\u00a1Buenos d\u00edas!<\/p>\n\n\n\n
Vamos all\u00e1 con las correcciones de algunos ejercicios del examen para que corrij\u00e1is en vuestro cuaderno y pod\u00e1is resolver algunas dudas.<\/p>\n\n\n\n
Os las adjunto en un pdf. tambi\u00e9n, por si las quer\u00e9is guardar como archivo.<\/p>\n\n\n\n
1.\u00bfCu\u00e1l de las siguientes oraciones tiene un predicado nominal?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Rub\u00e9n juega a las canicas<\/strong><\/p>\n\n\n\n Juan est\u00e1 cansado<\/strong><\/p>\n\n\n\n Leila r\u00ede a carcajadas<\/strong><\/p>\n\n\n\n Irene come verdura<\/strong><\/p>\n\n\n\n La respuesta es: Juan est\u00e1 cansado.<\/em><\/p>\n\n\n\n Porque el predicado nominal est\u00e1 formado por los verbos copulativos \u00abser, estar y\/o parecer\u00bb, y en la \u00fanica oraci\u00f3n que aparece uno de estos verbos es en la de \u00abJuan est\u00e1 cansado\u00bb, en la que aparece el verbo \u00abestar\u00bb.<\/em><\/p>\n\n\n\n 2.Se\u00f1ala la oraci\u00f3n que tiene un predicado verbal.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Silvia es simp\u00e1tica<\/strong><\/p>\n\n\n\n Manuel est\u00e1 feliz<\/strong><\/p>\n\n\n\n Sandra felicita a Miguel<\/strong><\/p>\n\n\n\n Miguel parece contento<\/strong><\/p>\n\n\n\n La respuesta es: Sandra felicita a Miguel<\/em>.<\/p>\n\n\n\n Porque el predicado verbal est\u00e1 formado por cualquier verbo que no sean los verbos \u00abser, estar y\/o parecer\u00bb. Y la \u00fanica oraci\u00f3n que no tiene uno de esos verbos es la de \u00abSandra felicita a Miguel\u00bb, en la que aparece el verbo \u00abfelicitar\u00bb.<\/em><\/p>\n\n\n\n 3.Escribe el atributo de la siguiente oraci\u00f3n:<\/strong><\/p>\n\n\n\n Ese jersey est\u00e1 bastante viejo.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Atributo: bastante viejo.<\/em><\/p>\n\n\n\n Lo puedo sustituir por el pronombre \u00ablo\u00bb: Ese jersey lo est\u00e1.<\/em><\/p>\n\n\n\n Aclaraci\u00f3n: no incluimos el verbo en el atributo.<\/p>\n\n\n\n 4.Ahora escribe el atributo de esta oraci\u00f3n:<\/strong><\/p>\n\n\n\n Este cuadro es el m\u00e1s importante del museo.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Atributo: el m\u00e1s importante del mundo.<\/em><\/p>\n\n\n\n Algunos hab\u00e9is puesto \u00abel m\u00e1s importante\u00bb, pero incluimos todo. No solo es el m\u00e1s importante, sino que es el m\u00e1s importante del mundo.<\/em><\/p>\n\n\n\n 5.Se\u00f1ala la oraci\u00f3n que tiene un complemento indirecto.<\/strong><\/p>\n\n\n\n He visto a mis amigos en la calle.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Escrib\u00ed una carta a mis primos.<\/strong><\/p>\n\n\n\n El gato ara\u00f1\u00f3 la s\u00e1bana.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Juan bebi\u00f3 un vaso de agua.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Lo primero que puedo hacer es preguntar \u00abqu\u00e9\u00bb para quitarme los complementos directos y no confundirlos con el complemento indirecto.<\/em><\/p>\n\n\n\n \u00ab\u00bfQu\u00e9 he visto?\u00bb: no obtengo respuesta. Por lo tanto si pregunto \u00aba qui\u00e9n\u00bb y obtengo respuesta en esta oraci\u00f3n, lo que encontrar\u00e9 es un complemento directo. \u00ab\u00bfA qui\u00e9n he visto?\u00bb: \u00aba mis amigos\u00bb es un complemento directo.<\/em><\/p>\n\n\n\n \u00ab\u00bfQu\u00e9 escrib\u00ed\u00bb: \u00abuna carta\u00bb es el complemento directo. Por lo que si pregunto \u00aba qui\u00e9n\u00bb y obtengo respuesta, habr\u00e9 encontrado un complemento indirecto. \u00ab\u00bfA qui\u00e9n escrib\u00ed una carta?\u00bb: \u00aba mis primos\u00bb es el complemento indirecto.<\/em><\/p>\n\n\n\n Soluci\u00f3n: escrib\u00ed una carta a mis primos.<\/em><\/p>\n\n\n\n Si siguiera preguntando…<\/em><\/p>\n\n\n\n \u00ab\u00bfQu\u00e9 ara\u00f1\u00f3?\u00bb: \u00abLa s\u00e1bana\u00bb es un complemento directo. Despu\u00e9s, con \u00aba qui\u00e9n\u00bb no obtengo respuesta. No hay complemento indirecto.<\/em><\/p>\n\n\n\n \u00abQu\u00e9 bebi\u00f3\u00bb: \u00abUn vaso de agua\u00bb es el complemento directo. Despu\u00e9s con \u00aba qui\u00e9n\u00bb no obtengo respuesta. No hay complemento indirecto.<\/em><\/p>\n\n\n\n 6.Se\u00f1ala las dos (perd\u00f3n, aqu\u00ed estaba el fallo, son tres) oraciones que tienen un complemento directo.<\/strong><\/p>\n\n\n\n El gato ara\u00f1\u00f3 la s\u00e1bana.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Vi a Mar\u00eda en el Retiro.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Ricardo reparti\u00f3 la tarta a medias<\/strong><\/p>\n\n\n\n Llamar\u00e9 por la ma\u00f1ana.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Las respuestas son: <\/em><\/p>\n\n\n\n Recordamos que para saber si hay un complemento directo, lo primero que pregunto, antes que \u00aba qui\u00e9n\u00bb, es \u00abqu\u00e9\u00bb. \u00ab\u00bfQu\u00e9 ara\u00f1o?\u00bb \u00abLa s\u00e1bana\u00bb es el complemento directo.<\/em><\/p>\n\n\n\n De nuevo: lo primero que pregunto es \u00abqu\u00e9\u00bb: \u00ab\u00bfQu\u00e9 vi?\u00bb No obtengo respuesta, o s\u00ed, si respondi\u00e9ramos \u00aba Mar\u00eda\u00bb. La pregunta correctamente formulada es \u00ab\u00bfA qui\u00e9n vi?\u00bb: \u00abA Mar\u00eda\u00bb. Es un complemento directo, porque para que fuera un complemento indirecto habr\u00eda de haber quedado respondida antes la pregunta \u00abqu\u00e9\u00bb.<\/em><\/p>\n\n\n\n Lo primero que pregunto es \u00abqu\u00e9\u00bb. \u00abQu\u00e9 reparti\u00f3\u00bb: \u00abLa tarta\u00bb es el complemento directo. Ahora que hemos encontrado el complemento directo preguntando \u00abqu\u00e9\u00bb, si respondi\u00e9ramos a la pregunta \u00aba qui\u00e9n\u00bb, lo que encontrar\u00edamos es un complemento indirecto. Pero \u00aba qui\u00e9n reparti\u00f3\u00bb no obtiene respuesta, por lo que no hay complemento indirecto.<\/em><\/p>\n\n\n\n Me confund\u00ed a la hora de realizar el examen en esta pregunta, y tambi\u00e9n al subir la entrada al blog. No hay dos complementos directos, sino tres. Ya sab\u00e9is que esto lo tengo en cuenta al momento de ver los ex\u00e1menes y ejercicios que me mandasteis ayer.<\/p>\n\n\n\n 16. \u00bfCu\u00e1l de estas oraciones tiene un sujeto t\u00e1cito?<\/strong><\/p>\n\n\n\n La profesora de ingl\u00e9s nos hizo ayer un examen.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Ellos han ganado el partido merecidamente.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Dio la merienda a su hermano en el parque.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Luis escucha ese programa de radio cada d\u00eda.<\/strong><\/p>\n\n\n\n La respuesta es: Dio la merienda a su hermano en el parque.<\/em><\/p>\n\n\n\n Es t\u00e1cito porque el sujeto no aparece, pero sabemos que se refiere a \u00ab\u00e9l\u00bb o \u00abella\u00bb o como le quisi\u00e9ramos llamar. Por ejemplo: \u00ab\u00c9l dio la merienda a su hermano en el parque\u00bb o \u00abMar\u00eda dio la merienda a su hermano en el parque\u00bb o \u00abmi amigo dio la merienda a su hermano en el parque\u00bb.<\/em><\/p>\n\n\n\n 17. Escribe el sujeto de la siguiente oraci\u00f3n:<\/strong><\/p>\n\n\n\n Los vecinos de arriba parecen muy simp\u00e1ticos<\/p>\n\n\n\n La respuesta es:<\/em> los vecinos de arriba.<\/em><\/p>\n\n\n\n 18. Escribe el n\u00facleo del sujeto de la siguiente oraci\u00f3n:<\/strong><\/p>\n\n\n\n Los vecinos de arriba parecen muy simp\u00e1ticos<\/p>\n\n\n\n La respuesta es: vecinos.<\/em><\/p>\n\n\n\n Recordemos que el n\u00facleo del sujeto es la palabra m\u00e1s importante del sujeto, la que m\u00e1s informaci\u00f3n nos da, y siempre es un sustantivo. El sustantivo que m\u00e1s informaci\u00f3n nos da.<\/em><\/p>\n\n\n\n 19. Escribe el complemento del sujeto de la siguiente oraci\u00f3n:<\/strong><\/p>\n\n\n\n Los vecinos de arriba parecen muy simp\u00e1ticos<\/p>\n\n\n\n La respuesta es: de arriba.<\/em><\/p>\n\n\n\n 20. Escribe el determinante del sujeto de la siguiente oraci\u00f3n:<\/strong><\/p>\n\n\n\n Los vecinos de arriba parecen muy simp\u00e1ticos<\/p>\n\n\n\n La respuesta es: los.<\/em><\/p>\n\n\n\n 21. Escribe el n\u00facleo del predicado de la siguiente oraci\u00f3n:<\/strong><\/p>\n\n\n\n Mat\u00edas nada muy r\u00e1pido<\/p>\n\n\n\n La respuesta es: nada.<\/em><\/p>\n\n\n\n Porque \u00abnada\u00bb es el verbo. Y el verbo en una oraci\u00f3n es el n\u00facleo del predicado.<\/em><\/p>\n\n\n\n 22. \u00bfCu\u00e1l de estas oraciones tiene un complemento circunstancial de lugar?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Mi hermana repar\u00f3 el ordenador.<\/p>\n\n\n\n Mis padres y yo fuimos a Venecia.<\/p>\n\n\n\n Redactaste el informe con mucho detalle.<\/p>\n\n\n\n Todos los d\u00edas me despierto temprano.<\/p>\n\n\n\n La respuesta es: mis padres y yo fuimos a Venecia.<\/em><\/p>\n\n\n\n El complemento circunstancial de lugar se averigua preguntado \u00abd\u00f3nde\u00bb al verbo. Y en la \u00fanica que obtengo respuesta es \u00abd\u00f3nde fuimos\u00bb: \u00abA Venecia\u00bb.<\/em><\/p>\n\n\n\n 23. \u00bfCu\u00e1l de estas oraciones tiene un complemento circunstancial de instrumento?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Mi hermano consigui\u00f3 partir la tortilla con el tenedor.<\/p>\n\n\n\n Fui a Malasia con mis amigos.<\/p>\n\n\n\n Redactaste el informe con mucho detalle.<\/p>\n\n\n\n Termin\u00e9 el ejercicio muy r\u00e1pido.<\/p>\n\n\n\n La respuesta es: mi hermano consigui\u00f3 partir la tortilla con el tenedor.<\/em><\/p>\n\n\n\n El complemento circunstancial de instrumento se averigua preguntando \u00abcon qu\u00e9\u00bb al verbo. Y en la \u00fanica que obtengo respuesta es \u00abcon qu\u00e9 consigui\u00f3 partir la tortilla\u00bb: con el tenedor.<\/em><\/p>\n\n\n\n 24. Escribe el complemento circunstancial de modo de la siguiente oraci\u00f3n:<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u00c9l conduce muy despacio.<\/p>\n\n\n\n La respuesta es: muy despacio.<\/em><\/p>\n\n\n\n El complemento circunstancial de modo se averigua preguntando \u00abc\u00f3mo\u00bb al verbo. \u00ab\u00bfC\u00f3mo conduce?\u00bb:\u00bbMuy despacio\u00bb.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u00a1Buenos d\u00edas! Vamos all\u00e1 con las correcciones de algunos ejercicios del examen para que corrij\u00e1is en vuestro cuaderno y pod\u00e1is resolver algunas dudas. Os las adjunto en un pdf. tambi\u00e9n, por si las quer\u00e9is guardar como archivo. 1.\u00bfCu\u00e1l de las siguientes oraciones tiene un predicado nominal? 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