{"id":1807,"date":"2020-03-18T10:36:40","date_gmt":"2020-03-18T10:36:40","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.rodriguezdelafu.coslada\/?p=1807"},"modified":"2020-03-18T11:21:15","modified_gmt":"2020-03-18T11:21:15","slug":"padlet-informacion-importante","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.rodriguezdelafu.coslada\/index.php\/2020\/03\/18\/padlet-informacion-importante\/","title":{"rendered":"Padlet: Informaci\u00f3n importante"},"content":{"rendered":"\n<p>Esta herramienta nos est\u00e1 ayudando a tener una comunicaci\u00f3n m\u00e1s fluida y a realizar actividades interactivas en las que todos podemos \u00abhablar\u00bb como si estuvi\u00e9semos en el aula. Parece que hay dudas, as\u00ed que os dejo mi post en espa\u00f1ol para ayudaros.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>NOMBRE<\/strong>: Al ser una herramienta online, no vais a usar vuestros nombres. En todas las actividades que sean online (Kahoot, Padlet, Socrative, Google Forms\u2026) vais a utilizar el <strong>c\u00f3digo <\/strong>que ya he ido mencionando: <strong>iniciales <\/strong>(1\u00aa letra de vuestro nombre + 1\u00aa letra de vuestro apellido + 1\u00aa letra de vuestro segundo apellido si ten\u00e9is), <strong>n\u00famero <\/strong>de lista de clase y <strong>grupo <\/strong>(A o B). <\/p>\n\n\n\n<p>Ejemplo inventado: Marcos Ru\u00edz L\u00f3pez, que ocupa en la lista el n\u00famero 18 y va a 5\u00baA, firmar\u00e1 como: MRL18A.<\/p>\n\n\n\n<p>Es muy importante que siempre us\u00e9is el <strong>mismo c\u00f3digo<\/strong>. En el caso de Padlet, algunos est\u00e1is participando sin poner c\u00f3digo ni nada, por lo tanto no puedo registrar vuestra participaci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n<p><strong>APROBACI\u00d3N<\/strong>: Cuando hac\u00e9is un comentario ten\u00e9is que esperar a que yo lo apruebe, mientras est\u00e1 pendiente de aprobaci\u00f3n, no aparecer\u00e1. No es necesario que hag\u00e1is el comentario varias veces, que luego tengo que borrarlos y apruebo solo uno de ellos \ud83d\ude09 <\/p>\n\n\n\n<p><strong>MUROS ACTIVOS <\/strong>esta semana: <\/p>\n\n\n\n<p><a aria-label=\"Hello (abre en una nueva pesta\u00f1a)\" href=\"https:\/\/es.padlet.com\/sromero_profe\/aup2kdy3g9lb\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Hello<\/a>: Se quedar\u00e1<strong> siempre activo <\/strong>como forma de estar en comunicaci\u00f3n constante en ingl\u00e9s. Un espacio para contar lo que estamos haciendo, c\u00f3mo nos sentimos, las dudas que tenemos&#8230; es importante que no borr\u00e9is vuestras dudas porque pueden ayudar a otros compa\u00f1eros. Registro vuestras aportaciones como los sellos que pongo en clase, por eso tienen que ser en ingl\u00e9s y tiene que aparecer vuestro c\u00f3digo.<\/p>\n\n\n\n<p><a aria-label=\"F\u00e9lix Rodr\u00edguez de la Fuente (abre en una nueva pesta\u00f1a)\" href=\"https:\/\/es.padlet.com\/sromero_profe\/felix_rodriguez_delafuente\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">F\u00e9lix Rodr\u00edguez de la Fuente<\/a>: Es un muro homenaje pero adem\u00e1s, sirve para el aprendizaje de todos. Hay que leer los comentarios de los compa\u00f1eros, se puede hacer comentarios si os ha gustado algo, y despu\u00e9s hac\u00e9is vuestra aportaci\u00f3n en un comentario nuevo. Esta debe ser novedosa, no tiene por qu\u00e9 ser larga. Esta actividad es de Naturales. Estar\u00e1 <strong>activo hasta el domingo 22<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p><a aria-label=\"Entertainment (abre en una nueva pesta\u00f1a)\" href=\"https:\/\/es.padlet.com\/sromero_profe\/entertainment\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Entertainment<\/a>: Muro para practicar el vocabulario y la gram\u00e1tica del tema 6 antes del examen utilizando la informaci\u00f3n de las actividades 2 y 3 de la p\u00e1g. 65 del AB. Hago correcciones sobre vuestras preguntas y respuestas, as\u00ed que tenedlas en cuenta. Tambi\u00e9n lo registro como actividad hecha y participaci\u00f3n (recordad \u00abfull sentences\u00bb). En este caso, muchos comentarios no tienen c\u00f3digo as\u00ed que no aparecer\u00e1 como actividad hecha si yo no s\u00e9 qui\u00e9n lo ha hecho. Estar\u00e1 <strong>activo hasta el viernes 20.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\u00a1Thank you for your participation! \u00a1You&#8217;re doing great!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Esta herramienta nos est\u00e1 ayudando a tener una comunicaci\u00f3n m\u00e1s fluida y a realizar actividades interactivas en las que todos podemos \u00abhablar\u00bb como si estuvi\u00e9semos en el aula. Parece que hay dudas, as\u00ed que os dejo mi post en espa\u00f1ol para ayudaros. NOMBRE: Al ser una herramienta online, no vais a usar vuestros nombres. 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