CONTROL DE LENGUA – JUNIO
1.- LECTURA: LA ZORRA Y LAS UVAS
Una zorra hambrienta, después de caminar mucho tiempo buscando algo con que saciar su voraz apetito, pasó casualmente por un huerto. Y, claro está, las suculentas uvas, grandes, lustrosas y jugosas, sobresaltaron su ya desfallecido estómago.
Y al contemplar con ansias los espléndidos racimos colgados de la parra, quiso cogerlos con su hocico. Pero, por más que se afanaba en sus altos y esfuerzos, no pudo coger siquiera uno de ellos. Luego de varios intentos vanos, se alejó diciendo:
-¡No me agradan! ¡Qué verdes están!
Algunas personas desdeñan y menosprecian lo que no pueden tener.
Comprensión Lectora: lee y responde.
¿Qué tipo de texto es? ¿Cómo lo sabes?
¿Cómo eran las uvas que había en la parra silvestre?
¿Por qué la zorra quiso comerse las uvas?
¿Qué problema tuvo la zorra?
¿Has tenido tú alguna vez un problema parecido?
¿Por qué crees tú que la zorra dijo: “No las quiero comer. No están maduras.”
¿Cuál crees tú que es el mensaje de este texto?
2.- Pon cuatro palabras que conozcas de estos campos semánticos:
Colegio:
Deporte:
3.- Subraya la forma verbal de cada oración (sabes que es una acción) y saca su infinitivo.
– El perro jugaba con su amo.
– El profesor escribió en la pizarra.
4.- Escribe dos sustantivos que terminen en “Z” y dos en “D”
5.- Dime el gentilicio de las siguientes ciudades: Málaga, Madrid, Alicante y Barcelona.
6.- Conjuga el presente del verbo saltar, acuérdate de los pronombres personales.
7.- Escribe los dos puntos en las siguientes frases:
María visitó Portugal, Francia y Alemania.
Mi amigo dijo – Este estuche es tuyo.
