{"id":4735,"date":"2025-02-07T08:35:44","date_gmt":"2025-02-07T07:35:44","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.remedios.colmenarviejo\/?page_id=4735"},"modified":"2025-02-10T13:52:31","modified_gmt":"2025-02-10T12:52:31","slug":"educacion-primaria","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.remedios.colmenarviejo\/index.php\/educacion-primaria\/","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n Primaria"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-rttpg-row alignfull rttpg-block-postgrid rttpg-block-aa292d rttpg-block rttpg-row-wrap rttpg-block-frontend\" style=\"--d-gap-x:20px;--t-gap-x:20px;--m-gap-x:20px;--d-gap-y:20px;--t-gap-y:20px;--m-gap-y:20px\"><div class=\"rttpg-container\"><div class=\"rttpg-row\">\n<div class=\"wp-block-rttpg-column rttpg-block-postgrid rttpg-block-c66631 rttpg-block rttpg-column rttpg-block-frontend\"><div id=\"pl-gb4735-6a7a98c55906a\"  class=\"panel-layout panel-layout\" ><div id=\"pg-gb4735-6a7a98c55906a-0\"  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class=\"et_pb_text_inner\">\n<h2>Principios Generales<\/h2>\n<h4><\/h4>\n<h6><span style=\"color: #0066d4;\">La finalidad de la Educaci\u00f3n Primaria es facilitar a los alumnos y alumnas los aprendizajes de la expresi\u00f3n y comprensi\u00f3n oral, la lectura, la escritura, el c\u00e1lculo, la adquisici\u00f3n de nociones b\u00e1sicas de la cultura, y el h\u00e1bito de convivencia as\u00ed como los de estudio y trabajo, el sentido art\u00edstico, la creatividad y la afectividad, con el fin de garantizar una formaci\u00f3n integral que contribuya al pleno desarrollo de la personalidad de los alumnos y alumnas y de prepararlos para cursar con aprovechamiento la Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria.<\/span><\/h6>\n<h6>N\u00famero 2 del art\u00edculo 16 redactado por el apartado siete del art\u00edculo \u00fanico de la L.O. 8\/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa (\u00abB.O.E.\u00bb 10 diciembre).Vigencia: 30 diciembre 2013&lt;\/h6\u00aa<\/h6>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La acci\u00f3n educativa en esta etapa procurar\u00e1 la integraci\u00f3n de las distintas experiencias y aprendizajes del alumnado y se adaptar\u00e1 a sus ritmos de trabajo.<br \/>\nConsideramos especialmente importante la estrecha cooperaci\u00f3n con las familias, para conseguir la mayor cohesi\u00f3n y unidad de criterio en la educaci\u00f3n de sus hijos.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><div id=\"pgc-gb4735-6a7a98c55a916-0-1\"  class=\"panel-grid-cell\" ><div id=\"panel-gb4735-6a7a98c55a916-0-1-0\" class=\"so-panel widget widget_sow-image panel-first-child panel-last-child\" data-index=\"1\" ><div style=\"text-align: center;\" data-title-color=\"#443f3f\" data-headings-color=\"#443f3f\" class=\"panel-widget-style panel-widget-style-for-gb4735-6a7a98c55a916-0-1-0\" ><div\n\t\t\t\n\t\t\tclass=\"so-widget-sow-image so-widget-sow-image-default-16732817e46f-4735\"\n\t\t\t\n\t\t>\n<div 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aprendizaje, y esp\u00edritu emprendedor. Letra b) del art\u00edculo 17 redactada por el apartado ocho del art\u00edculo \u00fanico de la L.O. 8\/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa (\u00abB.O.E.\u00bb 10 diciembre).Vigencia: 30 diciembre 2013<\/li>\n<li>Adquirir habilidades para la prevenci\u00f3n y para la resoluci\u00f3n pac\u00edfica de conflictos, que les permitan desenvolverse con autonom\u00eda en el \u00e1mbito familiar y dom\u00e9stico, as\u00ed como en los grupos sociales con los que se relacionan.<\/li>\n<li>Conocer, comprender y respetar las diferentes culturas y las diferencias entre las personas, la igualdad de derechos y oportunidades de hombres y mujeres y la no discriminaci\u00f3n de personas con discapacidad.<\/li>\n<li>Conocer y utilizar de manera apropiada la lengua castellana y, si la hubiere, la lengua cooficial de la Comunidad Aut\u00f3noma y desarrollar h\u00e1bitos de lectura.<\/li>\n<li>Adquirir en, al menos, una lengua extranjera la competencia comunicativa b\u00e1sica que les permita expresar y comprender mensajes sencillos y desenvolverse en situaciones cotidianas.<\/li>\n<li>Desarrollar las competencias matem\u00e1ticas b\u00e1sicas e iniciarse en la resoluci\u00f3n de problemas que requieran la realizaci\u00f3n de operaciones elementales de c\u00e1lculo, conocimientos geom\u00e9tricos y estimaciones, as\u00ed como ser capaces de aplicarlos a las situaciones de su vida cotidiana.<\/li>\n<li>Conocer los aspectos fundamentales de las Ciencias de la Naturaleza, las Ciencias Sociales, la Geograf\u00eda, la Historia y la Cultura. Letra h) del art\u00edculo 17 redactada por el apartado ocho del art\u00edculo \u00fanico de la L.O. 8\/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa (\u00abB.O.E.\u00bb 10 diciembre).Vigencia: 30 diciembre 2013<\/li>\n<li>Iniciarse en la utilizaci\u00f3n, para el aprendizaje, de las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n desarrollando un esp\u00edritu cr\u00edtico ante los mensajes que reciben y elaboran.<\/li>\n<li>Utilizar diferentes representaciones y expresiones art\u00edsticas e iniciarse en la construcci\u00f3n de propuestas visuales y audiovisuales. Letra j) del art\u00edculo 17 redactada por el apartado ocho del art\u00edculo \u00fanico de la L.O. 8\/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa (\u00abB.O.E.\u00bb 10 diciembre).Vigencia: 30 diciembre 2013<\/li>\n<li>Valorar la higiene y la salud, aceptar el propio cuerpo y el de los otros, respetar las diferencias y utilizar la educaci\u00f3n f\u00edsica y el deporte como medios para favorecer el desarrollo personal y social.<\/li>\n<li>Conocer y valorar los animales m\u00e1s pr\u00f3ximos al ser humano y adoptar modos de comportamiento que favorezcan su cuidado.<\/li>\n<li>Desarrollar sus capacidades afectivas en todos los \u00e1mbitos de la personalidad y en sus relaciones con los dem\u00e1s, as\u00ed como una actitud contraria a la violencia, a los prejuicios de cualquier tipo y a los estereotipos sexistas.<\/li>\n<li>Fomentar la educaci\u00f3n vial y actitudes de respeto que incidan en la prevenci\u00f3n de los accidentes de tr\u00e1fico.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><div id=\"pgc-gb4735-6a7a98c55b8da-0-1\"  class=\"panel-grid-cell\" ><div id=\"panel-gb4735-6a7a98c55b8da-0-1-0\" class=\"so-panel widget widget_sow-editor panel-first-child panel-last-child\" data-index=\"1\" ><div style=\"text-align: left;\" data-title-color=\"#443f3f\" data-headings-color=\"#443f3f\" class=\"panel-widget-style panel-widget-style-for-gb4735-6a7a98c55b8da-0-1-0\" ><div\n\t\t\t\n\t\t\tclass=\"so-widget-sow-editor so-widget-sow-editor-base\"\n\t\t\t\n\t\t>\n<div class=\"siteorigin-widget-tinymce textwidget\">\n\t<h5><span style=\"color: #0066d4;\">PRINCIPIOS PEDAG\u00d3GICOS<\/span><\/h5>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol>\n<li>En esta etapa se pondr\u00e1 especial \u00e9nfasis en la atenci\u00f3n a la diversidad del alumnado, en la atenci\u00f3n individualizada, en la prevenci\u00f3n de las dificultades de aprendizaje y en la puesta en pr\u00e1ctica de mecanismos de refuerzo tan pronto como se detecten estas dificultades.<\/li>\n<li>N\u00famero 2 del art\u00edculo 19 suprimido por el apartado diez del art\u00edculo \u00fanico de la L.O. 8\/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa (\u00abB.O.E.\u00bb 10 diciembre).Vigencia: 30 diciembre 2013<\/li>\n<li>A fin de fomentar el h\u00e1bito de la lectura se dedicar\u00e1 un tiempo diario a la misma.<\/li>\n<li>La lengua castellana o la lengua cooficial s\u00f3lo se utilizar\u00e1n como apoyo en el proceso de aprendizaje de la lengua extranjera. Se priorizar\u00e1n la comprensi\u00f3n y la expresi\u00f3n oral.<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Se establecer\u00e1n medidas de flexibilizaci\u00f3n y alternativas metodol\u00f3gicas en la ense\u00f1anza y evaluaci\u00f3n de la lengua extranjera para el alumnado con discapacidad, en especial para aqu\u00e9l que presenta dificultades en su expresi\u00f3n oral. Estas adaptaciones en ning\u00fan caso se tendr\u00e1n en cuenta para minorar las calificaciones obtenidas.<\/p>\n<h6>N\u00famero 4 del art\u00edculo 19 introducido por el apartado once del art\u00edculo \u00fanico de la L.O. 8\/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa (\u00abB.O.E.\u00bb 10 diciembre).Vigencia: 30 diciembre 2013<\/h6>\n<p>La educaci\u00f3n primaria contribuir\u00e1 a desarrollar en los ni\u00f1os y ni\u00f1as las capacidades que les permitan:<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-rttpg-row alignfull rttpg-block-postgrid rttpg-block-158b8a rttpg-block rttpg-row-wrap rttpg-block-frontend\" style=\"--d-gap-x:13px;--t-gap-x:20px;--m-gap-x:20px;--d-gap-y:20px;--t-gap-y:20px;--m-gap-y:20px\"><div class=\"rttpg-container\"><div class=\"rttpg-row\">\n<div class=\"wp-block-rttpg-column rttpg-block-postgrid rttpg-block-b91f0c rttpg-block rttpg-column rttpg-block-frontend\"><div id=\"pl-gb4735-6a7a98c55c17a\"  class=\"panel-layout panel-layout\" ><div id=\"pg-gb4735-6a7a98c55c17a-0\"  class=\"panel-grid panel-has-style\" ><div style=\"padding: 0px 0; \" data-overlay=\"true\" data-overlay-color=\"#000000\" class=\"panel-row-style panel-row-style-for-gb4735-6a7a98c55c17a-0\" ><div id=\"pgc-gb4735-6a7a98c55c17a-0-0\"  class=\"panel-grid-cell\" ><div id=\"panel-gb4735-6a7a98c55c17a-0-0-0\" class=\"so-panel widget widget_sow-editor panel-first-child panel-last-child\" data-index=\"0\" ><div style=\"text-align: left;\" data-title-color=\"#443f3f\" data-headings-color=\"#443f3f\" class=\"panel-widget-style panel-widget-style-for-gb4735-6a7a98c55c17a-0-0-0\" ><div\n\t\t\t\n\t\t\tclass=\"so-widget-sow-editor so-widget-sow-editor-base\"\n\t\t\t\n\t\t>\n<div class=\"siteorigin-widget-tinymce textwidget\">\n\t<div class=\"et_pb_column et_pb_column_3_5 et_pb_column_1 et_pb_css_mix_blend_mode_passthrough\">\n<div class=\"et_pb_module et_pb_text et_pb_text_2 et_pb_text_align_left et_pb_bg_layout_light\">\n<div class=\"et_pb_text_inner\">\n<h2>Adscripciones a Centros de Secundaria<\/h2>\n<h4><\/h4>\n<h6><span style=\"color: #0066d4;\">Las adscripciones de nuestros alumnos a los IES de la localidad una vez finalicen la etapa de Primaria ser\u00e1 la siguiente:<\/span><\/h6>\n<h6><\/h6>\n<ol>\n<li>IES \u00c1ngel Corella:\u00a0No adscripci\u00f3n, aunque s\u00ed pertenencia al distrito.<\/li>\n<li>IES Marqu\u00e9s de Santillana: Adscripci\u00f3n.<\/li>\n<li>IES Rosa Chacel: No Adscripci\u00f3n, aunque s\u00ed pertenencia al distrito.<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><div id=\"pgc-gb4735-6a7a98c55c17a-0-1\"  class=\"panel-grid-cell\" ><div id=\"panel-gb4735-6a7a98c55c17a-0-1-0\" class=\"so-panel widget widget_sow-button panel-first-child\" data-index=\"1\" ><div style=\"text-align: left;\" data-title-color=\"#443f3f\" data-headings-color=\"#443f3f\" class=\"panel-widget-style panel-widget-style-for-gb4735-6a7a98c55c17a-0-1-0\" ><div\n\t\t\t\n\t\t\tclass=\"so-widget-sow-button so-widget-sow-button-flat-37d4d0f02148-4735\"\n\t\t\t\n\t\t><div class=\"ow-button-base ow-button-align-center\"\n>\n\t\t\t<a\n\t\t\t\t\thref=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.remedios.colmenarviejo\/\/wp-content\/uploads\/cp.remedios.colmenarviejo\/2025\/02\/BOE-A-2013-12886.pdf\"\n\t\t\t\t\tclass=\"sowb-button ow-icon-placement-left ow-button-hover\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" \t>\n\t\t<span>\n\t\t\t\n\t\t\tLOMCE Ley org\u00e1nica de mejora de la calidad de la ense\u00f1anza.\t\t<\/span>\n\t\t\t<\/a>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><div id=\"panel-gb4735-6a7a98c55c17a-0-1-1\" class=\"so-panel widget widget_sow-button\" data-index=\"2\" ><div style=\"text-align: left;\" data-title-color=\"#443f3f\" data-headings-color=\"#443f3f\" class=\"panel-widget-style panel-widget-style-for-gb4735-6a7a98c55c17a-0-1-1\" ><div\n\t\t\t\n\t\t\tclass=\"so-widget-sow-button 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ow-button-align-center\"\n>\n\t\t\t<a\n\t\t\t\t\thref=\"https:\/\/www.comunidad.madrid\/servicios\/educacion\/regulacion-educacion-primaria#panel-11267\"\n\t\t\t\t\tclass=\"sowb-button ow-icon-placement-left ow-button-hover\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" \t>\n\t\t<span>\n\t\t\t\n\t\t\t Normativa Primaria\t\t<\/span>\n\t\t\t<\/a>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n<div id=\"pl-gb4735-6a7a98c55d159\"  class=\"panel-layout panel-layout\" ><div id=\"pg-gb4735-6a7a98c55d159-0\"  class=\"panel-grid panel-has-style\" ><div class=\"siteorigin-panels-stretch panel-row-style panel-row-style-for-gb4735-6a7a98c55d159-0\" style=\"padding: 0px 0; \" data-stretch-type=\"full-width-stretch\" data-overlay=\"true\" data-overlay-color=\"#000000\" ><div id=\"pgc-gb4735-6a7a98c55d159-0-0\"  class=\"panel-grid-cell\" ><div id=\"panel-gb4735-6a7a98c55d159-0-0-0\" class=\"so-panel widget widget_sow-image panel-first-child 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\n\t\taria-hidden=\"true\"><\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/a>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/page_front-page.php","meta":{"footnotes":""},"folder":[],"class_list":["post-4735","page","type-page","status-publish","hentry"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"cp.remedios.colmenarviejo","author_link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.remedios.colmenarviejo\/index.php\/author\/cuenta_cp-remedios-colmenarviejo\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":false,"rttpg_excerpt":null,"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.remedios.colmenarviejo\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4735","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.remedios.colmenarviejo\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.remedios.colmenarviejo\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.remedios.colmenarviejo\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.remedios.colmenarviejo\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4735"}],"version-history":[{"count":24,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.remedios.colmenarviejo\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4735\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4986,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.remedios.colmenarviejo\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4735\/revisions\/4986"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.remedios.colmenarviejo\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4735"}],"wp:term":[{"taxonomy":"folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.remedios.colmenarviejo\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/folder?post=4735"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}