- \n
- El directora-a del centro, que lo preside.<\/li>\n\n\n\n
- La Jefe de Estudios<\/li>\n\n\n\n
- Cinco representantes del profesorado elegidos por el claustro<\/li>\n\n\n\n
- Cinco representantes de las familias del alumnado del Centro. Uno de ellos designado por la Asociaci\u00f3n de Madres y Padres del centro.<\/li>\n\n\n\n
- Un representante del personal de administraci\u00f3n y servicios del Centro.<\/li>\n\n\n\n
- Un representante municipal<\/li>\n\n\n\n
- La secretaria del Centro, que actuar\u00e1 como secretaria del Consejo Escolar, con voz pero sin voto.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Competencias<\/strong><\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/www.educa2.madrid.org\/web\/educamadrid\/principal\/files\/f55cdee8-8428-433d-b6b1-6f77f6bc4058\/organigrama_consejo_escolar.jpg?t=1595784733675&largeSize=true\" "\\"organigrama_consejo_escolar.jpg\\"\/")
<\/figure>\n\n\n\nSeg\u00fan lo establecido en la LOMLOE(Ley Org\u00e1nica 3\/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Org\u00e1nica 2\/2006, de 3 de mayo, de Educaci\u00f3n<\/em>), el Consejo Escolar del centro tendr\u00e1 las siguientes competencias:<\/p>\n\n\n\n
a) Aprobar y evaluar los proyectos y las normas a los que se refiere el cap\u00edtulo II del t\u00edtulo V de la presente Ley.<\/p>\n\n\n\n
b) Aprobar y evaluar la programaci\u00f3n general anual del centro, sin perjuicio de las competencias del Claustro del profesorado en relaci\u00f3n con la planificaci\u00f3n y organizaci\u00f3n docente.<\/p>\n\n\n\n
c) Conocer las candidaturas a la direcci\u00f3n y los proyectos de direcci\u00f3n presentados por los candidatos.<\/p>\n\n\n\n
d) Participar en la selecci\u00f3n del director o directora del centro en los t\u00e9rminos que la presente Ley establece. Ser informado del nombramiento y cese de los dem\u00e1s miembros del equipo directivo. En su caso, previo acuerdo de sus miembros, adoptado por mayor\u00eda de dos tercios, proponer la revocaci\u00f3n del nombramiento del director o directora.<\/p>\n\n\n\n
e) Decidir sobre la admisi\u00f3n del alumnado con sujeci\u00f3n a lo establecido en esta Ley y disposiciones que la desarrollen.<\/p>\n\n\n\n
f) Impulsar la adopci\u00f3n y seguimiento de medidas educativas que fomenten el reconocimiento y protecci\u00f3n de los derechos de la infancia.<\/p>\n\n\n\n
g) Proponer medidas e iniciativas que favorezcan los estilos de vida saludable, la convivencia en el centro, la igualdad efectiva de mujeres y hombres, la no discriminaci\u00f3n, la prevenci\u00f3n del acoso escolar y de la violencia de g\u00e9nero y la resoluci\u00f3n pac\u00edfica de conflictos en todos los \u00e1mbitos de la vida personal, familiar y social.<\/p>\n\n\n\n
h) Conocer las conductas contrarias a la convivencia y la aplicaci\u00f3n de las medidas educativas, de mediaci\u00f3n y correctoras velando por que se ajusten a la normativa vigente. Cuando las medidas correctoras adoptadas por el director o directora correspondan a conductas del alumnado que perjudiquen gravemente la convivencia del centro, el Consejo Escolar, a instancia de padres, madres o tu<\/p>\n\n\n\n
tores legales o, en su caso, del alumnado, podr\u00e1 revisar la decisi\u00f3n adoptada y proponer, en su caso, las medidas oportunas.<\/p>\n\n\n\n
i) Promover progresivamente la conservaci\u00f3n y renovaci\u00f3n de las instalaciones y equipo escolar para la mejora de la calidad y la sostenibilidad y aprobar la obtenci\u00f3n de recursos complementarios de acuerdo con lo establecido en el art\u00edculo 122.3.<\/p>\n\n\n\n
j) Fijar las directrices para la colaboraci\u00f3n, con fines educativos y culturales, con las Administraciones locales y con otros centros, entidades y organismos.<\/p>\n\n\n\n
k) Analizar y valorar el funcionamiento general del centro, la evoluci\u00f3n del rendimiento escolar y los resultados de las evaluaciones internas y externas en las que participe el centro.<\/p>\n\n\n\n
l) Elaborar propuestas e informes, a iniciativa propia o a petici\u00f3n de la Administraci\u00f3n competente, sobre el funcionamiento del centro y la mejora de la calidad de la gesti\u00f3n, as\u00ed como sobre aquellos otros aspectos relacionados con la calidad de la misma.<\/p>\n\n\n\n
m) Aprobar el proyecto de presupuesto del centro.<\/p>\n\n\n\n
n) Cualesquiera otras que le sean atribuidas por la Administraci\u00f3n educativa.\u00bb<\/p>\n\n\n\n
En el seno del Consejo Escolar funcionan las siguientes comisiones:<\/p>\n\n\n\n
1-Comisi\u00f3n de mantenimiento y limpieza.<\/p>\n\n\n\n
2-Comisi\u00f3n Permanente.<\/p>\n\n\n\n
3-Comisi\u00f3n de Convivencia y Absentismo Escolar.<\/p>\n\n\n\n
4-Comisi\u00f3n Econ\u00f3mica.<\/p>\n\n\n\n
5-Comisi\u00f3n de Escolarizaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
6-Comisi\u00f3n de Pr\u00e9stamo de libros.<\/p>\n\n\n\n
7-Comisi\u00f3n de comedor.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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