{"id":5777,"date":"2025-02-20T20:34:42","date_gmt":"2025-02-20T19:34:42","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.remedios.colmenarviejo\/?page_id=5777"},"modified":"2025-02-20T21:11:57","modified_gmt":"2025-02-20T20:11:57","slug":"plan-de-patios","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.remedios.colmenarviejo\/index.php\/plan-de-patios\/","title":{"rendered":"Plan de Patios"},"content":{"rendered":"\n
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\n\t\t\t\t\t\tPlan de Patios\t\t\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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El recreo es el \u00fanico espacio del centro donde se puede observar c\u00f3mo act\u00faa el alumnado de forma real. Es all\u00ed donde dispone de m\u00e1s libertad y donde se relaciona con sus iguales, aflorando su personalidad y sus gustos. Por tanto, se convierte no solo en un espacio donde obtener interesante informaci\u00f3n sino en una fuente de conflictos y aprendizajes que debe ser aprovechada.<\/h4>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
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Destinatarios y requisitos<\/span><\/h3>\n

Alumnado<\/h4>\n

El proyecto est\u00e1 destinado a los recreos con alumnado de 6 a 12 a\u00f1os.
\nLos alumnos de 6\u00ba de primaria organizados en grupos de 5 o 6 ser\u00e1n los encargados de ayudar a que el plan de patios funcione.<\/p>\n

El profesorado que vigila el patio<\/strong><\/p>\n

El profesorado deber\u00e1, como hasta ahora ha hecho, velar por la seguridad del alumnado. Los \u00fanicos cambios que aparecer\u00e1n ser\u00e1n que el docente tenga que conocer las zonas de juegos y las normas del proyecto para hacer que se cumplan. La experiencia demuestra que, con este proyecto, surgen menos conflictos y problemas en el patio.<\/p>\n

Facilitar\u00e1 un ambiente inclusivo donde todos los alumnos puedan participar de manera activa y relacionarse con otros de forma equilibrada.<\/p>\n

Objetivos<\/span><\/h3>\n

\u2022 Mejorar la convivencia y la relaci\u00f3n entre el alumnado del centro.
\n\u2022 Crear juegos inclusivos que sean de su agrado e inter\u00e9s y en los que pueda jugar todo el alumnado.
\n\u2022 Solucionar los conflictos del recreo.
\n\u2022 Dar mayor participaci\u00f3n y responsabilidad al alumnado.<\/p>\n

Pasos a seguir<\/strong><\/p>\n

\u2022 Los alumnos de 6\u00ba se dividen en grupos de 5 o 6 personas.
\n\u2022 Creaci\u00f3n de una medalla con la foto de los responsables del patio, para poder diferenciarlos.
\n\u2022 Los responsables llevar\u00e1n un peto distintivo, que se encuentra situado en el gimnasio.
\n\u2022 Se crear\u00e1 un calendario para saber que d\u00eda le toca a cada grupo organizar el patio.
\n\u2022 Al comienzo del recreo los alumnos deben ir a buscar el material y colocarlo en su lugar correspondiente
\n\u2022 5\u2019 antes de que acabe el recreo, deben comenzar a recoger el material.
\n\u2022 Colocar el material en un sitio distinto al cuarto de material de la clase de E.F<\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>

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Juegos que se van a realizar en el patio<\/span><\/h4>\n
\u2022 Competici\u00f3n voluntaria por equipos, organizada por el profesor de E.F.
\n\u2022 Pizarra.
\n\u2022 Diana.
\n\u2022 Herradura y juego de lanzamiento (2 alumnos).
\n\u2022 Futbol\u00edn (1 alumno).
\n\u2022 Comba grande.
\n\u2022 Libros + \u00e1rea de estudio (1 alumno).
\n\u2022 Gomas el\u00e1sticas. Colocadas entre la canasta y la valla del colegio (1 alumno).
\n\u2022 Juegos de mesa.
\n\u2022 Centro juego libre. Carteles con diferentes juegos de pilla-pilla. Para que los alumnos conozcan otros juegos y puedan organizarse de forma libre.<\/h5>\n<\/div>\n<\/div>\n

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\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\t<\/span>\n\t\t\tPLAN DE PATIOS.pdf\t\t<\/span>\n\t\t\t<\/a>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n
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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\tBienvenidos a una nueva realidad educativa.<\/a>\t\t\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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Avenida de la Libertad, 3\u00a0<\/em> \u2022 \u00a0Colmenar Viejo<\/em><\/span><\/p>\n

28770 MADRID<\/em><\/span><\/p>\n

Tel\u00e9fono: 91 845 20 97\u00a0 \u2022 \u00a0<\/em>\u00a0Fax: 91 845 92 03<\/em><\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>

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