{"id":105,"date":"2020-05-13T19:30:04","date_gmt":"2020-05-13T19:30:04","guid":{"rendered":"http:\/\/www.cenamor.com\/cpmh\/?page_id=105"},"modified":"2024-11-08T10:36:12","modified_gmt":"2024-11-08T09:36:12","slug":"normativa","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.miguelhernandez.fuenlabrada\/index.php\/normativa\/","title":{"rendered":"Plan de Convivencia"},"content":{"rendered":"\n<p>Desde la publicaci\u00f3n del nuevo decreto 32\/2019, los centros estamos en la situaci\u00f3n de actualizar nuestros planes de convivencia de cara a asumir el reto de capacitar a nuestros alumnos\/as a convivir en una sociedad cada vez m\u00e1s cambiante y globalizada, para ello, es imprescindible trabajar en la educaci\u00f3n del ejercicio de la tolerancia y de la libertad dentro de los principios democr\u00e1ticos de convivencia, as\u00ed como en la prevenci\u00f3n de conflictos y la resoluci\u00f3n pac\u00edfica de los mismos.<\/p>\n\n\n\n<p>Educar para la convivencia constituye un objetivo fundamental y uno de los principios esenciales en cada una de las etapas que componen nuestro sistema educativo, para ello, el DECRETO 32\/2019, de 9 de abril, del Consejo de Gobierno, establece el marco regulador de la convivencia en los centros docentes de la Comunidad de Madrid.<\/p>\n\n\n\n<p>El sistema educativo:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Debe permitir que todos los ciudadanos adquieran las competencias clave necesarias que permitan su aprendizaje continuo, la ciudadan\u00eda activa y el di\u00e1logo intercultural.<\/li>\n\n\n\n<li>Debe promover las actitudes interculturales, los valores democr\u00e1ticos y el respeto de los derechos fundamentales y del medio ambiente, as\u00ed como la lucha contra toda forma de discriminaci\u00f3n, y dotar por ello a todos los j\u00f3venes de las herramientas necesarias para interactuar positivamente con otros j\u00f3venes de diversa procedencia.<\/li>\n\n\n\n<li>Debe garantizar que en los centros docentes se erradique cualquier forma de violencia, en especial hacia los menores.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>En nuestro Centro, concebimos la convivencia desde una perspectiva constructiva y positiva, dando importancia a las relaciones entre las personas desde un marco de valores compartidos, basados en el di\u00e1logo y la participaci\u00f3n, por lo que las actuaciones van encaminadas al desarrollo de comportamientos adecuados para convivir mejor, a la prevenci\u00f3n de problemas de conducta, y a la resoluci\u00f3n de conflictos a trav\u00e9s de la comunicaci\u00f3n y la participaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Pretendemos formar personas \u00edntegras, tolerantes y solidarias que valoren el esfuerzo personal y tengan h\u00e1bitos de convivencia saludables que ayuden a crear un buen clima de trabajo. Promovemos el crecimiento integral de la persona.<\/p>\n\n\n\n<p>La educaci\u00f3n para la convivencia dar\u00e1 cabida a la interculturalidad, fomentar\u00e1 los valores democr\u00e1ticos, comenzando por el respeto a los dem\u00e1s, con sus afinidades y diferencias, buscar\u00e1 el di\u00e1logo constructivo entre todos, profesores, alumnos y familia, procurando siempre llegar a un consenso entre todos los elementos de la Comunidad Escolar.<\/p>\n\n\n\n<p>Esta tarea representa, en el d\u00eda a d\u00eda, la implicaci\u00f3n de toda la Comunidad Educativa: profesores, tutores, Equipo de Orientaci\u00f3n, personal no docente y, de manera fundamental, el trabajo y la colaboraci\u00f3n de las familias, puesto que son ellos los primeros transmisores de estos valores. Compartiremos con ellos todas las estrategias posibles.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Buscamos el desarrollo arm\u00f3nico e integral de la persona, conseguir un buen clima de relaci\u00f3n entre toda la comunidad educativa y a dotarnos de un marco adecuado y eficaz en el que resolver los conflictos y diferencias que se producen en la pr\u00e1ctica diaria.<\/p>\n\n\n\n<p>En virtud de la autonom\u00eda que la Ley Org\u00e1nica de Educaci\u00f3n confiere a los centros escolares, elaboramos el presente Plan de Convivencia, que se enmarca en nuestro Proyecto Educativo de Centro y que dar\u00e1 concreci\u00f3n al Decreto 32\/2019 de 9 de abril. Con \u00e9l, queremos regular la convivencia de nuestro Centro dejando reflejados los derechos y deberes de los miembros de la comunidad educativa, definiendo las normas b\u00e1sicas de convivencia y de organizaci\u00f3n que ser\u00e1n de obligado cumplimiento, estableciendo en el mismo las normas y procedimientos para la resoluci\u00f3n de los conflictos. As\u00ed mismo, quedar\u00e1n establecidos los mecanismos que permitan garantizar su cumplimiento y las actuaciones que promuevan la convivencia y que incluyan a la totalidad de la comunidad educativa. La convivencia en este Centro se basar\u00e1 en el respeto y en el cumplimiento de los derechos y deberes de todos los miembros de la Comunidad Educativa.<\/p>\n\n\n\n<p>Nuestro proyecto se basa en <strong>TRES PRINCIPIOS FUNDAMENTALES<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>RESPETO: <\/strong>a la autonom\u00eda individual.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>DI\u00c1LOGO: <\/strong>como soluci\u00f3n de conflictos.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>RESPONSABILIDAD: <\/strong>para asumir actos y sus consecuencias.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Nuestro Plan de Convivencia, contribuir\u00e1 a:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Concienciar y sensibilizar a la comunidad educativa sobre la importancia<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>de una adecuada convivencia escolar e implicarla en su mejora.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Fomentar los valores, las actitudes y las experiencias que permitan mejorar el grado de conocimiento, aceptaci\u00f3n y cumplimiento de las normas.<\/li>\n\n\n\n<li>Recoger y concretar los valores, objetivos y prioridades de actuaci\u00f3n del proyecto educativo que orientan y gu\u00edan la convivencia del centro, as\u00ed como las actuaciones previstas para la consecuci\u00f3n de dichos fines.<\/li>\n\n\n\n<li>Promover la formaci\u00f3n en la comunidad educativa y el desarrollo de procedimientos y recursos para favorecer la convivencia pac\u00edfica, la resoluci\u00f3n de los conflictos, el respeto a la diversidad y fomento de la igualdad entre hombres y mujeres, as\u00ed como la prevenci\u00f3n de la violencia de g\u00e9nero y de las actitudes y comportamientos xen\u00f3fobos y racistas.<\/li>\n\n\n\n<li>Promover la prevenci\u00f3n, detecci\u00f3n, intervenci\u00f3n, resoluci\u00f3n y seguimiento de los conflictos interpersonales que pudieran plantearse en el centro, as\u00ed como de todas las manifestaciones de violencia o acoso entre iguales.<\/li>\n\n\n\n<li>Facilitar a los \u00f3rganos de gobierno y al profesorado procedimientos claros de intervenci\u00f3n, instrumentos y recursos en relaci\u00f3n con la promoci\u00f3n de la cultura de paz, la prevenci\u00f3n de la violencia y la mejora de la convivencia en el centro.<\/li>\n\n\n\n<li>Fomentar el di\u00e1logo y el respeto a las normas sociales como factores favorecedores de la prevenci\u00f3n y resoluci\u00f3n de conflictos en todas las actuaciones educativas.\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>Potenciar la educaci\u00f3n en valores para la paz y la educaci\u00f3n c\u00edvica y moral en todas las actividades y su desarrollo en el centro educativo.<\/li>\n\n\n\n<li>Impulsar relaciones fluidas y respetuosas entre los distintos sectores de la comunidad educativa.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Promover que los padres o tutores sean formadas en temas de convivencia, acoso, ciberacoso y uso responsable de las nuevas tecnolog\u00edas.<\/li>\n\n\n\n<li>Formar a nuestros alumnos como personas capaces de asumir la responsabilidad sobre sus actos.<\/li>\n\n\n\n<li>Facilitarles el entrenamiento necesario en la toma de decisiones sobre su vida en base al respeto a las normas sociales establecidas.<\/li>\n\n\n\n<li>Crear, a trav\u00e9s de la pr\u00e1ctica de estas normas, un buen clima escolar y social.<\/li>\n\n\n\n<li>Conseguir que nuestros alumnos se desarrollen en el respeto a s\u00ed mismos, a sus compa\u00f1eros, adultos, materiales y normas.<\/li>\n\n\n\n<li>Posibilitar que, mediante la acci\u00f3n educativa, nuestros alumnos se formen en las reglas fundamentales de la convivencia democr\u00e1tica, donde es primordial el conocimiento de sus derechos y deberes y el ejercicio de la tolerancia.<\/li>\n\n\n\n<li>Trabajar en la prevenci\u00f3n del acoso escolar, interviniendo en estos casos con criterio, rapidez y rigor.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" 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