Correo: zenaida.enriquez@educa.madrid.org<\/p>\n\n\n\n
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Nuestro horario<\/strong><\/p>\n\n\n\n Viernes, 23 de octubre de 2020<\/p>\n\n\n\n Hola chicas y chicos!! Hoy vamos a repasar las s\u00edlabas haciendo las p\u00e1ginas 7 y 8 del Cuadernillo de lengua (pdf). \u00a1\u00a1Buen fin de semana!!<\/p>\n\n\n\n Jueves, 22 de octubre de 2020<\/p>\n\n\n\n Buenos d\u00edas!! Vamos a aprender los DIMINUTIVOS, que son muy f\u00e1ciles. F\u00edjate bien en esta imagen que hemos recortado y pegado en nuestro cuaderno. A continuaci\u00f3n hemos escrito un ejemplo con cada terminaci\u00f3n, es decir, pez-pececillo, mesa-mesilla….<\/p>\n\n\n\n https:\/\/i.pinimg.com\/736x\/cc\/ed\/f6\/ccedf69d2176f7a1f64ad1b498a5698a.jpg<\/a><\/p>\n\n\n\n Mi\u00e9rcoles, 21 de octubre de 2020<\/p>\n\n\n\n Hola chicas y chicos!!! Hoy vamos a escribir sobre \u00ab\u00bfQu\u00e9 hago los d\u00edas de lluvia en casa?\u00bb<\/span><\/strong>. Puede ser lo que haces los fines de semana, de lunes a viernes o lo que te gustar\u00eda hacer en casa.<\/p>\n\n\n\n Recordad que se empieza a escribir con may\u00fascula y despu\u00e9s de punto tambi\u00e9n. Si quer\u00e9is poner un t\u00edtulo fenomenal.<\/p>\n\n\n\n Martes, 20 de octubre de 2020<\/p>\n\n\n\n Buenos d\u00edas!!! Hoy hemos escrito genial un DICTADO en el que hab\u00eda que estar muy atento\/a a las palabras que empiezan con may\u00fascula y al gui\u00f3n cortando la palabra en s\u00edlabas al final de una l\u00ednea. A continuaci\u00f3n un dibujo. Adem\u00e1s hemos rodeado con un color los nombres propios. \u00bfCu\u00e1ntos hay?<\/p>\n\n\n\n \u00abRebeca vive en Granada, pero viaja mucho a Sevilla con sus padres para ver a su abuela Luc\u00eda y a su abuelo Antonio.<\/p>\n\n\n\n Siempre se lleva a su perrito Ari, que juega con el gato de sus abuelos, que se llama Alan.\u00bb<\/p>\n\n\n\n Tambi\u00e9n hemos hecho las p\u00e1ginas 4 y 5 del Cuadernillo de Lengua (pdf).<\/p>\n\n\n\n Buen d\u00eda!!!<\/p>\n\n\n\n Martes, 6 de octubre de 2020<\/p>\n\n\n\n Buenos d\u00edas!! Hoy hemos deletreado muchas palabras en clase, por ejemplo nuestro nombre, apellido, objetos…<\/p>\n\n\n\n En el cuaderno lo hemos escrito y rodeado todo para saber que es lo que tenemos que estudiar y aprender. Pod\u00e9is copiarlo seg\u00fan la imagen siguiente y buscar m\u00e1s palabras. Lo har\u00e9is fenomenal, es muy f\u00e1cil.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Lunes, 5 de octubre de 2020<\/p>\n\n\n\n Chicos y chicas, vamos a escribir qu\u00e9 he hecho este fin de semana. Lo primero escribo la fecha, debajo el t\u00edtulo Mi fin de semana<\/strong>, a continuaci\u00f3n escribo con coherencia en el tiempo, es decir, primero lo que hice el viernes por la tarde, luego el s\u00e1bado por la ma\u00f1ana, tarde y noche, para terminar con el domingo. Seguro que lo har\u00e9is genial. <\/p>\n\n\n\n Jueves, 1 de octubre de 2020<\/p>\n\n\n\n Buenos d\u00edas chicas y chicos!! Empezamos un nuevo mes, ya en octubre! Hoy vamos a separar en palabras estas oraciones que se han unido.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n https:\/\/es.liveworksheets.com\/c?<\/a>a=s&s=lengua%202&t=aj60mvftj2&is=y&ia=y&l=ug&i=oususn&r=lr&db=0<\/a><\/p>\n\n\n\n En estas ordenamos las palabras para formar oraciones correctas y con sentido.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/es.liveworksheets.com\/c?a=s&s=lengua%202&t=aj60mvftj2&im=n&ia=y&l=mt&i=fcdunu&r=xx&db=0<\/a><\/p>\n\n\n\n Mi\u00e9rcoles, 30 de septiembre de 2020<\/p>\n\n\n\n Buenos d\u00edas!! Os dejo unas fichas interactivas para repasar las s\u00edlabas de las palabras, espero que os gusten y las hag\u00e1is genial.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/es.liveworksheets.com\/c?a=s&s=lengua%202%C2%BA&t=aj60mvftj2&im=n&ia=y&l=ha&i=cusodc&r=ji&db=0<\/a><\/p>\n\n\n\n https:\/\/es.liveworksheets.com\/c?a=s&s=lengua%202&t=aj60mvftj2&ia=y&l=tv&i=cudtoz&r=bh&db=0<\/a><\/p>\n\n\n\n https:\/\/es.liveworksheets.com\/c?a=s&s=lengua%202&t=aj60mvftj2&is=y&ia=y&l=ms&i=cdodzs&r=ep&db=0<\/a><\/p>\n\n\n\n Martes, 29 de septiembre de 2020<\/p>\n\n\n\n Hola chicas y chicos!! <\/p>\n\n\n\n Hoy en lengua hemos inventado oraciones con UN, UNA, UNOS Y UNAS.<\/p>\n\n\n\n Ordenar las s\u00edlabas:<\/p>\n\n\n\n PIZ L\u00c1= — TE CAR RA= –MA TA LE= — DE OR NA DOR= –FO LE TE NO=<\/p>\n\n\n\n Ordena las letras:<\/p>\n\n\n\n LSO= — ACMA= — SLLAI= — ONRA= —- EZP=<\/p>\n\n\n\n Inventa una historia corta con \u00abNora y castillo\u00bb.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Lunes, 28 de septiembre de 2020<\/p>\n\n\n\n Hola chicas y chicos!! Ojal\u00e1 podamos estar todos en clase pero mientras est\u00e1is en casa pod\u00e9is ir haciendo lo que nosotros trabajamos en el colegio.<\/p>\n\n\n\n Hoy en lengua hemos repasado los art\u00edculos determinados e indeterminados oralmente, aunque no sepamos que se llaman as\u00ed s\u00ed sabemos c\u00f3mo se escriben para que tengan un sentido correcto al decirlos. Ya lo aprenderemos m\u00e1s adelante, ahora solo escribimos palabras que pueden acompa\u00f1ar a EL, LA, LOS Y LAS. Y a continuaci\u00f3n una frase u oraci\u00f3n con cada uno de ellos. Hemos escrito 2 palabras y 2 oraciones con cada uno de ellos. (Os lo dejo en la imagen)<\/p>\n\n\n\n Recordad que lo primero es escribir la fecha (larga), debajo EL, LA, LOS Y LAS y debajo el ejercicio directamente.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Correo: zenaida.enriquez@educa.madrid.org Nuestro horario Viernes, 23 de octubre de 2020 Hola chicas y chicos!! 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