{"id":475,"date":"2021-06-15T17:46:18","date_gmt":"2021-06-15T17:46:18","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.remolino.elmolar\/?page_id=475"},"modified":"2021-06-15T17:47:23","modified_gmt":"2021-06-15T17:47:23","slug":"educacion-compensatoria","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.remolino.elmolar\/index.php\/educacion-compensatoria\/","title":{"rendered":"EDUCACI\u00d3N COMPENSATORIA"},"content":{"rendered":"\n

PLANES DE ATENCI\u00d3N A LA DIVERSIDAD<\/h2>\n\n\n\n
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\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
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Es un programa que intenta garantizar el acceso, la permanencia y la promoci\u00f3n en el sistema educativo del alumnado en situaci\u00f3n de desventaja social.<\/p>\n\n\n\n

  • Promueve la igualdad de oportunidades en educaci\u00f3n a todos los ni\u00f1os, en el caso de los colegios. Prestando atenci\u00f3n preferente a aquellos sectores mas desfavorecidos mediante la articulaci\u00f3n de medidas que hagan efectiva la compensaci\u00f3n de las desigualdades de partida.<\/li>
  • Facilita la incorporaci\u00f3n e integraci\u00f3n social y educativa de todo el alumnado, contrarrestando los procesos de exclusi\u00f3n social y cultural, desarrollando actitudes de comunicaci\u00f3n y de respeto mutuo entre todos los alumnos independientemente de su origen cultural, ling\u00fc\u00edstico y \u00e9tnico.<\/li>
  • Potencia los aspectos de enriquecimiento que aportan las diferentes culturas, desarrollando aquellos relacionados con el mantenimiento y difusi\u00f3n de la lengua y cultura propia de los grupos minoritarios<\/li>
  • Fomenta la participaci\u00f3n de los diferentes sectores de la comunidad educativa y del resto de los estamentos sociales para hacer efectivo el acceso a la educaci\u00f3n y a la sociedad en igualdad de oportunidades y para facilitar la incorporaci\u00f3n de las familias provenientes de otras culturas o con especiales dificultades de integraci\u00f3n social.<\/li>
  • Impulsa la coordinaci\u00f3n y la colaboraci\u00f3n con otras administraciones, instituciones, asociaciones y organizaciones sin fines de lucro para la convergencia y desarrollo de las acciones de compensaci\u00f3n social y educativa dirigidas a los colectivos en situaci\u00f3n de desventaja.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
    <\/div>\n\n\n\n

    Las profesora de E. Compensatoria, Pedagog\u00eda Terape\u00fatica, Audici\u00f3n y Lenguaje, La Fisioterapeuta, la T\u00e9cnico Auxiliar, Orientadora y Jefa de Estudios forman el Equipo de Apoyo<\/strong> y desarrollan los planes de Atenci\u00f3n a la Diversidad coordinadamente con el resto de profesorado.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    PLANES DE ATENCI\u00d3N A LA DIVERSIDAD Es un programa que intenta garantizar el acceso, la permanencia y la promoci\u00f3n en el sistema educativo del alumnado en situaci\u00f3n de desventaja social. Promueve la igualdad de oportunidades en educaci\u00f3n a todos los ni\u00f1os, en el caso de los colegios. Prestando atenci\u00f3n preferente a aquellos sectores mas desfavorecidos […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"folder":[],"class_list":["post-475","page","type-page","status-publish","hentry"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"cp.remolino.elmolar","author_link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.remolino.elmolar\/index.php\/author\/cuenta_cp-remolino-elmolar\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":false,"rttpg_excerpt":"PLANES DE ATENCI\u00d3N A LA DIVERSIDAD Es un programa que intenta garantizar el acceso, la permanencia y la promoci\u00f3n en el sistema educativo del alumnado en situaci\u00f3n de desventaja social. Promueve la igualdad de oportunidades en educaci\u00f3n a todos los ni\u00f1os, en el caso de los colegios. Prestando atenci\u00f3n preferente a aquellos sectores mas desfavorecidos…","post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.remolino.elmolar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/475","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.remolino.elmolar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.remolino.elmolar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.remolino.elmolar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.remolino.elmolar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=475"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.remolino.elmolar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/475\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":480,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.remolino.elmolar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/475\/revisions\/480"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.remolino.elmolar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=475"}],"wp:term":[{"taxonomy":"folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.remolino.elmolar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/folder?post=475"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}