Por ello, durante este curso, primar\u00e1 la seguridad sanitaria<\/strong>. Debido a esto, os pedimos que extrem\u00e9is las medidas y pautas que deben realizarse desde casa y que os informamos durante estos d\u00edas, para que se pueda desarrollar el curso dentro de la \u201cnormalidad\u201d que acontece.<\/p>\n\n\n\n Escenario II<\/strong><\/p>\n\n\n\n HORARIO GENERAL<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n De forma excepcional y transitoria, la jornada pasar\u00e1 de ser partida a ser jornada continua. Esto nos permitir\u00e1 evitar la realizaci\u00f3n de dos entradas y salidas escalonadas, disminuir el n\u00famero de comensales en el comedor, respetar las burbujas en los patios, disminuir el n\u00famero de horas de uso de mascarillas entre los alumnos\u2026<\/p>\n\n\n\n CONTACTO CON EL CENTRO:<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n V\u00eda telef\u00f3nica<\/strong><\/span>\u2026………………………………Equipo Directivo\u2026\u2026\u2026\u2026913760692<\/p>\n\n\n\n V\u00eda telef\u00f3nica<\/span><\/strong>\u2026………………………………Conserjer\u00eda\/Fax .\u2026\u2026\u2026 913760636<\/p>\n\n\n\n V\u00eda mail<\/span><\/strong>\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026..cp.montepardo.madrid@educa.madrid.org<\/p>\n\n\n\n Plataforma ROBLE<\/span><\/strong>\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026entrega de credenciales en septiembre<\/p>\n\n\n\n Telegram<\/span><\/strong>: La URL que ten\u00e9is que buscar para recibir la invitaci\u00f3n del canal creado y denominado \u201cCOLEGIO MONTE DE EL PARDO\u201d es: https:\/\/t.me\/joinchat\/AAAAAEMaXh41W4isqmICWQ<\/a><\/p>\n\n\n\n (ACLARACI\u00d3N: la cuarta letra empezando por atr\u00e1s es una i may\u00fascula)<\/p>\n\n\n\n Web del centro<\/span><\/strong>\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026colegiomontedeelpardo.sortes.com<\/a><\/p>\n\n\n\n INICIO DE CURSO<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n Alumnos de INFANTIL, 1\u00ba, 2\u00ba y 3\u00ba de PRIMARIA\u2026\u2026\u2026\u2026\u20268 de septiembre<\/p>\n\n\n\n Alumnos de 4\u00ba, 5\u00ba y 6\u00ba de PRIMARIA\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026…17 de septiembre<\/p>\n\n\n\n GRUPOS MIXTOS<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n Seg\u00fan Instrucciones de la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n, en el Escenario II, el alumnado se organizar\u00e1 en grupo de convivencia estable o grupos burbuja, con un m\u00e1ximo de 20 alumnos por aula o 1,5 mts de distancia<\/strong>. El alumnado de estos grupos, podr\u00e1 relacionarse entre s\u00ed, pero no con el resto de los alumnos de centro.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Dado que las especialidades se siguen impartiendo (seg\u00fan Instrucciones oficiales), los profesores entrar\u00e1n en las aulas burbuja respetando siempre las medidas de higiene y distancia con los alumnos.<\/p>\n\n\n\n Los grupos mixtos se crear\u00e1n con los alumnos de grupos superiores o inferiores m\u00e1s pr\u00f3ximos.<\/p>\n\n\n\n ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n Durante este curso las actividades extraescolares que organiza cada a\u00f1o el AMPA no se llevar\u00e1n a cabo por dos motivos<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n El primero de ellos, es que no existe AMPA, debido a una dimisi\u00f3n conjunta.<\/p>\n\n\n\n El segundo es que no se podr\u00edan crear grupos mixtos de alumnos de diferentes edades y cursos o no se podr\u00eda desinfectar el centro cada d\u00eda…<\/p>\n\n\n\n PROGRAMA ACCEDE<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n La gesti\u00f3n de los libros de texto, se ha visto muy retrasada por el confinamiento, lo que nos ha impedido gestionarlo con normalidad.<\/p>\n\n\n\n No obstante, no os preocup\u00e9is que os iremos informando<\/strong> de su evoluci\u00f3n. Adem\u00e1s, los alumnos no necesitar\u00e1n los libros de texto, de momento, ya que se tendr\u00e1 que realizar un entrenamiento del protocolo COVID con los alumnos, el repaso del trimestre pasado y la evaluaci\u00f3n inicial.<\/p>\n\n\n\n ENTRADAS Y SALIDAS ESCALONADAS<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n COMEDOR<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n Pinchando aqu\u00ed <\/a><\/strong>pod\u00e9is leer las medidas preventivas que la empresa de comedor ha preparado y consultar los men\u00fas.<\/p>\n\n\n\n PAUTAS DE HIGIENE y PREVENCI\u00d3N<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n Entradas<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n * Limpieza de calzado <\/strong>al entrar al recinto escolar. Se habilitan alfombrillas con productos desinfectantes en la verja grande, peque\u00f1a y entrada principal.<\/p>\n\n\n\n * En las entradas se tomar\u00e1 la temperatura <\/strong>a profesores y alumnos.<\/p>\n\n\n\n * Las familias tienen prohibida la entrada <\/strong>al recinto escolar a excepci\u00f3n de ser citado por el equipo directivo.<\/p>\n\n\n\n * Limpieza de manos<\/strong> al entrar al recinto con gel hidroalcoh\u00f3lico. Se realizar\u00e1 a la entrada del centro, en las entradas y salidas del recreo y de los ba\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n * En las filas de entrada<\/strong> solo podr\u00e1n estar los alumnos, excepto los ni\u00f1os de 3 y 4 a\u00f1os respetando las distancias de seguridad. <\/p>\n\n\n\n * La puntualidad <\/strong>ser\u00e1 uno de los pilares fundamentales para que todo salga bien. Si los alumnos llegan con retraso a su hora de entrada, tendr\u00e1n que entrar los \u00faltimos, cuando hayan entrado el resto de los grupos.<\/p>\n\n\n\n Salidas<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n * Las familias esperar\u00e1n<\/strong> que salgan sus hijos\/as en las siguientes zonas:<\/p>\n\n\n\n * Grupos que entran y salen por la PUERTA PRINCIPAL<\/strong>: en la acera de la puerta, respetando la distancia de seguridad y a poder ser por un solo miembro de la familia (salvo casos excepcionales).<\/p>\n\n\n\n * Grupos que salen por la PUERTA PRIMARIA Y PUERTA INFANTIL<\/strong>: en la acera frente al colegio, en el descampado (no en la acera de la salida, para evitar aglomeraciones).<\/p>\n\n\n\n * La recogida de los alumnos se realizar\u00e1 con mascarilla por un solo familiar<\/strong>, respetando la distancia de seguridad con otros padres.<\/p>\n\n\n\n COMUNICACI\u00d3N PADRES\/MADRES \u2013 TUTORES<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n * La comunicaci\u00f3n con los tutores se realizar\u00e1 por correo electr\u00f3nico, tel\u00e9fono, nota<\/strong>\u2026 Este a\u00f1o no vamos a hacer uso de la agenda escolar.<\/p>\n\n\n\n VESTUARIO<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n * No ser\u00e1 obligatorio el uso del uniforme<\/strong>, para que la ropa sea limpia cada d\u00eda<\/p>\n\n\n\n * Nuestra recomendaci\u00f3n<\/strong> es que traigan un d\u00eda uniforme, ch\u00e1ndal cuando toque Ed. F\u00edsica y el resto de d\u00edas ropa de calle.<\/p>\n\n\n\n * A ser posible la ropa debe ser de colores similares al uniforme<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n MOCHILAS Y MATERIALES ESCOLARES<\/span><\/strong>* No traen mochila. Los libros se quedan en casa o cole (a decisi\u00f3n de cada tutor).<\/p>\n\n\n\n * Habr\u00e1 materiales de uso individual<\/strong> en el aula y otros diferentes en casa.<\/p>\n\n\n\n * Los materiales de uso com\u00fan se desinfectar\u00e1n <\/strong>peri\u00f3dicamente. Al inicio y t\u00e9rmino de su uso, el alumno se limpiar\u00e1 las manos con gel.<\/p>\n\n\n\n *Se traer\u00e1n una bolsa con<\/strong> cl\u00ednex, botella de agua con nombre, mascarilla de repuesto con nombre y sin fecha, desayuno.<\/p>\n\n\n\n *Los alumnos de Primaria traer\u00e1n ri\u00f1onera <\/strong>para guardar mascarilla y gel.<\/p>\n\n\n\n USO DE LAS INSTALACIONES Y NORMAS GENERALES<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n * Las instalaciones estar\u00e1n se\u00f1alizadas<\/strong> indicando los flujos de circulaci\u00f3n y tendremos carteler\u00eda recordando las normas de uso de las mismas.<\/p>\n\n\n\n * Los alumnos respetan las distancias <\/strong>entre ellos y con el profesor. Se respeta la distancia con los alumnos.<\/p>\n\n\n\n * Mientras se pueda, se mantendr\u00e1n las ventanas y puertas<\/strong> abiertas.<\/p>\n\n\n\n * Se colocar\u00e1 una papelera COVID<\/strong> con bolsa grande en cada aula para echar pa\u00f1uelos, guantes, papeles de desinfecci\u00f3n\u2026<\/p>\n\n\n\n * Cada aula dispondr\u00e1 de un kit COVID<\/strong> con tissues, guantes, bata, desinfectante, gel, term\u00f3metro\u2026<\/p>\n\n\n\n * Deberes<\/strong>: se usar\u00e1 una plataforma para colgar las tareas.<\/p>\n\n\n\n RECREOS<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n * Los recreos se har\u00e1n en grupos burbuja<\/strong>, sin mezclarse con otros alumnos en las zonas y horarios previstos para ello.<\/p>\n\n\n\n * Los alumnos tomar\u00e1n el desayuno en clase<\/strong> y despu\u00e9s saldr\u00e1n al patio.<\/p>\n\n\n\n * Los columpios del patio interior <\/strong>quedar\u00e1n desinfectados seg\u00fan se termine su uso por cada grupo burbuja.<\/p>\n\n\n\n * Entre cada sesi\u00f3n habr\u00e1 unos minutos de descanso <\/strong>para que los alumnos se puedan quitar la mascarilla y respirar. Cada aula tendr\u00e1 su zona espec\u00edfica para ello.<\/p>\n\n\n\n *Los alumnos de Infantil s<\/strong>aldr\u00e1n al patio a las 11 con su tutora y mascarilla.<\/p>\n\n\n\n *Los alumnos de Primaria <\/strong>saldr\u00e1n al patio a las 11.30 con su mascarilla y su tutor<\/p>\n\n\n\n USO DE LOS BA\u00d1OS<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n * Solo podr\u00e1n usarlo dos ni\u00f1os a la vez<\/strong>. Tendr\u00e1n que llevar la mascarilla. En la puerta habr\u00e1 se\u00f1alizaciones en el suelo para que esperen su turno otros dos ni\u00f1os como m\u00e1ximo.<\/p>\n\n\n\n * Las manos <\/strong>se limpiar\u00e1n al entrar y salir del ba\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n * Uso de mascarilla <\/strong>obligatoria.<\/p>\n\n\n\n * La limpieza de los ba\u00f1os <\/strong>se realizar\u00e1 peri\u00f3dicamente.<\/p>\n\n\n\n Esta serie de pautas han supuesto UN GRAN CAMBIO EN EL FUNCIONAMIENTO GENERAL DEL CENTRO.<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n Nos ha llevado muchas horas de esfuerzo y trabajo en equipo poder dar soluci\u00f3n a todos los requisitos necesarios para velar por la seguridad de vuestros hijos y de la nuestra propia.<\/p>\n\n\n\n Por ello, os pedimos una dosis extra de comprensi\u00f3n y apoyo<\/strong> que, aunque nunca nos ha faltado, en este momento es m\u00e1s necesaria que nunca.<\/p>\n\n\n\n Os damos la bienvenida al curso 20-21 y esperamos que entre todos solventemos las dificultades que se nos presenten.<\/p>\n\n\n\n Equipo Docente<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Estimadas familias: Como ya sab\u00e9is, este curso viene acompa\u00f1ado de muchos cambios a nivel sanitario, organizativo y pedag\u00f3gico, debido […]<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[8],"tags":[],"post_folder":[],"class_list":["post-2144","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"admin","author_link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.montepardo.madrid\/index.php\/author\/27z0fcg88a\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":"Uncategorized<\/a>","rttpg_excerpt":"Estimadas familias: Como ya sab\u00e9is, este curso viene acompa\u00f1ado de muchos cambios a nivel sanitario, organizativo y pedag\u00f3gico, debido […]","post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.montepardo.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2144","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.montepardo.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.montepardo.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.montepardo.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.montepardo.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2144"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.montepardo.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2144\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.montepardo.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2144"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.montepardo.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2144"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.montepardo.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2144"},{"taxonomy":"post_folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.montepardo.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/post_folder?post=2144"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"\"](\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.montepardo.madrid\/\/wp-content\/uploads\/cp.montepardo.madrid\/2020\/09\/PLAN-CONTINGENCIA-CEIP-MONTE-DE-EL-PARDO-Horario.jpg\")
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