{"id":5813,"date":"2025-03-17T12:56:49","date_gmt":"2025-03-17T11:56:49","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.montepardo.madrid\/?page_id=5813"},"modified":"2025-03-20T08:11:47","modified_gmt":"2025-03-20T07:11:47","slug":"infofamilias-1-3","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.montepardo.madrid\/index.php\/infofamilias-1-3\/","title":{"rendered":"L\u00edneas b\u00e1sicas del Proyecto Educativo"},"content":{"rendered":"\n
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\"Ni\u00f1o<\/figure>\n\n\n\n
\"Varios<\/figure>\n\n\n\n
\"Un<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

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NUESTROS PRINCIPIOS FUNDAMENTALES SON:<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n

La cercan\u00eda y familiaridad.<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n

La relaci\u00f3n entre alumnos y profesores es muy pr\u00f3xima, lo que nos permite tener una comunicaci\u00f3n continua y resolver inmediatamente los conflictos que puedan surgir.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

Proyectos de inter\u00e9s social.<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Acercarnos a diferentes sectores de nuestra sociedad nos permite crecer como personas y conocer las diferencias entre nuestro peque\u00f1o mundo escolar y el entorno social que nos rodea.<\/p>\n\n\n\n

Unificaci\u00f3n de criterios pedag\u00f3gicos, metodol\u00f3gicos y trabajo en equipo.<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Nuestro plan educativo se basa en la constante b\u00fasqueda de acuerdos y proyectos comunes que nos permita caminar en la misma direcci\u00f3n y con los mismos objetivos. Esto es posible gracias a un equipo de trabajo estable y definitivo.<\/p>\n\n\n\n

Uso de uniforme escolar.<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Nuestros alumnos hacen uso de uniforme escolar ya que nos permite marcar una l\u00ednea de vestimenta com\u00fan, que no implique diferencias entre los alumnos por razones sociales, econ\u00f3micas, culturales\u2026<\/p>\n\n\n\n

Tem\u00e1tica anual.<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Cada curso escolar elegimos un tema de inter\u00e9s com\u00fan en el que se trabaja trasversalmente en todas las asignaturas y en las actividades complementarias que se hacen en el centro.<\/p>\n\n\n\n

Respeto, Igualdad y Convivencia escolar.<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n

La convivencia es uno de nuestros principios b\u00e1sicos y fundamentales que permite al alumnado poder disfrutar de su aprendizaje, de sus compa\u00f1eros y profesores.<\/p>\n\n\n\n

Muchos proyectos est\u00e1n dirigidos en prevenir y detectar posibles problemas de convivencia entre iguales, nivel de integraci\u00f3n en el aula, protecci\u00f3n del menor e incluso, detecci\u00f3n de casos de acoso escolar.<\/p>\n\n\n\n

La estabilidad emocional de los ni\u00f1os favorece y optimiza el aprendizaje. Es por ello, que el centro invierte en tiempo y formaci\u00f3n en este aspecto.<\/p>\n\n\n\n

Uso de tecnolog\u00eda<\/mark><\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Formamos parte de un \u00abProyecto Europeo de Digitalizaci\u00f3n de Centros\u00bb que incluye formaci\u00f3n de profesorado e implementaci\u00f3n en la dotaci\u00f3n de recursos inform\u00e1ticos para el centro. Los dispositivos (tablets, PDI, port\u00e1tiles) son un recurso m\u00e1s para la formaci\u00f3n de nuestros alumnos, sin convertirse en la herramienta fundamental de trabajo. <\/p>\n\n\n

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