{"id":219,"date":"2021-03-17T08:15:47","date_gmt":"2021-03-17T08:15:47","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.miguelhernandez.getafe\/?page_id=219"},"modified":"2021-03-17T08:20:26","modified_gmt":"2021-03-17T08:20:26","slug":"objetivos-generales-del-centro","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.miguelhernandez.getafe\/index.php\/objetivos-generales-del-centro\/","title":{"rendered":"Objetivos generales del centro"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"alignright size-medium\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"200\" src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.miguelhernandez.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cp.miguelhernandez.getafe\/2021\/03\/galeria-portada8-300x200.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-191\" srcset=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.miguelhernandez.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cp.miguelhernandez.getafe\/2021\/03\/galeria-portada8-300x200.jpg 300w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.miguelhernandez.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cp.miguelhernandez.getafe\/2021\/03\/galeria-portada8-768x512.jpg 768w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.miguelhernandez.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cp.miguelhernandez.getafe\/2021\/03\/galeria-portada8-391x260.jpg 391w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.miguelhernandez.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cp.miguelhernandez.getafe\/2021\/03\/galeria-portada8.jpg 780w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Forjar actitudes de<strong> di\u00e1logo y solidaridad<\/strong>, respetando la diversidad personal y emocional, rechazando el uso de la violencia y la descalificaci\u00f3n personal como forma de resoluci\u00f3n de conflictos y dominio en las relaciones grupales y sociales, consiguiendo unos h\u00e1bitos de comportamiento social que incidan positivamente en los distintos \u00e1mbitos del desarrollo, de la relaci\u00f3n social y del&nbsp; aprendizaje.<\/li><li>Potenciar todos los aprendizajes propios de estas etapas educativas, promoviendo <strong>actitudes investigadoras y creativas<\/strong> en todos los \u00e1mbitos del aprendizaje,&nbsp; considerando que no existe ni un solo camino ni una sola respuesta, generando capacidades de discusi\u00f3n y toma de decisiones en el \u00e1mbito individual y colectivo y desarrollando tanto&nbsp; el esp\u00edritu cr\u00edtico como&nbsp; la asunci\u00f3n de responsabilidades.<\/li><li>Incorporar&nbsp; los <strong>ejes transversales<\/strong> a las diversas acciones educativas y, en fechas conmemorativas, darles un tratamiento curricular l\u00fadico-festivo.<\/li><li>Crear un marco de <strong>flexibilidad y adaptaci\u00f3n curricular<\/strong> que contemple las diferentes necesidades del alumnado, considerando la diversidad como un elemento enriquecedor de la pr\u00e1ctica educativa.<\/li><li>Fomentar la utilizaci\u00f3n de <strong>materiales curriculares diversos<\/strong> como elementos fundamentales en el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje, evitando un excesivo protagonismo de los libros de texto y del papel del profesorado como&nbsp; transmisores del saber e incorporar <strong>&nbsp;los avances tecnol\u00f3gicos <\/strong>a las actividades que se desarrollen en el \u00e1mbito escolar: medios inform\u00e1ticos, audiovisuales, etc.<\/li><li>Aprovechar los elementos del entorno como <strong>experiencias directas <\/strong>favorecedoras de cualquier proceso de aprendizaje. Los contactos directos con museos, f\u00e1bricas, sendas ecol\u00f3gicas, granjas, conciertos, teatros&nbsp; y nuestro huerto&#8230; servir\u00e1n como recurso para el desarrollo de diversas unidades did\u00e1cticas. Queremos hacer menci\u00f3n especial a la participaci\u00f3n en las granjas y albergues, al menos una vez en cada ciclo, con el fin de fomentar la convivencia, h\u00e1bitos de autonom\u00eda y desenvolvimiento en un medio diferente.<\/li><li>Integrar en los distintos elementos del curr\u00edculum, los distintos procesos del pensamiento: <strong>\u00abEnse\u00f1ar a pensar\u00bb<\/strong>, desarrollando las capacidades de atenci\u00f3n, observaci\u00f3n, asociaci\u00f3n, clasificaci\u00f3n, an\u00e1lisis, s\u00edntesis y memoria.<\/li><li>Procurar que el protagonista del aprendizaje sea el propio alumno-a, para lo cual, los logros en el \u00e1mbito de la <strong>autonom\u00eda<\/strong> ser\u00e1n los ejes fundamentales en el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje.<\/li><li>Favorecer el conocimiento, valoraci\u00f3n y cuidado del <strong>cuerpo<\/strong> como medio de expresi\u00f3n y comunicaci\u00f3n con uno-a mismo-a y con los-las dem\u00e1s.<\/li><li>Propiciar la b\u00fasqueda de alternativas en la utilizaci\u00f3n del <strong>ocio y tiempo libre<\/strong>, haciendo de \u00e9ste un elemento enriquecedor de la persona.<\/li><li>Impulsar <strong>la formaci\u00f3n permanente del profesorado<\/strong> para que pueda responder con suficiente preparaci\u00f3n a las demandas de una sociedad cambiante y&nbsp; a las expectativas que se esperan de la instituci\u00f3n escolar.<\/li><li>Favorecer la <strong>coordinaci\u00f3n entre los distintos estamentos educativos <\/strong>y <strong>potenciar la participaci\u00f3n de las familia<\/strong>s en la vida del centro a trav\u00e9s de distintos cauces.<\/li><\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Conoce los objetivos que gu\u00edan nuestro centro educativo.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":225,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"folder":[],"class_list":["post-219","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"rttpg_featured_image_url":{"full":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.miguelhernandez.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cp.miguelhernandez.getafe\/2021\/03\/slide-objetivos.jpg",1420,549,false],"landscape":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.miguelhernandez.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cp.miguelhernandez.getafe\/2021\/03\/slide-objetivos.jpg",1420,549,false],"portraits":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.miguelhernandez.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cp.miguelhernandez.getafe\/2021\/03\/slide-objetivos.jpg",1420,549,false],"thumbnail":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.miguelhernandez.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cp.miguelhernandez.getafe\/2021\/03\/slide-objetivos-150x150.jpg",150,150,true],"medium":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.miguelhernandez.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cp.miguelhernandez.getafe\/2021\/03\/slide-objetivos-300x116.jpg",300,116,true],"large":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.miguelhernandez.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cp.miguelhernandez.getafe\/2021\/03\/slide-objetivos-1024x396.jpg",640,248,true],"thumblist":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.miguelhernandez.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cp.miguelhernandez.getafe\/2021\/03\/slide-objetivos-300x300.jpg",300,300,true],"thumbrelated":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.miguelhernandez.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cp.miguelhernandez.getafe\/2021\/03\/slide-objetivos.jpg",500,193,false],"meccarouselthumb":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.miguelhernandez.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cp.miguelhernandez.getafe\/2021\/03\/slide-objetivos-474x324.jpg",474,324,true],"gridsquare":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.miguelhernandez.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cp.miguelhernandez.getafe\/2021\/03\/slide-objetivos-391x260.jpg",391,260,true],"tileview":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.miguelhernandez.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cp.miguelhernandez.getafe\/2021\/03\/slide-objetivos-300x400.jpg",300,400,true],"1536x1536":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.miguelhernandez.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cp.miguelhernandez.getafe\/2021\/03\/slide-objetivos.jpg",1420,549,false],"2048x2048":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.miguelhernandez.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cp.miguelhernandez.getafe\/2021\/03\/slide-objetivos.jpg",1420,549,false],"sow-carousel-default":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.miguelhernandez.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cp.miguelhernandez.getafe\/2021\/03\/slide-objetivos.jpg",272,105,false],"sow-post-carousel-overlay-theme":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.miguelhernandez.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cp.miguelhernandez.getafe\/2021\/03\/slide-objetivos.jpg",360,139,false],"sow-post-carousel-cards-theme":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.miguelhernandez.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cp.miguelhernandez.getafe\/2021\/03\/slide-objetivos.jpg",360,139,false],"rt_custom":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.miguelhernandez.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cp.miguelhernandez.getafe\/2021\/03\/slide-objetivos.jpg",1420,549,false]},"rttpg_author":{"display_name":"cp.miguelhernandez.getafe","author_link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.miguelhernandez.getafe\/index.php\/author\/cuenta_cp-miguelhernandez-getafe\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":false,"rttpg_excerpt":"Conoce 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