{"id":245,"date":"2021-03-17T09:00:15","date_gmt":"2021-03-17T09:00:15","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.miguelhernandez.getafe\/?page_id=245"},"modified":"2021-03-17T09:00:15","modified_gmt":"2021-03-17T09:00:15","slug":"actividades-generales","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.miguelhernandez.getafe\/index.php\/actividades-generales\/","title":{"rendered":"Actividades generales"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"alignright size-medium\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"200\" src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.miguelhernandez.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cp.miguelhernandez.getafe\/2021\/03\/actividades-generales-300x200.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-246\" srcset=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.miguelhernandez.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cp.miguelhernandez.getafe\/2021\/03\/actividades-generales-300x200.jpg 300w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.miguelhernandez.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cp.miguelhernandez.getafe\/2021\/03\/actividades-generales-768x512.jpg 768w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.miguelhernandez.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cp.miguelhernandez.getafe\/2021\/03\/actividades-generales-391x260.jpg 391w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.miguelhernandez.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cp.miguelhernandez.getafe\/2021\/03\/actividades-generales.jpg 780w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>En el Centro, a lo largo del curso, realizamos una serie de actividades que integran a toda la comunidad. Su car\u00e1cter motivador y generador de aprendizaje en contextos funcionales han conseguido que las consideremos como parte importante del proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje en el cole y de las se\u00f1as de identidad de nuestro Proyecto Educativo.<\/p>\n\n\n\n<p>Las actividades generales nos permiten incorporar en la din\u00e1mica general unas actuaciones que responden a las siguientes caracter\u00edsticas:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>Motivadoras. <\/strong>Favorecen y permiten plantear tareas dot\u00e1ndolas de un sentido dentro de una din\u00e1mica general y en respuesta a unas necesidades claras, concretas y sentidas por todos.<\/li><li><strong>Interdisciplinares. <\/strong>Durante su realizaci\u00f3n se pueden abordar diferentes aspectos curriculares dentro de un proyecto general. La elaboraci\u00f3n de las primeras propuestas y alternativas, los debates para tomar la decisi\u00f3n, la organizaci\u00f3n del trabajo dentro de las distintas \u00e1reas permite una adaptaci\u00f3n de las actividades al curr\u00edculo de los distintos niveles.<\/li><li><strong>Participativas. <\/strong>Considerando el grado de complejidad de las tareas a realizar nos permiten organizar una participaci\u00f3n de toda la comunidad y favorecer el intercambio y el trabajo com\u00fan.<\/li><li><strong>Favorecedoras de relaciones. <\/strong>Nos permiten superar la limitaci\u00f3n del aula para plantearnos tareas dentro del nivel, del ciclo o del cole en su conjunto.<\/li><li><strong>Potencian valores <\/strong>tales como la colaboraci\u00f3n, la solidaridad, la satisfacci\u00f3n de pertenecer a un grupo, al trabajo en equipo\u2026. En la medida que la actividad se realiza desde lo colectivo se favorece el trabajo solidario y la necesidad de tener en cuenta a los dem\u00e1s.<\/li><li><strong>Sentido l\u00fadico. <\/strong>Incorpora la fiesta, la diversi\u00f3n, el juego as\u00ed como&nbsp; la posibilidad de compartir con el resto (compa\u00f1eros, profesores y familias de otras clases) esos momentos l\u00fadicos.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>FIESTA DE INICIO<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"alignright size-medium\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"200\" src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.miguelhernandez.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cp.miguelhernandez.getafe\/2021\/03\/pasillos-300x200.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-247\" srcset=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.miguelhernandez.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cp.miguelhernandez.getafe\/2021\/03\/pasillos-300x200.jpg 300w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.miguelhernandez.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cp.miguelhernandez.getafe\/2021\/03\/pasillos-768x512.jpg 768w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.miguelhernandez.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cp.miguelhernandez.getafe\/2021\/03\/pasillos-391x260.jpg 391w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.miguelhernandez.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cp.miguelhernandez.getafe\/2021\/03\/pasillos.jpg 780w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>La Comisi\u00f3n de Participaci\u00f3n y Convivencia prepara, en la <strong>primera semana de octubre<\/strong>, un encuentro con toda la comunidad del Miguel para darnos la&#8230;\u00a0<em>\u00a1\u00a1 Bienvenida !!<\/em> \u00a0<\/p>\n\n\n\n<p>Un poco de m\u00fasica y una merendola compartida nos permite acercar el cole a todos y a todas para conocernos y participar de forma activa a trav\u00e9s de la Ampa, de las Comisiones del cole, la Red de centros, la Plataforma por la Escuela P\u00fablica, los Grupos Interactivos..&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>MERCADILLO<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>A finales de <strong>Noviembre <\/strong>celebramos nuestro Mercadillo solidario en el que compramos y vendemos productos artesanos (elaborados por los ni\u00f1os y ni\u00f1as) para recaudar fondos y destinarlos a una ONG. Previo al mercadillo nos dedicamos a elaborar los productos artesanales, prepararnos para la compra\u2013 venta, acompa\u00f1amiento entre ciclos, propuestas de la junta de alumnos\u2026. contando con la colaboraci\u00f3n de las familias.<\/p>\n\n\n\n<p>Ese d\u00eda organizamos\/ vestimos los puestos de venta en la pista de primaria, cada ciclo tiene su zona. Los ni\u00f1os y ni\u00f1as de primaria, por turnos, se organizan para realizar la venta de los productos elaborados en los talleres; as\u00ed todos y todas podemos comprar y vender. Es, adem\u00e1s, un d\u00eda de puertas abiertas en el que las familias acompa\u00f1an a los m\u00e1s peque\u00f1os a realizar sus compras. En el caso de 1\u00ba y 2\u00ba de primaria son los compa\u00f1eros de 5\u00ba y 6\u00ba los encargados de acompa\u00f1arles en la compra.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>CARNAVAL<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<p>Durante el Carnaval dedicamos varias sesiones para decidir nuestro disfraz y c\u00f3mo elaborarlo. El tema var\u00eda cada a\u00f1o, unas veces se decide un tema com\u00fan en el centro y otras se decide por ciclos o etapas. Tambi\u00e9n preparamos por niveles nuestras propias chirigotas. Cada nivel elige una canci\u00f3n y adapta la letra aludiendo a su disfraz o al proyecto de trabajo del ciclo o nivel.<\/p>\n\n\n\n<p>El d\u00eda de la fiesta, por la ma\u00f1ana, hacemos un <strong>pasacalle <\/strong>desde el cole hasta el Centro C\u00edvico de La Alh\u00f3ndiga. All\u00ed desfilamos con nuestras mejores galas, bailamos juntos y, despu\u00e9s, vuelta al cole para prepararnos para la tarde. Por la tarde, salimos con nuestros disfraces a la pista de primaria donde nos espera el patio de butacas para dar comienzo a las chirigotas. Pero primero, los amigos de 6\u00ba leen el preg\u00f3n y\u2026. comienzan las chirigotas. Durante esta semana, adem\u00e1s, hay consignas <em>carnavaleras<\/em> que nos animan a venir al cole con la cara pintada, con calcetines diferentes, un parche pirata\u2026.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>SEMANA CULTURAL<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"alignright size-medium\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"225\" src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.miguelhernandez.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cp.miguelhernandez.getafe\/2021\/03\/inventos-1-300x225.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-249\" srcset=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.miguelhernandez.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cp.miguelhernandez.getafe\/2021\/03\/inventos-1-300x225.jpg 300w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.miguelhernandez.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cp.miguelhernandez.getafe\/2021\/03\/inventos-1-768x576.jpg 768w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.miguelhernandez.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cp.miguelhernandez.getafe\/2021\/03\/inventos-1.jpg 1000w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Una semana, por lo general, del mes de abril o mayo, la dedicamos a la <strong>Semana Cultural. <\/strong>El tema es com\u00fan a todo el centro y se decide al inicio de curso entre todos.&nbsp; Cercana a la fecha se recogen las diferentes propuestas de los ciclos en la CCP y en la Junta de alumnos para organizar la actividad. Durante la Semana cultural se pueden realizar talleres, exposiciones, visitas, salidas, gynkanas\u2026 contando, por supuesto, con la participaci\u00f3n de las familias.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>GRANJA\/ ALBERGUE<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<p>En distintos momentos del curso los niveles de 5 a\u00f1os, 2\u00ba, 4\u00ba y 6\u00ba de primaria disfruta de 3 d\u00edas de convivencia en una Granja Escuela o Albergue. Aprovechamos esta actividad para trabajar contenidos entorno a las actividades llevadas a cabo en estos espacios y, adem\u00e1s, aspectos relacionados con la convivencia, la autonom\u00eda y las responsabilidades. Son tres d\u00edas de convivencia entre alumnado y profesorado que nos permiten conocernos mejor y a vernos en un contexto diferente al escolar.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>DESPEDIDAS Y ACAMPADAS<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<p>Unos d\u00edas antes del \u00faltimo d\u00eda de clase, <strong>los chicos y chicas de 5 a\u00f1os <\/strong>se despiden de la etapa de infantil junto con sus familias y profes.&nbsp; L<strong>os chavales de 6\u00ba de primaria junto a su familia y profes tambi\u00e9n se despiden <\/strong>del cole. Ese d\u00eda, adem\u00e1s, se organiza la Acampada en el cole. Ya son varios los a\u00f1os que la AMPA organiza una acampada en el cole. Cuando se acaba la despedida de 6\u00ba, montamos nuestras tiendas de campa\u00f1a en el patio de infantil y gozamos de una estupenda cena colectiva en los porches.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>FIN DE CURSO<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<p>El \u00faltimo d\u00eda de colegio, antes de las vacaciones de verano, se realizan distintas fiestas en las aulas y, adem\u00e1s, celebramos la <strong>Fiesta del Agua<\/strong>. Los ni\u00f1os y ni\u00f1as traen una mochila con ba\u00f1ador, chanclas, toalla\u2026 para cambiarnos y bajar al patio dispuestos a mojarnos y a mojarse. En los distintos ciclos se organizan diferentes gymkhanas en las que el agua est\u00e1 presente en todo momento.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En el Centro, a lo largo del curso, realizamos una serie de actividades que integran a toda la comunidad. 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