{"id":4066,"date":"2019-02-20T21:22:59","date_gmt":"2019-02-20T20:22:59","guid":{"rendered":"http:\/\/nuevo.miguelhernandezsanfernando.com\/?p=95"},"modified":"2019-02-20T21:22:59","modified_gmt":"2019-02-20T20:22:59","slug":"educamos-en-solidaridad-companerismo-igualdad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.miguelhernandez.sanfernando\/index.php\/2019\/02\/20\/educamos-en-solidaridad-companerismo-igualdad\/","title":{"rendered":"Educamos en solidaridad, compa\u00f1erismo, igualdad."},"content":{"rendered":"<p>La misi\u00f3n fundamental de la escuela es formar personas capaces de asumir la responsabilidad de sus actos, de decidir sobre sus vidas y de contribuir con su esfuerzo al progreso y mejora de la sociedad democr\u00e1tica, abierta y plural que van a vivir. Es preciso que nuestros alumnos respeten las normas de la escuela y respeten a sus Profesores y se respeten entre s\u00ed, pues, con ello, aprender\u00e1n que el respeto a las leyes y a las instituciones es la base de nuestra convivencia democr\u00e1tica.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-334 size-large\" src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.miguelhernandez.sanfernando\/\/wp-content\/uploads\/cp.miguelhernandez.sanfernando\/2019\/02\/valores6-1024x1024.jpg\" alt=\"\" width=\"640\" height=\"640\" \/><\/p>\n<blockquote><p>Pretendemos una educaci\u00f3n basada en el principio de la <strong>tolerancia y el respeto<\/strong>. Como centro ordinario con alumnado de nee pretendemos potenciar las relaciones interpersonales de la comunidad educativa, con un prop\u00f3sito compensador, solidario y tolerante se abordan las desigualdades por razones ps\u00edquicas, f\u00edsicas, sociales y culturales para dar una respuesta adecuada a las mismas.<\/p>\n<p>Pretendemos que nuestra comunidad educativa viva el Centro como un <strong>entorno humanizador<\/strong>, confortable, estimulante, cr\u00edtico, abierto, participativo y como fuente de posibilidades y recursos que ayuden en la formaci\u00f3n del desarrollo pleno de nuestro alumnado; creando un clima de convivencia basado en la cooperaci\u00f3n, camarader\u00eda y respeto. Aceptando las normas establecidas y comprometi\u00e9ndose a respetarlas.<\/p><\/blockquote>\n<p><strong>El di\u00e1logo entre los miembros\u00a0<\/strong>que componen toda nuestra comunidad ser\u00e1 un principio b\u00e1sico.<\/p>\n<p>El <strong>objetivo de este PROYECTO<\/strong>, elaborado con la participaci\u00f3n efectiva de todos los sectores de la comunidad educativa,\u00a0 es establecer de manera consensuada unas <strong>normas b\u00e1sicas de comportamiento <\/strong>y el <strong>mecanismo\u00a0<\/strong>para asegurar su cumplimiento.<\/p>\n<p>El Proyecto recoge todas las actividades que, a iniciativa de cada uno de los sectores de la comunidad educativa, se programan con el fin de fomentar un buen clima de convivencia dentro del centro escolar.<strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>Para elaborar un <strong>Plan de Convivencia\u00a0<\/strong>que resulte adaptado a nuestra realidad diaria, tiene que ser elaborado en un clima de di\u00e1logo y de reflexi\u00f3n que permita hacer una evaluaci\u00f3n previa de la situaci\u00f3n inicial y de las necesidades que de dicha situaci\u00f3n se derivan.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Pretende ser un Plan consensuado y elaborado coordinadamente entre todos los miembros de la Comunidad Educativa para que, al surgir del trabajo com\u00fan, se genere un compromiso de cumplimiento y de evaluaci\u00f3n del mismo.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>As\u00ed pues, para su elaboraci\u00f3n nos proponemos:<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Establecer de manera <strong>coordinada, por ciclos,\u00a0<\/strong>las <strong>normas b\u00e1sicas\u00a0<\/strong>de comportamiento, la forma de <strong>hacerlas llegar\u00a0<\/strong>al alumnado y a sus familias, as\u00ed como la actuaci\u00f3n ante su incumplimiento.<\/li>\n<li>Determinar las <strong>actividades <\/strong>que como <strong>centro\u00a0<\/strong>se realizan a lo largo del curso escolar en pos de una mejor convivencia.<\/li>\n<li>Establecer los <strong>cauces de difusi\u00f3n\u00a0<\/strong>entre los diversos sectores de la Comunidad Educativa.<\/li>\n<li>Determinar los <strong>Indicadores de Evaluaci\u00f3n\u00a0<\/strong>del Plan de Convivencia los cuales nos den la informaci\u00f3n que nos permita ir ajustando nuestra actividad en funci\u00f3n de los resultados conseguidos.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Pretendemos que el Plan de Convivencia sea el documento en el que se reflejen las actividades concretas que curso a curso nos planteamos en beneficio de una convivencia adecuada de respeto al pr\u00f3jimo, a los materiales, al trabajo diario\u2026\u00a0 En definitiva, el documento que, como anexo del R.R.I. (y siempre partiendo de lo que en \u00e9l se marca) establece las normas cotidianas y nuestra actuaci\u00f3n concreta ante su incumplimiento.<\/p>\n<p>Si quieres consultar nuestro plan de convivencia aqu\u00ed te lo dejamos en pdf:<\/p>\n<p>[pdfjs-viewer url=\u00bbhttps%3A%2F%2Fmiguelhernandezsanfernando.com%2Fwp-content%2Fuploads%2F2019%2F03%2Fproyectodeconvivencia.pdf\u00bb viewer_width=100% viewer_height=1360px fullscreen=true download=true print=true]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La misi\u00f3n fundamental de la escuela es formar personas capaces de asumir la responsabilidad de sus actos, de decidir sobre sus vidas 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