{"id":2297,"date":"2022-04-01T16:03:21","date_gmt":"2022-04-01T14:03:21","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.ramonycajal.alcorcon\/?p=2297"},"modified":"2022-04-01T16:07:08","modified_gmt":"2022-04-01T14:07:08","slug":"dia-mundial-de-la-concienciacion-del-autismo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.ramonycajal.alcorcon\/index.php\/2022\/04\/01\/dia-mundial-de-la-concienciacion-del-autismo\/","title":{"rendered":"CELEBRANDO EL DIA MUNDIAL DE LA CONCIENCIACI\u00d3N DEL AUTISMO"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Con motivo de\u00a0 la pr\u00f3xima celebraci\u00f3n el 2 de abril del <strong>D\u00eda Mundial de la Concienciaci\u00f3n del Autismo<\/strong>, los alumnos del Aula Caramelos han querido tener un detalle con sus maestras y maestros y han elaborado un broche con forma de pieza de puzle. La pieza de puzle es uno de los\u00a0 s\u00edmbolos del autismo y viene a decirnos que\u00a0\u00a0las personas con autismo necesitan encontrar su sitio adecuado en la sociedad para encajar. Las personas con trastornos del espectro autista, al igual que las piezas de puzle, necesitan rodearse de las otras piezas correctas para que encajar y ser aceptados. Adem\u00e1s, es un s\u00edmbolo de diversidad ya que todas las piezas de un puzle son distintas, pero ninguna es m\u00e1s ni menos que las otras. Como pasa con las personas, todas las piezas de un puzle son distintas pero todas son importantes.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.ramonycajal.alcorcon\/\/wp-content\/uploads\/cp.ramonycajal.alcorcon\/2022\/04\/PHOTO-2022-04-01-13-33-34-2-rotated.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2305\" srcset=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.ramonycajal.alcorcon\/\/wp-content\/uploads\/cp.ramonycajal.alcorcon\/2022\/04\/PHOTO-2022-04-01-13-33-34-2-rotated.jpg 1024w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.ramonycajal.alcorcon\/\/wp-content\/uploads\/cp.ramonycajal.alcorcon\/2022\/04\/PHOTO-2022-04-01-13-33-34-2-300x225.jpg 300w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.ramonycajal.alcorcon\/\/wp-content\/uploads\/cp.ramonycajal.alcorcon\/2022\/04\/PHOTO-2022-04-01-13-33-34-2-768x576.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Con motivo de\u00a0 la pr\u00f3xima celebraci\u00f3n el 2 de abril del D\u00eda Mundial de la Concienciaci\u00f3n del Autismo, los alumnos del Aula Caramelos han querido tener un detalle con sus maestras y maestros y han elaborado un broche con forma de pieza de puzle. 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