{"id":1718,"date":"2023-09-17T21:44:47","date_gmt":"2023-09-17T19:44:47","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.paloma.madrid\/?page_id=1718"},"modified":"2024-03-14T08:40:39","modified_gmt":"2024-03-14T07:40:39","slug":"coro-la-paloma","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.paloma.madrid\/index.php\/proyectos\/coro-la-paloma\/","title":{"rendered":"Coro La Paloma"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.paloma.madrid\/\/wp-content\/uploads\/cp.paloma.madrid\/2024\/02\/Logo-coro-La-Paloma-1024x1016.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1911\" width=\"105\" height=\"104\" srcset=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.paloma.madrid\/\/wp-content\/uploads\/cp.paloma.madrid\/2024\/02\/Logo-coro-La-Paloma-1024x1016.jpg 1024w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.paloma.madrid\/\/wp-content\/uploads\/cp.paloma.madrid\/2024\/02\/Logo-coro-La-Paloma-300x300.jpg 300w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.paloma.madrid\/\/wp-content\/uploads\/cp.paloma.madrid\/2024\/02\/Logo-coro-La-Paloma-150x150.jpg 150w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.paloma.madrid\/\/wp-content\/uploads\/cp.paloma.madrid\/2024\/02\/Logo-coro-La-Paloma-768x762.jpg 768w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.paloma.madrid\/\/wp-content\/uploads\/cp.paloma.madrid\/2024\/02\/Logo-coro-La-Paloma-1536x1524.jpg 1536w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.paloma.madrid\/\/wp-content\/uploads\/cp.paloma.madrid\/2024\/02\/Logo-coro-La-Paloma.jpg 1600w\" sizes=\"auto, (max-width: 105px) 100vw, 105px\" \/><\/figure>\n\n\n<p>Nace el <strong>Coro La Paloma<\/strong><\/p>\n<p>Iniciamos este proyecto en el curso 2023-24 con el objetivo principal de desarrollar la inteligencia musical a trav\u00e9s del canto coral.<\/p>\n<p>Distintos estudios cient\u00edficos demuestran la relaci\u00f3n existente entre la m\u00fasica, las matem\u00e1ticas, los idiomas, la lengua, el movimiento\u2026 demostrando el papel tan importante que ejerce esta disciplina en el desarrollo del ser humano, a nivel sensorial, interpersonal, as\u00ed como en el desarrollo de las capacidades matem\u00e1ticas y ling\u00fc\u00edsticas.<\/p>\n<p>La existencia de un coro en nuestro centro permitir\u00e1 de forma inmediata desarrollar estas capacidades. Contribuir\u00e1 a la mejora de la convivencia, a tomar conciencia de las propias dificultades, a superarlas y a respetar las normas del grupo.<\/p>\n<p>Por ello se plantea como una actividad complementaria al \u00e1rea de M\u00fasica, en la que participar\u00e1n alumnos\/as de Primaria. Ensayos a partir de octubre, de 12:30 a 13:30h.<\/p>\n<table cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td colspan=\"2\" valign=\"top\"><span style=\"color: #000000; font-family: Calibri; font-size: small;\"><b>PROYECTO: Creaci\u00f3n del coro infantil \u201cLa Paloma\u201d<\/b><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\"><span style=\"color: #000000; font-family: Calibri; font-size: small;\">Justificaci\u00f3n<\/span><\/td>\n<td valign=\"top\"><span style=\"color: #000000; font-family: Calibri; font-size: small;\">El coro constituye una de las primeras formas que el ser humano tiene de hacer m\u00fasica de manera conjunta y la existencia de coros escolares en los colegios es muy notable. Por ello, creemos que este proyecto lleva consigo un proyecto intr\u00ednseco de ense\u00f1anza-aprendizaje interdisciplinar que tiene en el coro escolar su elemento principal , as\u00ed como las canciones suponen el elemento vertebrador entre las diferentes materias, constituyendo un medio de inclusi\u00f3n<span class=\"Apple-converted-space\">&nbsp; <\/span>del alumnado y familias en el centro, reforzando as\u00ed la comunidad educativa.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\"><span style=\"color: #000000; font-family: Calibri; font-size: small;\">Objetivos generales<\/span><\/td>\n<td valign=\"top\"><span style=\"color: #000000; font-family: Calibri; font-size: small;\">\u2022 La relaci\u00f3n social con los iguales, as\u00ed como la integraci\u00f3n en un gran grupo. <\/span><p><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000; font-family: Calibri; font-size: small;\">\u2022 El desarrollo de la Creatividad y Expresividad que nos hace ser personas m\u00e1s libres , felices e <\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000; font-family: Calibri; font-size: small;\">imaginativas. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000; font-family: Calibri; font-size: small;\">\u2022 El nivel afectivo, psicomotor y cognitivo. La m\u00fasica estimula, desarrolla y potencia emociones, aspectos <\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000; font-family: Calibri; font-size: small;\">f\u00edsicos y la inteligencia como ning\u00fan arte es capaz de hacer <\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000; font-family: Calibri; font-size: small;\">\u2022 El desarrollo de las Competencias b\u00e1sicas, el \u201csaber hacer\u201d<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\"><span style=\"color: #000000; font-family: Calibri; font-size: small;\">Objetivos a nivel de centro<\/span><\/td>\n<td valign=\"top\"><span style=\"color: #000000; font-family: Calibri; font-size: small;\">\u2022 Crear el coro en nuestro centro. <\/span><p><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000; font-family: Calibri; font-size: small;\">\u2022 Formaci\u00f3n continua del profesorado en lo referente a la pedagog\u00eda y did\u00e1ctica coral. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000; font-family: Calibri; font-size: small;\">\u2022 Llevar a cabo un Encuentro Coral entre los coros escolares participantes. <\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\"><span style=\"color: #000000; font-family: Calibri; font-size: small;\">Destinatarios\/as<\/span><\/td>\n<td valign=\"top\"><span style=\"color: #000000; font-family: Calibri; font-size: small;\">Los&nbsp; alumnos de Primaria de 6 a 12, que muestren inter\u00e9s y actitudes positivas hacia la m\u00fasica. <\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\"><span style=\"color: #000000; font-family: Calibri; font-size: small;\">Recursos humanos<\/span><\/td>\n<td valign=\"top\"><span style=\"color: #000000; font-family: Calibri; font-size: small;\">Profesora de m\u00fasica: Nives Dom\u00ednguez (directora del coro)<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\"><span style=\"color: #000000; font-family: Calibri; font-size: small;\">Recursos materiales<\/span><\/td>\n<td valign=\"top\"><span style=\"color: #000000; font-family: Calibri; font-size: small;\">Utilizaci\u00f3n del aula de m\u00fasica, sal\u00f3n de actos y otros espacios<span class=\"Apple-converted-space\">&nbsp; <\/span>as\u00ed como los instrumentos necesarios para llevar a cabo las sesiones, ensayos y conciertos.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"724\" height=\"1024\" data-id=\"4446\" src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.paloma.madrid\/\/wp-content\/uploads\/cp.paloma.madrid\/2024\/03\/8c0032d2-c1b8-48d5-8280-b1bc75344924-724x1024.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-4446\" srcset=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.paloma.madrid\/\/wp-content\/uploads\/cp.paloma.madrid\/2024\/03\/8c0032d2-c1b8-48d5-8280-b1bc75344924-724x1024.jpg 724w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.paloma.madrid\/\/wp-content\/uploads\/cp.paloma.madrid\/2024\/03\/8c0032d2-c1b8-48d5-8280-b1bc75344924-212x300.jpg 212w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.paloma.madrid\/\/wp-content\/uploads\/cp.paloma.madrid\/2024\/03\/8c0032d2-c1b8-48d5-8280-b1bc75344924-768x1086.jpg 768w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.paloma.madrid\/\/wp-content\/uploads\/cp.paloma.madrid\/2024\/03\/8c0032d2-c1b8-48d5-8280-b1bc75344924-1086x1536.jpg 1086w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.paloma.madrid\/\/wp-content\/uploads\/cp.paloma.madrid\/2024\/03\/8c0032d2-c1b8-48d5-8280-b1bc75344924.jpg 1131w\" sizes=\"auto, (max-width: 724px) 100vw, 724px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Concierto presentaci\u00f3n<\/figcaption><\/figure>\n<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nace el Coro La Paloma Iniciamos este proyecto en el curso 2023-24 con el objetivo principal de desarrollar la inteligencia musical a trav\u00e9s del canto coral. Distintos estudios cient\u00edficos demuestran la relaci\u00f3n existente entre la m\u00fasica, las matem\u00e1ticas, los idiomas, la lengua, el movimiento\u2026 demostrando el papel tan importante que ejerce esta disciplina en el<\/p><\/div>\n<div class=\"blog-btn\"><a href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.paloma.madrid\/index.php\/proyectos\/coro-la-paloma\/\" class=\"home-blog-btn\">Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":187,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"folder":[],"class_list":["post-1718","page","type-page","status-publish","hentry"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"cp.paloma.madrid","author_link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.paloma.madrid\/index.php\/author\/cuenta_cp-paloma-madrid\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":false,"rttpg_excerpt":"Nace el Coro La Paloma Iniciamos este proyecto en el curso 2023-24 con el objetivo principal de desarrollar la inteligencia musical a trav\u00e9s del canto coral. 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