{"id":5151,"date":"2023-07-20T12:11:33","date_gmt":"2023-07-20T10:11:33","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.nuriaespert.madrid\/?page_id=5151"},"modified":"2023-09-03T17:36:53","modified_gmt":"2023-09-03T15:36:53","slug":"ideario-pedagogico","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.nuriaespert.madrid\/index.php\/ideario-pedagogico\/","title":{"rendered":"IDEARIO PEDAGOGICO"},"content":{"rendered":"
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    IDEARIO PEDAGOGICO<\/strong><\/h2>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/li>\n\t\t<\/ul>\t\t\t\t
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    1. <\/a><\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/ol>\n\n\t\t\t\t
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      \u201cPara crear el futuro hay que poder imaginarlo\u201d<\/h4>\n

      Nuestra intenci\u00f3n es\u00a0impulsar\u00a0una\u00a0escuela del siglo XXI\u00a0acorde\u00a0a las\u00a0necesidades\u00a0de\u00a0alumnos\u00a0del\u00a0siglo XXI.<\/p>\n

      Una escuela que\u00a0promueva modos diferentes de trabajar en el aula\u00a0y contribuya a que los\u00a0alumnos desarrollen nuevas habilidades y competencias,\u00a0aprendan\u00a0de\u00a0manera colaborativa\u00a0y sean capaces de\u00a0extraer conocimiento\u00a0relevante\u00a0de la informaci\u00f3n que les rodea.<\/p>\n

      Nuestra\u00a0visi\u00f3n de escuela\u00a0y por ende nuestra propuesta educativa,\u00a0se fundamentan en el constructivismo\u00a0y en su idea de la ense\u00f1anza orientada a la acci\u00f3n.<\/p>\n

      Concebimos el\u00a0proceso de aprendizaje\u00a0como un proceso din\u00e1mico, participativo e interactivo\u00a0a trav\u00e9s del cual el\u00a0alumno ir\u00e1 construyendo su propio conocimiento. En este proceso\u00a0los maestros acompa\u00f1aremos a los alumnos, dise\u00f1ando y planificando experiencias de ense\u00f1anza y aprendizajes motivadoras\u00a0y\u00a0ofreci\u00e9ndoles\u00a0las\u00a0herramientas, materiales y recursos necesarios para guiar el dicho proceso.<\/p>\n

      Nuestra Escuela del siglo XXI se va a apoyar en una serie de\u00a0pilares b\u00e1sicos y fundamentales, que van a definir nuestra visi\u00f3n y misi\u00f3n educativa.<\/p>\n

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      1. Impulsar la calidad de proceso de ense\u00f1anza y aprendizaje, adoptando las medidas necesarias para garantizar la coherencia tanto horizontal como vertical en el proceso educativo y formativo de nuestro colegio.<\/li>\n
      2. La\u00a0implementaci\u00f3n de metodolog\u00edas activas\u00a0como camino hacia una ense\u00f1anza de calidad.<\/li>\n
      3. La\u00a0incorporaci\u00f3n de las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n como herramientas de uso habitual\u00a0en el quehacer diario del aula y del centro.<\/li>\n
      4. El\u00a0trabajo de inteligencia emocional\u00a0como \u201cinstrumento\u201d para desarrollar los conocimientos, capacidades, habilidades y actitudes necesarias para comprender, expresar y regular de forma apropiada los fen\u00f3menos emocionales, y contribuir al desarrollo integral de nuestros alumnos.<\/li>\n
      5. La\u00a0implementaci\u00f3n de un programa biling\u00fce en ingl\u00e9s\u00a0como segundo idioma\u00a0a partir de segundo ciclo de Educaci\u00f3n Infantil.<\/li>\n
      6. La\u00a0participaci\u00f3n democr\u00e1tica, activa y responsable de los distintos sectores de la comunidad educativa\u00a0en el dise\u00f1o y en el desarrollo de los diferentes proyectos que definir\u00e1n la visi\u00f3n y misi\u00f3n del centro.<\/li>\n
      7. Fomentar e impulsar el liderazgo pedag\u00f3gico, el trabajo colaborativo y la Cultura de Compartir\u00a0como se\u00f1as de identidad. Impulsando condiciones organizacionales mediante de la constituci\u00f3n de comisiones de expertos y la creaci\u00f3n de un banco de recursos compartidos a nivel de centro.<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>
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