{"id":367,"date":"2021-02-12T20:01:04","date_gmt":"2021-02-12T20:01:04","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.peru.madrid\/?page_id=367"},"modified":"2025-02-13T13:50:49","modified_gmt":"2025-02-13T12:50:49","slug":"stemadrid","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.peru.madrid\/index.php\/stemadrid\/","title":{"rendered":"STEMadrid"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-drop-cap has-pale-cyan-blue-background-color has-background\"><strong>\u00a1Somos uno de los 47 centros de la Red STEMadrid! promotores de Ciencia, Tecnolog\u00eda, Ingenieria y Matem\u00e1ticas<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-luminous-vivid-amber-background-color has-background\">Nuestro mundo avanza tecnol\u00f3gicamente a pasos agigantados. Por ello, es necesario que reforcemos las habilidades matem\u00e1ticas, cient\u00edficas y tecnol\u00f3gicas de nuestro alumnado, sin renunciar a la imprescindible formaci\u00f3n en humanidades.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"284\" height=\"150\" src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.peru.madrid\/\/wp-content\/uploads\/cp.peru.madrid\/2021\/03\/descarga1-1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-975\"\/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-pale-cyan-blue-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong>\u00bfC\u00f3mo lo trabajamos?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Nuestro colegio se caracteriza por utilizar la tecnolog\u00eda al servicio de la educaci\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n<p>1.- Empleamos pizarras digitales, tabletas en el aula que apoyan el trabajo cotidiano en el aula, y sirven de lanzadera para realizar planteamientos pedag\u00f3gicos en los que el m\u00e9todo cient\u00edfico, la creaci\u00f3n de hip\u00f3tesis y la comprobaci\u00f3n de \u00e9stas cobra su importancia.<\/p>\n\n\n\n<p>2.- <strong><span class=\"has-inline-color has-vivid-red-color\">Hemos creado un \u00abAula del Futuro\u00bb<\/span><\/strong>, en la que el alumnado plantea, dise\u00f1a, realiza y presenta sus propios proyectos con ayuda de los distintos dispositivos tecnol\u00f3gicos y donde impartimos tambi\u00e9n el \u00e1rea de Rob\u00f3tica y programaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-video\"><video height=\"1920\" style=\"aspect-ratio: 1080 \/ 1920;\" width=\"1080\" controls src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.peru.madrid\/\/wp-content\/uploads\/cp.peru.madrid\/2025\/02\/VID20250129085223.mp4\"><\/video><\/figure>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignright size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"800\" height=\"800\" src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.peru.madrid\/\/wp-content\/uploads\/cp.peru.madrid\/2021\/04\/espacios-informaticos.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1057\" style=\"width:207px;height:207px\" srcset=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.peru.madrid\/\/wp-content\/uploads\/cp.peru.madrid\/2021\/04\/espacios-informaticos.png 800w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.peru.madrid\/\/wp-content\/uploads\/cp.peru.madrid\/2021\/04\/espacios-informaticos-300x300.png 300w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.peru.madrid\/\/wp-content\/uploads\/cp.peru.madrid\/2021\/04\/espacios-informaticos-150x150.png 150w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.peru.madrid\/\/wp-content\/uploads\/cp.peru.madrid\/2021\/04\/espacios-informaticos-768x768.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>4.- Hemos incorporado la programaci\u00f3n y rob\u00f3tica educativa a trav\u00e9s de programas como Scratch, Lego Spike, TRUE TRUE, KUBO,&#8230; . Participamos en el proyecto \u00abDigicraft\u00bb y \u00abRetotech\u00bb, adem\u00e1s de acudir anualmente a ferias STEAM<\/p>\n\n\n\n<p>5.- Trabajamos de forma habitual con las herramientas que nos ofrece Educamadrid, GOOGLE y otras c\u00f3mo ClassDojo, Kahoot y Padlet, relacionadas con la gamificaci\u00f3n, la evaluaci\u00f3n y la presentaci\u00f3n de contenidos.<\/p>\n\n\n\n<p>6.- El profesorado utiliza diversos dispositivos y crea sus propios recursos que comparte con el resto del equipo docente.<\/p>\n\n\n\n<p>7.- Todos los a\u00f1os recibimos formaci\u00f3n espec\u00edfica y aprendemos de las experiencias y conocimientos de otros centros sobre medolog\u00edas en el uso de las TIC aplicadas a la educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"433\" src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.peru.madrid\/\/wp-content\/uploads\/cp.peru.madrid\/2021\/02\/DIGICRAFT-1024x433.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-347\" style=\"width:402px;height:170px\" srcset=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.peru.madrid\/\/wp-content\/uploads\/cp.peru.madrid\/2021\/02\/DIGICRAFT-1024x433.jpg 1024w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.peru.madrid\/\/wp-content\/uploads\/cp.peru.madrid\/2021\/02\/DIGICRAFT-300x127.jpg 300w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.peru.madrid\/\/wp-content\/uploads\/cp.peru.madrid\/2021\/02\/DIGICRAFT-768x325.jpg 768w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.peru.madrid\/\/wp-content\/uploads\/cp.peru.madrid\/2021\/02\/DIGICRAFT.jpg 1054w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>A continuaci\u00f3n os dejamos algunas muestras de nuestro trabajo para que os hag\u00e1is una idea. <\/p>\n\n\n\n<iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/mediateca.educa.madrid.org\/video\/orln6ss4q6qykx6x\/fs\" width=\"420\" height=\"315\" frameborder=\"0\" scrolling=\"no\" style=\"border:0;overflow:hidden\" allowfullscreen=\"\"><\/iframe>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a1Somos uno de los 47 centros de la Red STEMadrid! promotores de Ciencia, Tecnolog\u00eda, Ingenieria y Matem\u00e1ticas Nuestro mundo avanza tecnol\u00f3gicamente a pasos agigantados. 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