evaluaci\u00f3n y Cooperaci\u00f3n Territorial, por la que se publica el curr\u00edculo de la ense\u00f1anza de Religi\u00f3n Cat\u00f3lica de la Educaci\u00f3n Primaria y de la Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/gestiona.comunidad.madrid\/wleg_pub\/servlet\/Servidor?opcion=VerHtml&amp;nmnorma=3934\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">RESOLUCI\u00d3N de 21 de julio de 2006<\/a>, de la Viceconsejer\u00eda de Educaci\u00f3n, por la que se dictan instrucciones para la organizaci\u00f3n de las actuaciones de compensaci\u00f3n educativa en el \u00e1mbito de la ense\u00f1anza b\u00e1sica en los centros docentes sostenidos con fondos p\u00fablicos de la Comunidad de Madrid.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/gestiona.comunidad.madrid\/wleg_pub\/servlet\/Servidor?opcion=VerHtml&amp;nmnorma=9475\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">ORDEN 2579\/2016<\/a>, de 17 de agosto, de la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n, Juventud y Deporte, por la que se regulan las ense\u00f1anzas y la organizaci\u00f3n y el funcionamiento de los Centros Integrados de Ense\u00f1anzas Art\u00edsticas de M\u00fasica y de Educaci\u00f3n Primaria, Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria y Bachillerato en la Comunidad de Madrid.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Programa de Biling\u00fcismo<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/gestiona.comunidad.madrid\/wleg_pub\/servlet\/Servidor?opcion=VerHtml&amp;nmnorma=7014\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">ORDEN&nbsp;5958\/2010<\/a>, de 7 de diciembre, por la que se regulan los colegios p\u00fablicos biling\u00fces de la Comunidad de Madrid.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Educaci\u00f3n Primaria es una etapa obligatoria y gratuita. Los colegios p\u00fablicos de Educaci\u00f3n Infantil y Primaria, como el nuestro, imparten las [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"folder":[],"class_list":["post-217","page","type-page","status-publish","hentry"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"tic.cp.marquesdeleganes.leganes","author_link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.marquesdeleganes.leganes\/index.php\/author\/cuenta_tic-cp-marquesdeleganes-leganes\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":false,"rttpg_excerpt":"La Educaci\u00f3n Primaria es una etapa obligatoria y gratuita. Los colegios p\u00fablicos de Educaci\u00f3n Infantil y Primaria, como el nuestro, imparten las [&hellip;]","post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.marquesdeleganes.leganes\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/217","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.marquesdeleganes.leganes\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.marquesdeleganes.leganes\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.marquesdeleganes.leganes\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.marquesdeleganes.leganes\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=217"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.marquesdeleganes.leganes\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/217\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2112,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.marquesdeleganes.leganes\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/217\/revisions\/2112"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.marquesdeleganes.leganes\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=217"}],"wp:term":[{"taxonomy":"folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.marquesdeleganes.leganes\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/folder?post=217"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}