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Ya hemos comenzado la unidad 4 en Educación Física.
En ella estamos trabajando la lateralidad (izquieda y derecha, «left and right»).
En estas edades es muy importante que los niños/as aprendan a diferenciar los dos lados de nuestro cuerpo, tanto en su propio cuerpo, como en el de los demás.
En caso de surgir problemas en la afirmación de la lateralidad, estos pueden derivarse a otros aspectos de su día a día como la lectura o la escritura, por lo que os animamos a seguir trabajando en casa a través de juegos o vídeos como los que os dejamos a continuación.
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Juegos para trabajar la lateralidad
– El pozo de mi casa: Se colocan una mano frente a sí con los dedos en la posición que tendrían sisujetaran un tubo. Esto representa «el pozo de mi casa». La nariz es «la azotea de mi casa». Las dos orejas son «la ventana derecha» y la «ventana izquierda de mi casa». El profesor va nombrando rápidamente cada uno de los lugares descritos de forma que los alumnos deben ir colocando el dedo índice donde corresponda. También se pueden nombrar dichos lugares en el compañero de la derecha y en el compañero de la izquierda. Asi, la orden puede ser: «En la ventana izquierda del vecino de la derecha».
– Lanzamiento de objetos con mano y pie derecho e izquierdo.
– Los pulsadores: colocamos un objeto delante de cada niño/a. A la señal, decimos «derecha» o «izquierda». ¿Quién es el primero en tocar el pulsador con la parte del cuerpo (mano, pie, oreja, codo, …) correcta?
– Carrera de camareros: con un frisbee en la mano y algún objeto encima del mismo, ¿quién es capaz de hacer un recorrido lo más rápido sin que caiga el objeto? Vamos cambiando de mano.
Aquí tienes enlaces con más juegos y fichas para trabajar la lateralidad:
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