{"id":1494,"date":"2025-06-03T12:35:45","date_gmt":"2025-06-03T10:35:45","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.montessori.mostoles\/?page_id=1494"},"modified":"2025-06-04T08:53:17","modified_gmt":"2025-06-04T06:53:17","slug":"fisioterapia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.montessori.mostoles\/index.php\/fisioterapia\/","title":{"rendered":"FISIOTERAPIA"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image alignright size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"183\" height=\"276\" src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.montessori.mostoles\/\/wp-content\/uploads\/cp.montessori.mostoles\/2025\/06\/fisioterapia.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1501\"\/><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-vivid-cyan-blue-color\">Fisioterapia Educativa en Nuestro Colegio<\/mark><\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">\u00bfPor qu\u00e9 hay fisioterapeutas en el cole?<\/h3>\n\n\n\n<p>Nuestro colegio es un centro de escolarizaci\u00f3n preferente para alumnado con discapacidad motora, y por eso contamos actualmente con dos fisioterapeutas educativas.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">\u00bfA qui\u00e9n atendemos?<\/h3>\n\n\n\n<p>Atendemos a ni\u00f1os y ni\u00f1as que, seg\u00fan su dictamen de escolarizaci\u00f3n, necesitan apoyo espec\u00edfico por tener dificultades motoras.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">\u00bfQu\u00e9 es la fisioterapia educativa?<\/h3>\n\n\n\n<p>Es un apoyo especializado que va mucho m\u00e1s all\u00e1 del tratamiento f\u00edsico. Lo que buscamos es que nuestro alumnado se mueva con m\u00e1s facilidad por el aula, juegue con otros compa\u00f1eros, utilice materiales escolares o simplemente disfrute del recreo, el comedor o una excursi\u00f3n como cualquier otro ni\u00f1o o ni\u00f1a.<\/p>\n\n\n\n<p>Nos guiamos por un enfoque llamado CIF (Clasificaci\u00f3n Internacional del Funcionamiento), desarrollado por la <strong>OMS<\/strong> (Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud) que no&nbsp; se centra en lo que \u00abno pueden hacer\u00bb, sino en c\u00f3mo viven y participan en el cole. As\u00ed dise\u00f1amos apoyos reales, pr\u00e1cticos y adaptados a su entorno.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">\u00bfC\u00f3mo trabajamos?<\/h3>\n\n\n\n<p>Intervenimos en todos los espacios del centro: aula, patios, ba\u00f1os, comedor\u2026 Proponemos ajustes, adaptamos materiales y colaboramos con todo el equipo educativo (tutores, maestras de audici\u00f3n y lenguaje, maestras de pedagog\u00eda terape\u00fatica, orientadora, enfermera, t\u00e9cnicos\u2026). Lo hacemos desde un enfoque transdisciplinar, es decir, trabajando en equipo, compartiendo ideas y objetivos comunes. Y, por supuesto, las familias tambi\u00e9n son una parte activa y fundamental de este proceso.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u00bfD\u00f3nde trabajamos?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Nuestra atenci\u00f3n directa con nuestras alumnas y alumnos la realizamos<strong> preferentemente dentro de las clases<\/strong>, en el entorno natural del alumnado: apoy\u00e1ndolos en psicomotricidad, Educaci\u00f3n F\u00edsica, pl\u00e1stica, \u2026<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u00bfQu\u00e9 m\u00e1s hacemos?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Realizamos <strong>talleres<\/strong> conjuntos con el resto del Equipo de Apoyo.<\/p>\n\n\n\n<p>Hacemos un <strong>taller semanal de Grafomotriciad<\/strong> con <strong>todo el alumnado de Infantil<\/strong> para promover los prerrequisitos de la escritura.<\/p>\n\n\n\n<p>Participamos en las <strong>comisiones<\/strong> del centro y en las distintas actiividades : excursiones, d\u00edas especiales\u2026<\/p>\n\n\n\n<p>Tambi\u00e9n realizamos una&nbsp; <strong>atenci\u00f3n indirecta<\/strong> en la que adem\u00e1s de planificar nuestras actuaciones, atendemos a las familias de nuestro alumnado, nos reunimos con el profesorado para plantear objetivos conjuntos, asesorar, colaborar en las adaptaciones curriculares, petici\u00f3n de ayudas t\u00e9cnicas y materiales adaptados,&#8230;<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">En l\u00ednea con el Plan Incluyo<\/h3>\n\n\n\n<p>Nuestro trabajo est\u00e1 directamente relacionado con el Plan Incluyo de la Comunidad de Madrid, que busca construir una escuela m\u00e1s inclusiva, accesible y adaptada a las necesidades de cada alumno. Desde la fisioterapia educativa ayudamos a detectar barreras, proponer medidas de apoyo y hacer del colegio un espacio donde todos puedan aprender y participar.<\/p>\n\n\n\n<p>En nuestro cole, las fisioterapeutas educativas estamos para acompa\u00f1ar, apoyar y facilitar la la inclusi\u00f3n del alumnado con discapacidad motora, ayud\u00e1ndolos a crecer, jugar y aprender con autonom\u00eda y alegr\u00eda. Porque aqu\u00ed, todos y todas cuentan.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Fisioterapia Educativa en Nuestro Colegio \u00bfPor qu\u00e9 hay fisioterapeutas en el cole? Nuestro colegio es un centro de escolarizaci\u00f3n preferente para alumnado con discapacidad motora, y por eso contamos actualmente con dos fisioterapeutas educativas. \u00bfA qui\u00e9n atendemos? Atendemos a ni\u00f1os y ni\u00f1as que, seg\u00fan su dictamen de escolarizaci\u00f3n, necesitan apoyo espec\u00edfico por tener dificultades motoras. 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