![\"\"](\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.miguelhernandez.sanfernando\/\/wp-content\/uploads\/cp.miguelhernandez.sanfernando\/2019\/03\/DSC_0307.jpg\")
<\/u><\/p>\n\nPretendemos una educaci\u00f3n basada en el principio de la tolerancia y el respeto<\/strong>. Como centro ordinario con alumnado de nee pretendemos potenciar las relaciones interpersonales de la comunidad educativa, con un prop\u00f3sito compensador, solidario y tolerante se abordan las desigualdades por razones ps\u00edquicas, f\u00edsicas, sociales y culturales para dar una respuesta adecuada a las mismas.
Pretendemos que nuestra comunidad educativa viva el Centro como un entorno humanizador<\/strong>, confortable, estimulante, cr\u00edtico, abierto, participativo y como fuente de posibilidades y recursos que ayuden en la formaci\u00f3n del desarrollo pleno de nuestro alumnado; creando un clima de convivencia basado en la cooperaci\u00f3n, camarader\u00eda y respeto. Aceptando las normas establecidas y comprometi\u00e9ndose a respetarlas.<\/h5>\n<\/blockquote>\nEl di\u00e1logo entre los miembros\u00a0<\/strong>que componen toda nuestra comunidad ser\u00e1 un principio b\u00e1sico.<\/p>\n
El objetivo de este proyecto<\/strong>, elaborado con la participaci\u00f3n efectiva de todos los sectores de la comunidad educativa,\u00a0 es establecer de manera consensuada unas normas b\u00e1sicas de comportamiento <\/strong>y el mecanismo\u00a0<\/strong>para asegurar su cumplimiento.<\/p>\n
El Proyecto recoge todas las actividades que, a iniciativa de cada uno de los sectores de la comunidad educativa, se programan con el fin de fomentar un buen clima de convivencia dentro del centro escolar.\u00a0<\/strong><\/p>\n
Para elaborar un Plan de Convivencia\u00a0<\/strong>que resulte adaptado a nuestra realidad diaria, tiene que ser elaborado en un clima de di\u00e1logo y de reflexi\u00f3n que permita hacer una evaluaci\u00f3n previa de la situaci\u00f3n inicial y de las necesidades que de dicha situaci\u00f3n se derivan.<\/p>\n
Pretende ser un plan consensuado y elaborado coordinadamente entre todos los miembros de la comunidad educativa para que, al surgir del trabajo com\u00fan, se genere un compromiso de cumplimiento y de evaluaci\u00f3n del mismo.<\/p>\n
As\u00ed pues, para su elaboraci\u00f3n nos proponemos:<\/p>\n
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- Establecer de manera coordinada, por ciclos,\u00a0<\/strong>las normas b\u00e1sicas\u00a0<\/strong>de comportamiento, la forma de hacerlas llegar\u00a0<\/strong>al alumnado y a sus familias, as\u00ed como la actuaci\u00f3n ante su incumplimiento.<\/li>\n
- Determinar las actividades <\/strong>que como centro\u00a0<\/strong>se realizan a lo largo del curso escolar en pos de una mejor convivencia.<\/li>\n
- Establecer los cauces de difusi\u00f3n\u00a0<\/strong>entre los diversos sectores de la comunidad educativa.<\/li>\n
- Determinar los Indicadores de Evaluaci\u00f3n\u00a0<\/strong>del plan de convivencia los cuales nos den la informaci\u00f3n que nos permita ir ajustando nuestra actividad en funci\u00f3n de los resultados conseguidos.<\/li>\n<\/ul>\n
Pretendemos que el Plan de Convivencia sea el documento en el que se reflejen las actividades concretas que curso a curso nos planteamos en beneficio de una convivencia adecuada de respeto a los dem\u00e1s, a los materiales, al trabajo diario\u2026\u00a0 En definitiva, el documento que, como anexo del R.R.I. (y siempre partiendo de lo que en \u00e9l se marca) establece las normas cotidianas y nuestra actuaci\u00f3n concreta ante su incumplimiento.<\/p>\n
Si quieres consultar nuestro plan de convivencia aqu\u00ed te lo dejamos en pdf:<\/p>\n\n\n