“Para crear el futuro hay que poder imaginarlo”

Nuestra intención es impulsar una escuela del siglo XXI acorde a las necesidades de alumnos del siglo XXI.

Una escuela que promueva modos diferentes de trabajar en el aula y contribuya a que los alumnos desarrollen nuevas habilidades y competencias, aprendan de manera colaborativa y sean capaces de extraer conocimiento relevante de la información que les rodea.

Nuestra visión de escuela y por ende nuestra propuesta educativa, se fundamentan en el constructivismo y en su idea de la enseñanza orientada a la acción.

Concebimos el proceso de aprendizaje como un proceso dinámico, participativo e interactivo a través del cual el alumno irá construyendo su propio conocimiento. En este proceso los maestros acompañaremos a los alumnos, diseñando y planificando experiencias de enseñanza y aprendizajes motivadoras y ofreciéndoles las herramientas, materiales y recursos necesarios para guiar el dicho proceso.

Nuestra Escuela del siglo XXI se va a apoyar en una serie de pilares básicos y fundamentales, que van a definir nuestra visión y misión educativa.

1. Impulsar la calidad de proceso de enseñanza y aprendizaje, adoptando las medidas necesarias para garantizar la coherencia tanto horizontal como vertical en el proceso educativo y formativo de nuestro colegio.
2. La implementación de metodologías activas como camino hacia una enseñanza de calidad.
3. La incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación como herramientas de uso habitual en el quehacer diario del aula y del centro.
4. El trabajo de inteligencia emocional como “instrumento” para desarrollar los conocimientos, capacidades, habilidades y actitudes necesarias para comprender, expresar y regular de forma apropiada los fenómenos emocionales, y contribuir al desarrollo integral de nuestros alumnos.
5. La implementación de un programa bilingüe en inglés como segundo idioma a partir de segundo ciclo de Educación Infantil.
6. La participación democrática, activa y responsable de los distintos sectores de la comunidad educativa en el diseño y en el desarrollo de los diferentes proyectos que definirán la visión y misión del centro.
7. Fomentar e impulsar el liderazgo pedagógico, el trabajo colaborativo y la Cultura de Compartir como señas de identidad. Impulsando condiciones organizacionales mediante de la constitución de comisiones de expertos y la creación de un banco de recursos compartidos a nivel de centro.