{"id":2728,"date":"2022-03-10T16:14:16","date_gmt":"2022-03-10T15:14:16","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.navahonda.robledo\/?page_id=2728"},"modified":"2025-04-04T12:31:56","modified_gmt":"2025-04-04T10:31:56","slug":"plan-steam","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.navahonda.robledo\/index.php\/plan-steam\/","title":{"rendered":"Plan STEAM"},"content":{"rendered":"
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\n\t\t\t\t\t\tPlan STEAM\t\t\t\t\t\t<\/h1>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
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La tecnolog\u00eda, la ciencia, el arte y las matem\u00e1ticas engloban todo el proyecto STEAM, que consiste en construir creativamente y hacer cosas por ti mismo de forma cooperativa, con la ayuda de las nuevas tecnolog\u00edas, para dar soluci\u00f3n sostenible a dificultades encontradas y problemas reales.<\/em> <\/b><\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div>

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En el curso 2018\/2019 la CAM organiz\u00f3 la primera convocatoria de Centros STEAMADRID. Nuestro centro fue seleccionado en primer lugar en la Red de Centros STEAMADRID con nuestro proyecto \u201c<\/b>GREENSTEAM<\/b>\u201d.<\/p>\n

Nuestro proyecto consiste en desarrollar las vocaciones cient\u00edficas a trav\u00e9s de la tecnolog\u00eda, la ciencia, la naturalizaci\u00f3n<\/b> del centro y la creaci\u00f3n colaborativa de un aula exterior multidisciplinar STEAM (makerspace).<\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

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\n\t\t\t\t\t\tDesarrollo de las competencias STEAM\t\t\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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L@s participantes\u00a0 adquieren:\u00a0\u00a0\u00a0El\u00a0 conocimiento\u00a0 cient\u00edfico, tecnol\u00f3gico y cultural, las capacidades,\u00a0 estrategias,\u00a0 instrumentos y recursos <\/b>para intervenir creativamente en el medio con acciones\u00a0 grupales \u00a0<\/b>que garanticen el cuidado del entorno natural de Robledo de <\/b>Chavela<\/b> y su uso sostenible<\/b>, implantando medidas de adaptaci\u00f3n al cambio clim\u00e1tico y convertirse en ciudadan@s participativ@s, cr\u00edtic@s y transformadores,\u00a0 responsables\u00a0 en sus vidas.<\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

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\n\t\t\t\t\t\tC\u00d3DIGO ESCUELA 4.0\t\t\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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Desde Enero de 2025 nuestro Centro pertenece a la red de ESCUELAS MADRID 4.0
\nlo que supone una apuesta por el desarrollo de las nuevas tecnolog\u00edas y la rob\u00f3tica como parte fundamental de nuestro
\nProyecto Educativo.
\nEl principal objetivo es incluir los lenguajes de programaci\u00f3n y la rob\u00f3tica educativa para el desarrollo del razonamiento algor\u00edtmico (descomposici\u00f3n de un problema en pasos sencillos, reconocimiento de patrones, abstracci\u00f3n y dise\u00f1o de algoritmos) y de la competencia digital del alumnado.<\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

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\n\t\t\t\t\t\tFERIA MADRID ES CIENCIA\t\t\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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Nuestro Centro ha sido seleccionado por tercera vez para participar en la Feria Madrid es Ciencia. En 2025 presentamos el proyecto: \"DISCOVERING THE UNIVERSE\", a trav\u00e9s del cual trabajamos entre otros, contenidos relacionados con las Galaxias, los telescopios James Webb y el Gran Telescopio Canarias, los tipos de luz del espectro no visible como la luz ultravioleta y la luz infrarroja, etc. Para ello realizamos varios talleres incluyendo uno de rob\u00f3tica con nuestro robot True True, los cuales os mostramos en el siguiente enlace.<\/p>\n

https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.navahonda.robledo\/\/wp-content\/uploads\/cp.navahonda.robledo\/2025\/04\/IFEMA-MesC-2025.pdf<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

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Fauna y flora con el observatorio de plantas y animales, y su formas de vida, reproducci\u00f3n y crecimiento.<\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>

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Registro de datos meteorol\u00f3gicos, astron\u00f3micos, conocimientos cient\u00edficos, etc.<\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>

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Juegos propositivos, sistemas de riego, aula taller, energ\u00edas sostenible\u2026<\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>

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Decoraci\u00f3n de los muros, dise\u00f1os, cer\u00e1micas, mosaicos, grafitti, trencad\u00eds, decoraciones, etc.<\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>

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Planificaci\u00f3n, registro de datos, dise\u00f1o, mediciones, juegos matem\u00e1ticos, \u2026<\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

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\n\t\t\t\t\t\tInclusi\u00f3n\t\t\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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Objetivo prioritario del plan es el de ofertar una atenci\u00f3n a la diversidad de mayor calidad para el alumnado de necesidades educativas especiales. <\/b>As\u00ed como para aquell@s alumn@s vulnerables\u00a0 ed. compensatoria,\u00a0 situaci\u00f3n\u00a0 social desfavorecida,...<\/b><\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>

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\n\t\t\"Sostenibilidad,\n\t<\/div>\n\n<\/div><\/div>
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\n\t\t\t\t\t\tSostenibilidad\t\t\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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Este plan tiene como referentes las metas de los objetivos de desarrollo sostenible y la agenda 2030. Todas las\u00a0 acciones que llevaremos a cabo tendr\u00e1n el menor impacto ambiental posible<\/strong> y la autogesti\u00f3n ser\u00e1 sostenible<\/strong>.<\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\tABRIR ENLACE: PROYECTO STEAM<\/a>\t\t\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\tFunci\u00f3n educativa STEAM\t\t\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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Las actividades matem\u00e1ticas, \u00e1rea instrumental, est\u00e1n en la base de todos los proyectos que llevamos a cabo, as\u00ed como el lenguaje, oral y escrito, tanto en ingl\u00e9s, \u00e1rea en la que impartimos las ciencias naturales, sociales y las arts, idioma fundamental en la ciencia y fases de creaci\u00f3n, ideaci\u00f3n, planificaci\u00f3n y dise\u00f1o.<\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

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\n\t\t\t\t\t\tTrabajando cooperativamente con entidades de nuestro entorno por un objetivo com\u00fan\t\t\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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Para que nuestro\u00a0 programa de desarrollo sostenible tenga \u00e9xito,\u00a0 hemos logrado alianzas inclusivas con entidades p\u00fablicas, privadas y colaboraciones de la sociedad civil. <\/b>Todas estas alianzas\u00a0se construyen sobre principios y valores comunes, una visi\u00f3n global y metas<\/b> compartidas<\/b>.<\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

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  • Alumn@s, maestr@s y personal no docente (PAS)<\/li>\n
  • Ayuntamiento de Robledo de Chavela<\/li>\n
  • Exalumn@s<\/li>\n
  • AMPA y familias<\/li>\n
  • Centro de Educaci\u00f3n Ambiental \u201cEl \u00c1guila\u201d (CEA)<\/li>\n
  • Centros de Formaci\u00f3n De Profesores (CTIF), CRIF,...<\/li>\n
  • Centro de Formaci\u00f3n Ambiental \u201cVillaviciosa\u201d<\/li>\n
  • Empresas colaboradoras: La Caixa, Arce-Seruni\u00f3n, Kaosmos, Grupo Educativo, Pavimarsa, La Veguilla,...<\/li>\n
  • Asociaciones locales: Ateneo Antoniorrobles \u2026<\/li>\n
  • ONG\u00b4s: Manos unidas, Humana, Save the children, Cruz Roja, \u2026<\/li>\n
  • \u201cExpertos\u201d locales,<\/li>\n
  • Voluntariado\u2026<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
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    \n\t\t\t\t\t\t\u201cCon el esfuerzo de todos, transformamos un espacio fr\u00edo y desolado en un gran jard\u00edn especial y lleno de vida\u201d\t\t\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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