{"id":1471,"date":"2025-06-03T11:34:17","date_gmt":"2025-06-03T09:34:17","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.montessori.mostoles\/?page_id=1471"},"modified":"2025-08-29T17:18:46","modified_gmt":"2025-08-29T15:18:46","slug":"enfermeria","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.montessori.mostoles\/index.php\/enfermeria\/","title":{"rendered":"ENFERMER\u00cdA"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image alignright size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"190\" height=\"188\" src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.montessori.mostoles\/\/wp-content\/uploads\/cp.montessori.mostoles\/2023\/01\/enfermera.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-625\" style=\"aspect-ratio:1.0101010101010102;width:241px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.montessori.mostoles\/\/wp-content\/uploads\/cp.montessori.mostoles\/2023\/01\/enfermera.jpeg 190w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.montessori.mostoles\/\/wp-content\/uploads\/cp.montessori.mostoles\/2023\/01\/enfermera-100x100.jpeg 100w\" sizes=\"auto, (max-width: 190px) 100vw, 190px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Enfermera: <\/strong>Charo<\/p>\n\n\n\n<p>La presencia de profesionales de Enfermer\u00eda se ha contemplado en los Centros educativos de discapacidad motora y en los Centros de Educaci\u00f3n Especial, para atender las necesidades sanitarias derivadas de sus patolog\u00edas. Posteriormente se ha ampliado su intervenci\u00f3n en la atenci\u00f3n al alumnado con necesidades sanitarias espec\u00edficas.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Atender a los Alumnos con Necesidades Educativas Especiales:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Realizar H\u00aa de enfermer\u00eda.<\/li>\n\n\n\n<li>Recogida y custodia de informes m\u00e9dicos en el centro, as\u00ed como toda la informaci\u00f3n m\u00e9dica enviada y transmitida por la familia.<\/li>\n\n\n\n<li>Realizaci\u00f3n de los TT\u00bas m\u00e9dicos y t\u00e9cnicas de enfermer\u00eda pautadas.<\/li>\n\n\n\n<li>Atender todos los problemas de salud que surjan en el periodo escolar y la consiguiente informaci\u00f3n&nbsp; a la familia.<\/li>\n\n\n\n<li>Colaborar y asesorar en los seguimientos escolares que lo precisen.<\/li>\n\n\n\n<li>Acompa\u00f1amiento y atenci\u00f3n sanitaria en salidas extraescolares, en el horario escolar.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Atender a los alumnos con patolog\u00edas cr\u00f3nicas:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>&nbsp;Aplicaci\u00f3n del protocolo establecido.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Atender las necesidades sanitarias del resto del alumnado:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>&nbsp;Asistencia sanitaria en las incidencias de los alumnos (contusiones, heridas \u2026).<\/li>\n\n\n\n<li>&nbsp;Registro en la hoja de incidencias de Enfermer\u00eda.<\/li>\n\n\n\n<li>&nbsp;Informaci\u00f3n a los padres, tutor, direcci\u00f3n cuando la actuaci\u00f3n o la necesidad sanitaria lo precise.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Revisar y actualizar los casos de alergias alimentarias de los alumnos:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>&nbsp;Identificaci\u00f3n de los alumnos al\u00e9rgicos en el comedor.<\/li>\n\n\n\n<li>&nbsp;Realizaci\u00f3n de men\u00fas en colaboraci\u00f3n con la cocinera.<\/li>\n\n\n\n<li>&nbsp;Realizaci\u00f3n de circulares sobre la alergia, intolerancia ..y distribuirlos a tutores, personal de cocina, direcci\u00f3n\u2026<\/li>\n\n\n\n<li>&nbsp;Supervisi\u00f3n del funcionamiento del comedor participando en las necesidades alimentarias de los alumnos as\u00ed como fomentar h\u00e1bitos alimenticios y de comportamiento adecuados\u2026<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Otras actuaciones:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Mantener las instalaciones, material y medicaci\u00f3n de la Enfermer\u00eda en condiciones adecuadas.<\/p>\n\n\n\n<p>Realizaci\u00f3n de tareas en el control y buen funcionamiento de los botiquines del Centro (pabell\u00f3n infantil, conserjer\u00eda, sala de profesores y botiqu\u00edn extraescolar):<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;Asesorar y colaborar en los programas de Educaci\u00f3n para la Salud (EPS) del centro:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Elaboraci\u00f3n de talleres te\u00f3rico- pr\u00e1cticos.<\/li>\n\n\n\n<li>Informaci\u00f3n a la comunidad educativa sobre las patolog\u00edas, actuaci\u00f3n\u2026de su alumnado.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-vivid-cyan-blue-color\"><strong>PROTOCOLO DE ADMINISTRACI\u00d3N DE MEDICACI\u00d3N EN EL CENTRO ESCOLAR<\/strong><\/mark><\/p>\n\n\n\n<p><strong><u>ALUMNOS SUSCEPTIBLES DE RECIBIR MEDICACI\u00d3N DURANTE EL HORARIO ESCOLAR&nbsp;<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>1. ACNEEs<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;2. Alumnos con patolog\u00edas cr\u00f3nicas (epilepsias, asma bronquial, diabetes, TDAH\u2026),<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;3. Alumnos con patolog\u00edas agudas: Cuando no sea posible el ajuste de la medicaci\u00f3n fuera del horario escolar.<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;<strong><u>PROCEDIMIENTO<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;a)&nbsp; ADMINISTRACI\u00d3N &nbsp;POR EL DEPARTAMENTO DE ENFERMER\u00cdA DEL CENTRO<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;Teniendo en cuenta que estamos en un centro educativo y no sanitario, donde no existe la figura del facultativo, es imprescindible para la prevenci\u00f3n y protecci\u00f3n del ni\u00f1o que en todos &nbsp;los casos anteriormente descritos, se adjunten los siguientes documentos:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Informe m\u00e9dico<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.montessori.mostoles\/\/wp-content\/uploads\/cp.montessori.mostoles\/2025\/06\/FICHA-ADMINISTRACION-DE-MEDICAMENTOS-MARIA-MONTESSORI.docx\">Autorizaci\u00f3n familiar  (haz clic para descargarla)<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>b) ADMINISTRACI\u00d3N POR LA FAMILIA<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;El centro contempla esta posibilidad:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Facilitar\u00e1 los espacios.<\/li>\n\n\n\n<li>Se ajustar\u00e1 la pauta de administraci\u00f3n respetando las horas lectivas.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Ficheros adicionales<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Enfermera: Charo La presencia de profesionales de Enfermer\u00eda se ha contemplado en los Centros educativos de discapacidad motora y en los Centros de Educaci\u00f3n Especial, para atender las necesidades sanitarias derivadas de sus patolog\u00edas. 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