{"id":2900,"date":"2020-04-01T08:20:47","date_gmt":"2020-04-01T08:20:47","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.rodriguezdelafu.coslada\/?p=2900"},"modified":"2020-04-01T08:28:35","modified_gmt":"2020-04-01T08:28:35","slug":"6o-valores-4","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.rodriguezdelafu.coslada\/index.php\/2020\/04\/01\/6o-valores-4\/","title":{"rendered":"6\u00ba Valores"},"content":{"rendered":"\n<p>LA JUSTICIA<\/p>\n\n\n\n<p>\u00a1Buenos d\u00edas a tod@s!<\/p>\n\n\n\n<p>Siguiendo con los temas que vamos tratando estos d\u00edas, una de las actividades de hoy consiste en:<\/p>\n\n\n\n<p>Separar en dos columnas estos sentimientos y\/o conductas que a\u00f1adimos a continuaci\u00f3n: <strong>valent\u00eda, racismo, responsabilidad, solidaridad, ego\u00edsmo, desinter\u00e9s por los dem\u00e1s, audacia, falta de compasi\u00f3n, resistencia, odio, inteligencia, soberbia, crueldad, machismo.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Las dos columnas en que vais a dividir estos sentimientos y conductas son la de <strong>\u00abposibilitadores de justicia\u00bb <\/strong>e <strong>\u00abimposibilitadores de justicia\u00bb<\/strong>. Si no conoces el significado de alguno, busca su significado. Puedes hacerlo en una tabla, dos columnas, o simplemente agrupando aquellos sentimientos y o conductas que<strong> favorecen la justicia y los que no.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>A continuaci\u00f3n vais a:<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Explicar qu\u00e9 significa para cada uno de vosotr@s el siguiente fragmento.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u00abTodas las cosas son nuestros parientes; lo que hacemos a cualquiera, a nosotros lo hacemos. En realidad, todo es uno\u00bb. Alce Negro (hombre santo de los sioux).<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Con respecto a la justicia social, a pesar de los esfuerzos de quienes persiguen y defienden esta justicia, todav\u00eda se cometen muchas injusticias. A continuaci\u00f3n a\u00f1adimos aquello que puede ir mejorando, para que elijas uno de estos objetivos y nos cuentes,<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u00bfqu\u00e9 se te ocurrir\u00eda hacer a ti para mejorar una de estas situaciones?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Dar soluci\u00f3n a la pobreza y al hambre.<\/li><li>Igualdad de g\u00e9nero.<\/li><li>Ense\u00f1anza primaria universal para todos los ni\u00f1@s.<\/li><li>Garantizar la sostenibilidad del medioambiente.<\/li><li>Reducir la propagaci\u00f3n de enfermedades contagiosas.<\/li><li>Alargar la esperanza de vida de muchos ni\u00f1@s.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Elabora, en al menos 80 palabras, las medidas que tomar\u00edas para mejorar en uno de estos objetivos. Si te apetece, puedes hacer adem\u00e1s un dibujo del tema que elijas y mand\u00e1rnoslo a trav\u00e9s del correo junto con el resto de actividades.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Puedes realizar estas actividades en el cuaderno o en un documento word y de cualquiera de las dos maneras mand\u00e1rnoslo al correo a trav\u00e9s de una imagen o del documento word. A\u00f1ade a las actividades aquellos enunciados que est\u00e9n en negrita.<\/p>\n\n\n\n<p>sexto.cp.rodriguezdelafu.coslada@educa.madrid.org<\/p>\n\n\n\n<p>\u00a1Saludos!<\/p>\n\n\n\n<p>Aurora y Xanti<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>LA JUSTICIA \u00a1Buenos d\u00edas a tod@s! 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