{"id":4036,"date":"2026-03-02T17:29:48","date_gmt":"2026-03-02T16:29:48","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.mozart.alcala\/?page_id=4036"},"modified":"2026-03-02T17:38:16","modified_gmt":"2026-03-02T16:38:16","slug":"erasmus","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.mozart.alcala\/index.php\/erasmus\/","title":{"rendered":"Erasmus +"},"content":{"rendered":"\n<p>El proyecto <strong>\u201cComunicArte: Estrategias Innovadoras para Potenciar las Competencias Ling\u00fc\u00edsticas en la Comunidad Educativa\u201d<\/strong>, presentado por el CEIP Mozart en el marco del Erasmus+ (acci\u00f3n KA122-SCH), tiene como finalidad mejorar la calidad educativa del centro a trav\u00e9s de la formaci\u00f3n internacional de su profesorado.<\/p>\n\n\n\n<p>El centro, ubicado en Alcal\u00e1 de Henares (Madrid), es triling\u00fce (ingl\u00e9s y franc\u00e9s), cuenta con aula espec\u00edfica TEA y forma parte de la red de Ecoescuelas. Ante los retos actuales \u2014inclusi\u00f3n del alumnado TEA\/TGD, mejora de resultados en ense\u00f1anzas biling\u00fces y sostenibilidad ambiental\u2014 el proyecto propone movilidades de aprendizaje por observaci\u00f3n en centros europeos para incorporar metodolog\u00edas innovadoras, inclusivas y sostenibles.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.mozart.alcala\/\/wp-content\/uploads\/cp.mozart.alcala\/2026\/03\/eramusplusicon.svg\" alt=\"\" class=\"wp-image-4038\"\/><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Objetivos del proyecto<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Implementar estrategias metodol\u00f3gicas espec\u00edficas para alumnado TEA\/TGD en ense\u00f1anza biling\u00fce<\/strong>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Mejorar la inclusi\u00f3n y la competencia comunicativa (espa\u00f1ol e ingl\u00e9s) del alumnado con TEA, especialmente en el primer ciclo de Primaria.<\/li>\n\n\n\n<li>Facilitar la transici\u00f3n de estos alumnos a la etapa de Educaci\u00f3n Primaria.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Mejorar los resultados acad\u00e9micos en ense\u00f1anzas biling\u00fces<\/strong>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Incrementar en un 25% el alumnado que obtiene nivel A2 en las pruebas externas de 6\u00ba de Primaria.<\/li>\n\n\n\n<li>Incorporar metodolog\u00edas activas y el Dise\u00f1o Universal para el Aprendizaje (DUA).<\/li>\n\n\n\n<li>Aumentar la motivaci\u00f3n y competencia comunicativa del alumnado.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Impulsar la sostenibilidad y reducir el impacto ambiental del centro<\/strong>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Reducir en un 25% el gasto energ\u00e9tico en 18 meses.<\/li>\n\n\n\n<li>Fomentar la conciencia ecol\u00f3gica en alumnado y familias.<\/li>\n\n\n\n<li>Implementar medidas de reducci\u00f3n de huella de carbono alineadas con la Agenda 2030.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Principales actividades<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p><strong>\ud83d\udd0e<\/strong><strong> Movilidades de aprendizaje por observaci\u00f3n (Job Shadowing)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Participantes:<\/strong> 6 docentes.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Destinos:<\/strong> Ruman\u00eda, Italia y Portugal.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Duraci\u00f3n:<\/strong> 3 d\u00edas por movilidad (9 d\u00edas en total).<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Perfiles participantes:<\/strong> docentes de ingl\u00e9s y \u00e1reas biling\u00fces, especialistas en TEA, responsable TIC y sostenibilidad, docente de altas capacidades y responsable de patios inclusivos.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>\ud83d\udcda<\/strong><strong> Observaci\u00f3n y transferencia de buenas pr\u00e1cticas<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Metodolog\u00edas inclusivas para alumnado TEA\/TGD en contextos biling\u00fces.<\/li>\n\n\n\n<li>Estrategias activas para mejorar competencia ling\u00fc\u00edstica.<\/li>\n\n\n\n<li>Medidas ecol\u00f3gicas y de eficiencia energ\u00e9tica aplicables al centro.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>\ud83d\udcdd<\/strong><strong> Evaluaci\u00f3n e integraci\u00f3n de resultados<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Elaboraci\u00f3n de memorias tras cada movilidad.<\/li>\n\n\n\n<li>Seminarios internos de formaci\u00f3n para el claustro.<\/li>\n\n\n\n<li>Medici\u00f3n de impacto mediante resultados acad\u00e9micos, seguimiento del alumnado TEA y an\u00e1lisis del consumo energ\u00e9tico.<\/li>\n\n\n\n<li>Difusi\u00f3n en la comunidad educativa, redes profesionales y plataformas europeas.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>S\u00edntesis final<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>El proyecto busca una transformaci\u00f3n metodol\u00f3gica, inclusiva y sostenible del centro mediante la internacionalizaci\u00f3n del profesorado. A trav\u00e9s del aprendizaje en otros contextos europeos, el CEIP Mozart pretende mejorar la atenci\u00f3n a la diversidad, elevar el nivel de competencia ling\u00fc\u00edstica del alumnado y consolidar su compromiso con la sostenibilidad ambiental.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-cover\" style=\"min-height:298px;aspect-ratio:unset;\"><span aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-cover__background has-black-background-color has-background-dim-60 has-background-dim\"><\/span><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1236\" height=\"715\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-1050\" alt=\"\" src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.mozart.alcala\/\/wp-content\/uploads\/cp.mozart.alcala\/2020\/12\/muralesmozart.jpg\" style=\"object-position:52% 0%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"52% 0%\" srcset=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.mozart.alcala\/\/wp-content\/uploads\/cp.mozart.alcala\/2020\/12\/muralesmozart.jpg 1236w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.mozart.alcala\/\/wp-content\/uploads\/cp.mozart.alcala\/2020\/12\/muralesmozart-300x174.jpg 300w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.mozart.alcala\/\/wp-content\/uploads\/cp.mozart.alcala\/2020\/12\/muralesmozart-1024x592.jpg 1024w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.mozart.alcala\/\/wp-content\/uploads\/cp.mozart.alcala\/2020\/12\/muralesmozart-768x444.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1236px) 100vw, 1236px\" \/><div class=\"wp-block-cover__inner-container is-layout-constrained wp-block-cover-is-layout-constrained\">\n<h1 class=\"wp-block-heading has-text-align-center has-white-color has-text-color has-link-color has-x-large-font-size wp-elements-bba9404ce3a6ae9f493fc9f20204b88f\" style=\"font-style:normal;font-weight:900\">English Version<\/h1>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-a89b3969 wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link has-vivid-cyan-blue-background-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/www.educa2.madrid.org\/web\/centro.cp.mozart.alcala\/inicio\">VIEW MORE<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El proyecto \u201cComunicArte: Estrategias Innovadoras para Potenciar las Competencias Ling\u00fc\u00edsticas en la Comunidad Educativa\u201d, presentado por el CEIP Mozart en el marco del Erasmus+ (acci\u00f3n KA122-SCH), tiene como finalidad mejorar la calidad educativa del centro a trav\u00e9s de la formaci\u00f3n internacional de su profesorado. 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