Por ello, una vez al trimestre, nuestra biblioteca se convierte en un aut\u00e9ntico estudio de radio, donde una periodista entrevista a nuestros alumnos, por los hechos que han acontecido en el colegio, durante ese trimestre. <\/p>\n\n\n\n
Los ni\u00f1os y ni\u00f1as desde 3 a\u00f1os, preparan su programa con mucha ilusi\u00f3n ya que toda la Comunidad Educativa, va a escucharles.<\/p>\n\n\n\n
La utilizaci\u00f3n de la radio en el aula por parte de nuestros alumnos aporta numerosas ventajas, entre ellas:<\/p>\n\n\n\n
\u2013 La radio se presenta como un recurso para el aprendizaje abierto y din\u00e1mico que el alumno\/a percibe de forma positiva y motivadora.<\/p>\n\n\n\n
\u2013 Mejora de la expresi\u00f3n oral y escrita. Los alumnos aprenden a buscar y valorar la informaci\u00f3n en diferentes entornos: escuela, familia, ciudad, sociedad.<\/p>\n\n\n\n
\u2013 Fomenta el trabajo en equipo y el respeto a la diversidad, la solidaridad y los valores democr\u00e1ticos.<\/p>\n\n\n\n
\u2013 La radio escolar online es una ventana al exterior que nos permite dar a conocer nuestras creaciones y conocer las de los otros.<\/p>\n\n\n\n
_ Aprenden a ser cr\u00edticos con las noticias que ven en los medios de comunicaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
\u2013 La radio educativa permite que se sumen todos los sectores de la comunidad escolar, profesores, familias, alumnos, personal laboral, creando as\u00ed un proyecto comunicativo radial.<\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.mejico.madrid\/\/wp-content\/uploads\/cp.mejico.madrid\/2021\/03\/radio.png\")
<\/figure><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"El desarrollo de internet ha supuesto una revoluci\u00f3n en el mundo de la comunicaci\u00f3n y nos permite llevar a cabo la radio en la escuela como elemento pedag\u00f3gico y de comunicaci\u00f3n. El objetivo que pretendemos con la realizaci\u00f3n de los\u00a0TALLERES MICRO ABIERTO, es acercar el medio a los alumnos\/as de una manera f\u00e1cil y amena, … <\/p>\n