English 5º – Acceso Alumnos

ZOOM VIERNES 19 DE JUNIO DE 2020
HORARIO PARA 5ºA Y 5ºB: 10:30
ID: 6465758281
CONTRASEÑA: moscoso

Bueno chicos, estamos ya en la última semana de cole y por mi parte quiero deciros que no voy a mandar más tarea.
Considero que todos estamos ya muy cansados y habéis realizado un trabajo maravilloso desde el 11 de marzo.

Cualquier tarea que falte por mandar ya me la podéis entregar, no hace falta esperar al jueves o al viernes.
Durante estos días podéis leer libros, repasar alguna cosa si os apetece, hacer algún experimento más y enseñármelo, escuchar canciones, buscar vocabulario de las canciones, podéis ver alguna serie o película en Inglés con o sin subtítulos, realizar dibujos y describirlos, hacer los retos que no os ha dado tiempo a hacer de Educación Física, etc.
Quiero deciros de nuevo que sois unos auténticos campeones, que habéis realizado un esfuerzo tremendo, que estoy muy orgullosa de vosotros, todos los profesores que os damos clase lo estamos.

Durante estos meses habéis madurado, habéis crecido como alumnos y como personas, habéis demostrado que podéis realizar unos trabajos maravillosos. Ya os lo dije hace una semana, todo esto que habéis aprendido no lo dejéis olvidado, seguid adelante para ir mejorando cada día más.

El viernes nos vemos en el Zoom para despedirnos. Este verano tenéis que jugar mucho, tenéis que leer, disfrutar del aire libre, escuchar mucha música, montar en bici, ir a la playa si podéis, salir a la calle una y otra vez y comer muchos muchos helados.

Os mando un abrazo enorme, os he echado mucho de menos en estos meses y os echaré de menos durante todo el verano pero no dejaremos el chat. Lo dejaremos abierto para ir contando cómo nos va.

Un beso muy muy fuerte CAMPEONES!!!!!!!!!!!!!! 🙂 🙂 🙂 🙂 🙂

Monday 15th June 2020

Good morning! Today you have to check the sentences you did last Friday 😉

https://drive.google.com/file/d/1LGrignBm0Dt1-GEThotNvn1aitNPMdee/view?usp=sharing

Friday 12th June 2020

Today you are going to review the Present Tense.
You have to do this activity in your notebook. Copy the sentences in your notebook, do not forget to write the date.
Good luck 😉
https://www.englishforeveryone.org/PDFs/Present_Tense_Exercise_9.pdf

Thursday 11th June 2020

Today you have to check the sentences you did on Tuesday and Wednesday.

1. I READ BOOKS AT HOME.
2. SHE PLAYS THE GUITAR EVERY EVENING.
3. WE OFTEN WALK IN THE FOREST.
4. EMILY IS AT HOME.
5. THEY ARE SITTING ON THE BENCH.
6. JACK AND TIM MEET AFTER SCHOOL.
7. THE BOYS ARE RUNNING TO THE MUSEUM.
8. HE CAN SWIM.
9. VICTORIA USUALLY SINGS SONGS IN THE BATHROOM.
10. PAT SPEAKS ENGLISH.
11. I ALWAYS CLEEN MY TEETH IN THE MORNING.
12. WE ARE ANSWERING THE QUESTIONS NOW.
13. IT IS RAINING.
14. THE TEACHER COLLECTS THE HOMEWORK EVERY MORNING.
15. THE GIRL IS HELPING HER MOTHER.
16. MY CAT NEVER SLEEPS IN MY BED.
17. FRANK IS CHECKING TIM’S MOBILE AT THE MOMENT.
18. YOU MUST DO THE SHOPPING.
19. BEN SOMETIMES WORKS AT HOME IN THE EVENING/ BEN WORKS AT HOME SOMETIMES IN THE EVENING/ BEN WORKS AT HOME IN THE EVENING SOMETIMES.
20. THE GIRLS GO TO THE CLUB EVERY SATURDAY / THE GIRLS GO EVERY SATURDAY TO THE CLUB.

Las dejo también en documento PDF por si os viene mejor 🙂

Wednesday 10th June 2020

Chic@s, hoy tenéis que hacer la misma actividad de ayer pero esta vez de la frase 11 a la 20, ambas incluídas.

Es el mismo enlace que puse ayer. Un beso 🙂

Tuesday 9th June 2020

Ficha gramatical de repaso. Ordena las palabras para crear frases.
Haremos las frases 1 a 10, ambas incluidas.

Se tienen que hacer en el cuaderno. Hay que poner nombre y fecha. Se copia el enunciado y luego se escribe la frase directamente ordenada.
Todo limpito y con buena letra, no os olvidéis de las mayúsculas POR FAVOR! No se hace nada en la ficha dos. Solo de la ficha uno, de la frase 1 a la 10 ambas incluidas.
https://www.englisch-hilfen.de/en/download/worksheet_word_order_sentences1_en.pdf
Cualquier problema, me escribís. Un beso 🙂

Monday 8th June 2020

Hola chic@s!! Otra vez lunes, nos queda muy poquito para terminar el curso. Lo estáis haciendo muy bien, os lo decimos casi a diario, enhorabuena por el gran trabajo.

Hoy lo que hay que hacer es corregir el test del viernes. Aquí tenéis las soluciones. Mucha suerte y un abrazo a tod@s.

https://drive.google.com/file/d/1n0i5PJe26ce68yVcvKt6kpzLkFvaks6A/view?usp=sharing

Friday 5th June 2020

Bueno chicos, hoy tenemos que hacer el test de la unidad 2.
Podéis empezar a realizarlo hoy y terminarlo durante el fin de semana si no os da tiempo, no os preocupéis.
Instrucciones:
-PONER NOMBRE, APELLIDOS, CURSO Y FECHA (LARGA).
–SOLO HACER LOS EJERCICIOS 1,2,3,5,6 Y 8.
-HACERLO EN EL CUADERNO PONIENDO DIRECTAMENTE LAS RESPUESTAS O IMPRIMIRLO SI TENÉIS IMPRESORA.
-LETRA CLARA, TODO LIMPIO PARA PODER ENTENDERLO.
-FOTO BIEN HECHA Y NO BORROSA CUANDO SE ENVÍE.
-ESCUCHAR EL AUDIO 2 VECES SOLO.
-INTENTAR HACER EL TEST SOLOS. NO TENGÁIS MIEDO A COMETER ERRORES, DE ELLOS SE APRENDE.

AUDIO
https://drive.google.com/file/d/1zo4-E1PBJjCcUI-r8csOMFWLtKF-Jk9P/view?usp=sharing

TEST

https://drive.google.com/file/d/1-pUqVcJArZ41Gt_hFqA_1CTt0gLaB1wv/view?usp=sharing

Muchísima suerte a tod@s!!!! GOOD LUCK 😉

Thursday 4th June 2020

La tarea para hoy es la siguiente:
Corregir los ejercicios de ayer. Pupil’s book p.27- 1 y 2.
Repasar la unidad ya que realizaremos un test mañana.

https://drive.google.com/file/d/167y-u95c-1LcXz9N9bLT2UQAo5a5gETy/view?usp=sharing

Wednesday 3rd June 2020

Hola a todos 🙂
Ya estamos a miércoles, qué rápido va pasando la semana. La tarea para hoy:
Corregir los ejercicios de ayer.
Hacer del libro, página 27 los ejercicios 1 y 2.

https://drive.google.com/file/d/1-JzmJnDjgOqk2ih_wFRzvlzETdluTlGM/view?usp=sharing

Tuesday 2nd June 2020

Corregir los ejercicios de ayer. Activity book p.26, hacer el ejercicio 1. Leer
los textos y completar el ejercicio seleccionando la opción correcta. Hacer de la página 27 del Activity book los ejercicios 2 y 4.

https://drive.google.com/file/d/16wNS-2TdIhGvK5Tp0sz8mFkf8bgEn4t6/view?usp=sharing

Monday 1st June 2020

Good morning 🙂

La tarea para hoy: Corregir las actividades del viernes: Libro página 24, ejercicio 2 y Activity book, página 24, ejercicios 1 y 2.
Después, realizar del libro página 25 ejercicios 2 y 3 en el cuaderno.

Soluciones:
Libro página 24, ejercicio 2.
2 million number of apps to choose from.
$1 million the amount of money to make an app.
400 million number of people who played ‘Snake’.

Activity book página 24.
Ejercicio 1:
1-The first app was a game.
2-If you want to download an app you will be able to choose from more than two million.
3-The most popular apps tell you about the news and the weather.
4-Companies sometimes need a lot of money if they want to make an app.

Ejercicio 2:
Appnoun(c) the short word for an (1) application. A computer (2) program or piece of software that you can (3) download onto a mobile phone or (4) laptop.

Friday 29th May 2020

HELLOOOO !!!!!
Primero: corregir el ejercicio de ayer. Activity book página 23, ejercicio 5. Listening.
1- A
2- C
3- C
4- A
Después del libro página 24, hacer el ejercicio 2. Leer el texto. Después
decir qué significa cada uno de los números que les dan. Por último, del Activity bok, página 24, hacer el ejercicio 1 y 2.

FELIZ VIERNES 🙂

Thursday 28th May 2020

https://drive.google.com/file/d/1T8lLFH-swauU3UoVDETgt_RLINg-uPL1/view?usp=sharing

Wednesday 27th May 2020

Hola 🙂 Hoy la tarea consiste en seguir realizando la tarea de ayer. Si ya la terminasteis ayer, podéis repasar los ejercicios por si hay algún fallo, comprobar las letras mayúsculas, los márgenes, etc.
Nos vemos a las 11 y a las 11:45. Un beso a todos 🙂

Tuesday 26th May 2020

Monday 25th May 2020

Hola chicos 🙂
Bueno, espero que estéis contentos porque ya pasamos a la Fase 1 y muchos podréis ver a vuestra familia sin problema y a algunos amigos 🙂
Quiero deciros que estáis trabajando muy bien, que la mayoría está haciendo un trabajo impecable y que después de más de dos meses seguís poniendo todo de vuestra parte para realizar las tareas.
Sois unos campeones porque habéis demostrado estar a la altura de las circunstancias.
Ya no me enrollo más jejeje. Vamos a por las tareas de la última semana de mayo. Mucho ánimo y un beso enorme a todos.

Hoy hay que corregir las actividades del viernes. Activity book, página 21 ejercicios 1 y 2. Después nos iremos a la página 120 y 121 del libro. Hay que leer la información sobre la condicional. Después, hay que hacer en el cuaderno la actividad PRACTICE de la unidad 2 sobre la condicional. En esta actividad hay que unir palabras para crear una oración completa.
No tenéis que mandármelo hoy, se manda el viernes.

Friday 22nd May 2020

Thursday 21st May 2020

Good morning! Today you have to check the activities you did yesterday. Book page 20, activities 1 and 2. Then you habe to do Activity Book page 20, activity 1. ONLY ACTIVITY ONE.

Have a nice Thursday.

Wednesday 20th May 2020

Hello! Today you have to do: Book page 20, activity 1 and 2.
You have to read the text, then you have to do the activities.

Here you have the audio to do the listening activity.

https://drive.google.com/file/d/1_uVS18uXN_imKX5RHdWFIANHR7S6iVlE/view?usp=sharing

Happy Wednesday 🙂

Tuesday 19th May 2020

HELLOOOO !!!!!
Today we are going to check the activities we did yesterday.
Here you have the answers.

Good luck 🙂

Monday 18th May 2020

Good morning everyone!
I hope you are all ready for this week 🙂

Today you have to do Activity Book page 19, activities 1,2 and 3. You must use the First Conditional. Remember:

Will = `ll
Example:
You will travel to Mallorca = You’ll travel to Mallorca.
Will not = Won’t
Example:
You will not travel to Mallorca = You won’t travel to Mallorca.
Good luck

Friday 15th May 2020

Thursday 14th May 2020

Here you have the homework for today 🙂

Wednesday 13th May 2020

Hello!!!

Today you have to check the activities you did yesterday. Then we will review the First and Zero Conditional. You need to download the document, it has 2 pages.

Then you have to do: Student’s book page 19, activity 1 in your notebook.

Please, write your name, surname, class and date.

Thanks a lot and good luck 🙂

Any problem, just let me know.

Tuesday 12th May 2020

Hoy hay que corregir las actividades de ayer. Las soluciones están en el documento PDF pero si no deja abrirlo, me podéis escribir. Depués, del Activity book hay que hacer de la página 18 los ejercicios 1 y 2. Tenéis los audios debajo de las soluciones. Un abrazo a todos.

https://drive.google.com/file/d/1MB2I3rffPaZzm1LRqFJUVA3jV776dapj/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/18ukqixAYvMJPbtkwWCnv53hwqXxY7QSh/view?usp=sharing

Monday 11th May 2020

Holaaaaaaaaaaaa 🙂
Bueno, lo primero recordar a varios alumnos que no han entregado las tareas y que tienen que mandarlas. Por favor, si os mandé las frases corregidas me las tenéis que mandar copiadas bien de nuevo.
Aquí van las tareas de hoy:

Página 18 del libro. Actividades 2 y 3. Listening activities. Aquí debajo tenéis los audios. Las podéis hacer en el libro con lápiz (si os dejan y no es de préstamo) o en un folio aparte. Poned el nombre, apellidos, fecha y asignatura por favor.

https://drive.google.com/file/d/16MK1f-cS1FLCGPTJzVWKJ77lp-n7cofN/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1M_6BanWBBdgxtxzV5haV4wDYKa4L9XTO/view?usp=sharing

Cualquier problema con los audios me lo decís y os los mando por correo electrónico.

Un beso a todos

Friday 8th May 2020

Hola a todos 🙂
Hoy os voy a ir mandando las frases que me mandasteis ayer corregidas. Tenéis que copiarlas de nuevo prestando atención a los fallos, mayúsculas y puntos.

Después podéis ver una serie o una película en Inglés o escuchar música en este mismo idioma.

Recordad que es viernes y me tenéis que mandar todas las tareas de la semana.

FELIZ FIN DE SEMANA 🙂

Thursday 7th May 2020

Hello 🙂
Today you have to create a sentence with each word of the vocabulary of this unit. You will see the vocabulary on page 17 of your Student’s book, this is the vocabulary you used to create the cover of the new unit.

You have to write the sentences in your notebook and each one must have at least 5 words. Send me your sentences by email.
Remember to write the date in your notebook 🙂

Good luck everyone 🙂

Wednesday 6th May 2020

Hoy solo hay que corregir los ejercicios que mandé ayer.

Activity 1:
1- Keyboard
2- Laptop
3- Mobile phone
4- Mouse
5- Printer
6- Screen

Activity 2:
1- Hardware: parts of a computer.
2- Software: the programs that are used to run a computer.
3- Program: instructions or code for a computer.
4- Disc: a thin, round, flat object you put in a computer.

Activity 3:
1- Laptop
2- Mouse
3- Screen
4- Keyboard
5- Disc

GOOD LUCK 🙂

Tuesday 5th May 2020

Activity book página 17. Ejercicios 1, 2 y 3. Estos ejercicios nos ayudarán a
repasar el vocabulario aprendido ayer.

Monday 4th May 2020

UNIT 2. FUTURE TECHNOLOGY. Empezamos la unidad nueva. Los alumnos tienen que realizar la portada del tema en sus cuadernos. Como siempre indicando qué unidad es, el título, el vocabulario con dibujos y con traducción al Castellano. El vocabulario lo encontrarán en la página 17 del libro, ejercicio 2.

Buena suerte a todos 🙂

Thursday 30th April 2020

Wednesday 29th April 2020

Tuesday 28th April 2020

Monday 27th April 2020

Friday 24th April 2020

Thursday 23rd April 2020

Wednesday 22nd April 2020

MONDAY 20th APRIL 2020

FRIDAY 17TH APRIL 2020 🙂

Enjoy it!

Thursday 16th April 2020

Wednesday 15th April 2020

Tuesday 14th April 2020

Welcome back!

Hello everybody! How are you? I hope you and your families are good.

Today we start the third term and I hope you enjoy the activities I have prepared for you.

Have a nice day!

Wednesday 1st April 2020

¡Buenos días a todos!
Bueno chicos, lo primero las correcciones a los ejercicios de ayer:

La tarea de hoy será la última ya que mañana vamos a realizar otra que luego os comentaré.

Hoy, vamos a cocinar 🙂 Va a ser muy divertido.
Podemos ayudar a hacer una receta o podemos cocinar nosotros solitos (siempre con la supervisión de un adulto, hay que tener cuidado ya que utilizaremos utensilios peligrosos y es mejor que ellos estén pendientes).
Hay que seguir varios pasos:
1º: Tenemos que leer bien la receta que Tim nos ha preparado para poder ver dónde escribir los ingredientes, el tiempo que se necesita, los pasos a seguir y dónde colocar la foto de mi plato. En este caso, Tim ha hecho un delicioso Brownie. No hace falta hacer un postre, puede ser cualquier plato, el que más os guste 🙂 Podéis cocinar una tortilla, pasta, un desayuno, una merienda, un bizcocho, una pizza, un puré de verduras,unas alitas al horno…. lo que más os guste, no tiene por qué ser un brownie. Es solo un ejemplo.

Después, tendréis que pensar en lo que vais a cocinar, con calma, no tenéis por qué hacerlo hoy mismo, nos podéis entregar esta actividad a la vuelta de semana santa.
Cuando tengáis pensado vuestro plato y tengáis los ingredientes, sería conveniente escribirlos en esta hojita que tenéis aquí abajo para poder escribir la receta como ha hecho Tim.

Y ahora….MANOS A LA OBRA!!!
¡ A COCINAR!!!!
Una vez tengáis preparado vuestro plato hay que escribir cómo lo habéis hecho y hacer una foto para pegarla en el cuadradito en el que Tim tiene la foto de su brownie. (Si no tenéis impresora o cámara, podéis hacer un dibujo y colorearlo). Por supuesto, todo esto hay que hacerlo en Inglés y queremos que nos mandéis a nuestros correos las actividades para ver vuestras deliciosas recetas.
Espero que os guste mucho este tiempo en la cocina.

Mañana no subiremos ninguna actividad nueva a la web ya que vamos a celebrar todo el colegio el «Día Internacional del Autismo».
Mañana tendréis que realizar la siguiente actividad:
https://site.educa.madrid.org/cp.obispomoscoso.algete//wp-content/uploads/cp.obispomoscoso.algete/2020/03/1e9cdeed-7a80-4c3a-8a0c-e3f630adb78f-2.jpg

https://www.cpobispomoscoso.es/tarea-para-el-dia-del-tea-2-de-abril/

Por último, queremos daros las gracias por lo bien que habéis trabajado hasta hoy, por el gran esfuerzo que estáis haciendo todos junto con vuestros papis, mamis, abuelos, primos, tíos…y por las ganas con las que cada día nos escribís.
Solo nos queda recordar que el día 14 de abril volvemos a tener clase y que no sabemos si será en el colegio pero como no lo tenemos claro, por favor, el día 14 de abril todos atentos de nuevo a la web del colegio para volver a encontrarnos aunque sea digitalmente después de las vacaciones de Semana Santa.
Pronto todo saldrá bien y podremos abrazarnos de nuevo.

Un beso muy fuerte a todos, mucha salud y recordad una cosita:
¡QUÉDATE EN CASA!

Tuesday 31st March 2020

Hello everyone!
Here you have the answers to the activities you did yesterday:

Today, you have to check the activities and then go to your Pupil’s book page 65, do activity 2 in your notebook.
Then, page 123 read the «Passive voice» summary and do Practice 1 in your notebook too.

Good luck 🙂

Monday 30th March 2020

Hello 🙂 How was your weekend?
Today we are going to check the activities from last Friday. Here you have them:

Now, we will continue with the passive voice. You have to complete the next activities in your notebook. You must copy the headlines(enunciados).
Activity book p.65, activities 2 and 3.
If you have any questions you can review the passive voice lesson you have from last Thursday or you can send me an email.

I hope you have a good day 🙂

Friday 27th March 2020

Hello!!!!! How are you today?
I hope you can understand the passive voice in the past simple tense.
The best way to understand it is to practice and do new activities every day.
Here you can check your answers. Yesterday you have to complete some sentences in the passive voice, they are at the end.

This weekend you have to do some activities:
Activity book page 59, activities 1 and 2. You have to do them in your notebook. Pay attention to capital letters and margins.
Hope you have a great weekend, I miss you all. 🙂

Thursday 26th March 2020

Good morning everybody!
Today you have to pay attention to the lesson. Here you have in this PDF document. Watch out the videos, try to do the sentences and to remember this grammar structure. Just let me know if there is any problem.

GOOD LUCK 🙂

Wednesday 25th March 2020

¡Buenos días a todos!
Ayer hubo problemas y no os dejaba acceder a la entrada de Inglés.Espero que hoy podáis ver todo.
Si no os da tiempo a hacer todo hoy no os preocupéis, podéis continuar mañana.
Las correcciones a los ejercicios de ayer están aquí:

La tarea para hoy es la siguiente:
Libro página 62, hacer ejercicio 1 en el cuaderno. Leed el texto con atención. Si no entendéis alguna palabra, podéis consultarla en www.wordreference.com
Activity book página 62, hacer el ejercicio 1.
Muchos besos a todos 🙂

Tuesday 24th March 2020

Hello 🙂
Aquí tenéis las correcciones a los ejercicios de ayer. Había un error en el ejercicio del Activity book, lo puse en un comentario.

La tarea para hoy es la siguiente:
Book page 60 and 61. Read the text.
Activity book page 60, activity 1. Answer the questions.

Feliz martes a todos 🙂

Monday 23rd March 2020

Buenos días a todos.

Aquí tenéis las correcciones de los ejercicios del viernes.

Para hoy, esta es la tarea:
Libro página 58, actividades 1 y 2 en el cuaderno. Para la actividad 1 solo hay que contestar a la pregunta y leer el texto.
Copiad los enunciados, prestad atención a las mayúsculas y a los márgenes.
Activity book. p. 58, actividad 1. Traducid las palabras si podéis a Castellano.

Feliz lunes a todos. Os mando muchos besos.

Friday 20th March 2020

Buenos días chicos.

Las soluciones a los ejercicios de ayer:
BOOK. P. 55
Activity 1:
Shopping list A—Basket B-5,6,7.
Shopping list B—Basket A-1,2,3,4.
Shopping list C—Basket C-8,9,10,11.

Activity book p. 55. Activity 2.
Steak
Oil
Garlic
Herbs
Chilli

Para hoy la tarea es la siguiente: Activity book page 56, activities 1 and 2.
Activity 1: read the text, then read the answers and then read the text again to complete with one of the anwers.
Activity 2: Write about your favourite restaurant. Answer the question: WHY DO YOU LIKE IT? Write 25-30 words.

Good luck! Mucha suerte! Feliz fin de semana a todos 🙂

Thursday 19th March 2020

HAPPY FATHER’S DAY 🙂
Bueno chicos, para hoy la tarea es la siguiente:
Libro: página 55 actividad 1. Es muy sencillita, solo hay que unir, se puede hacer en el libro o en el cuaderno. Si queréis podéis hacerla en el cuaderno poniendo A B o C y todos los alimentos que haya en cada una. Si tenéis acceso al libro digital, podéis hacer la actividad 2 que es un listening.
Activity book página 55, actividad 2.
Un besito

Wednesday 18th March 2020

Buenos días a todos:

Hoy quería comentaros varias cositas:
La primera de todas: ENHORABUENA POR EL MARAVILLOSO TRABAJO QUE ESTÁIS HACIENDO DESDE HACE UNA SEMANA. Muchísimas gracias a todos por el interés y las ganas que seguís teniendo de aprender aunque ahora resulte mucho más complicado, estáis haciendo unos trabajos maravillosos. Muchas gracias también a todas vuestras familias porque sé que os están ayudando muchísimo. Ojalá pronto podamos volver a clase y estar todos juntos 🙂

Dicho esto, me gustaría recordar que me tenéis que ir entregando las fichas resumen de los libros de Inglés. Ayer publiqué aquí varias páginas web para leer libros en este idioma.
Por último quería deciros que…….EMPEZAMOS UNIDAD NUEVA !!!!!
UNIDAD 5. ¿Y qué toca hacer hoy? Su portada.
Como siempre:

-Número de unidad y título.
-Dibujos del vocabulario (página 55 ): Broccoli, salmon, chillies, garlic, lamb, herbs, mushrooms, cabbage, steak, onions and oil. Colorear los dibujos.
-Vocabulario en Inglés y Castellano.

No hace falta que me la mandéis por correo. A la vuelta veo todas.
FELIZ MIÉRCOLES 🙂

HAPPY ST. PATRICK’S DAY
WATCH OUT THIS VIDEO 🙂 You can also do some of these wonderful activities.

Este trabajo es voluntario, son unos vídeos y unas fichas para poder hacer en casa si queréis conocer por qué se celebra este día. No hace falta entregar nada. Trabajo voluntario 🙂

TUESDAY 17th MARCH 2020

Hello everyone 🙂 How are you?
Today you have to check different activities. You all have the answers below in different days.
Here you have the last answers: Book p.102, activities 2 and 4.

I recommend you to read a book and to do the Book Review worksheet as son as possible.
There are different webpages where you can find English books.
https://www.britishcouncil.es/blog/seleccion-libros-en-ingles-para-ninos
https://www.oxfordowl.co.uk/
https://webdelmaestro.com/cuentos-en-ingles-ii/

HAVE A NICE DAY 🙂

Monday 16th March 2020

Good morning 🙂

Today you have to do from your Pupil’s book page 102, activities 2 and 4.
You can do them in your book or in your notebook, as you want.
In both of them you have to read the texts and think about the word you need to complete the gap. It can be a noun, an adjective, a preposition, an adverb…

Good luck 🙂

Friday 13th March 2020 —-NUEVA ACTUALIZACIÓN.

CHICOS, MIL DISCULPAS. LAS CORRECCIONES NO ESTÁN BIEN, ME HE SALTADO LA NÚMERO 3. OS LO ESCRIBO DIRECTAMENTE POR AQUÍ.

ENGLISH BOOK PAGE 101. ACTIVITY 3.

1-ARE
2-WANTS
3-JOURNEY
4-WITH
5-FAMILIES
6-AFTER
7-BUSY

Lo siento, aquí tenéis las correcciones.

Buen fin de semana

Friday 13th March 2020. ENGLISH.

Hi everyone! Bueno chicos, espero que todos estéis trabajando bien desde casa. Veo muchos comentarios y también veo que muchos solucionáis las dudas entre vosotros, eso me alegra. Aquí dejo la tarea para hoy de Inglés y también dejo las correcciones a los ejercicios de ayer.

Activity book. Page: 102, activity 1.

Chic@s, os recuerdo que todas las actividades que estáis haciendo cuentan para la nota de la 2ª evaluación.

12 de marzo de 2020. ENGLISH.

Good morning!

Bueno chicos, os recuerdo la tarea de Inglés para hoy: Tenéis que hacer del libro,página 101 actividades 2 y 3. (Se hacen en el mismo libro, quien no quiera, lo puede hacer en el cuaderno) y del Activity book hay que hacer de la página 101 la actividad 1.

A continuación os dejo las soluciones a los ejercicios de ayer.

¡Feliz jueves! 🙂

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11 de marzo de 2020. Nueva actualización. PLÁSTICA. ARTS AND CRAFTS

Buenas tardes chicos. Como sabéis, todos estábamos realizando una actividad en Plástica pero nos la hemos dejado en clase.

Para la clase de Plástica de hoy y la del miércoles que viene os he preparado una nueva actividad llamada: FOOD PYRAMID. Os explico en qué consiste: Tenéis que realizar un collage de una pirámide alimenticia. Utilizaréis una cartulina grande en la que dibujéis la pirámide con los distintos escalones en los que pondréis los alimentos. A continuación, iréis llenando esos escalones con alimentos que tenéis que recortar de periódicos, revistas o folletos. También tendréis que escribir el nombre de cada grupo alimenticio y el nombre de 3 o 4 alimentos de cada escalón. Todo esto se realizará en Inglés y se me mandará por correo una foto de cada actividad. Cuando me mandéis la foto , por favor, como siempre tenéis que escribir vuestro nombre, apellidos y clase y que sea una foto en la que se aprecie bien cómo habéis realizado el trabajo. La foto con la actividad se entrega el míercoles 18 de marzo de 2020.

A la vuelta, el día 26 tendréis que llevar al colegio las pirámides para poder también verlas en persona.

Os dejo una foto de algunas pirámides alimenticias.

Todas las cosas que tengamos que hacer de Arts and Crafts las publicaré en este apartado de English 5º, las de Science las encontraréis en 5º Science.

Mucha suerte a todos 🙂

11 de marzo de 2020 ¡Hola chicos!

Hoy es el primer día que trabajáis desde casa y veo que tenéis varias dudas. A continuación voy a intentar responder a todos.

Antes de nada me gustaría volver a escribir por aquí mi correo. Este correo solo se utilizará cuando tengamos que enviar las actividades que yo diga, si no digo nada es que no hay que enviarlas. Recordad que siempre me tendréis que escribir vuestro nombre, apellidos y curso para saber quién me está escribiendo.

ana.herreramendieta@educa.madrid.org

Por otro lado me gustaría contestar a varias dudas:

¿Hago los ejercicios en el cuaderno o en un folio aparte?- Los ejercicios se hacen siempre en el cuaderno pero si no indico nada es porque se pueden hacer en el mismo libro. Si los libros son de préstamo, las actividades se hacen siempre en el cuaderno. Solo se harán las actividades en un folio aparte si yo lo indico.

¿Cuándo tengo que subir al blog las actividades?- No hay que subir al blog nada. Solo hay que mandarme a mi algunas actividades, no todas, solo las que os vaya indicando y a mi correo personal.

¡No veo nada en el blog! ¿Cómo corrijo?- Si no aparece nada ese día en el blog es porque todavía no he subido las correcciones. Si no hay nada en esta entrada es porque hay que esperar al día siguiente o a ese mismo día por la tarde. No os preocupéis, las actividades se van a corregir.

Por último, me gustaría pedir a todas las personas que faltan por entregarme el resumen del libro de Inglés del 2º trimestre que me lo vayan mandando a mi correo personal.

Espero que esto os sirva de ayuda. Cualquier problema, sigo leyendo los comentarios.

Un beso a todos.