{"id":5287,"date":"2020-05-08T06:58:42","date_gmt":"2020-05-08T06:58:42","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.rodriguezdelafu.coslada\/?p=5287"},"modified":"2020-05-08T06:58:42","modified_gmt":"2020-05-08T06:58:42","slug":"soluciones-primera-semana-mayo-actividades-de-lengua-y-matematicas-de-cuarto-de-primaria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.rodriguezdelafu.coslada\/index.php\/2020\/05\/08\/soluciones-primera-semana-mayo-actividades-de-lengua-y-matematicas-de-cuarto-de-primaria\/","title":{"rendered":"SOLUCIONES PRIMERA SEMANA – MAYO ACTIVIDADES DE LENGUA Y MATEM\u00c1TICAS DE CUARTO DE PRIMARIA"},"content":{"rendered":"

Buenos d\u00edas familias, Hola chic@s!!<\/p>\n

Espero que sig\u00e1is bien, os paso las soluciones de la primera semana de este mes para facilitar las correcciones., as\u00ed lo har\u00e9 hasta final de curso.<\/p>\n

SOLUCIONES DE LENGUA-PRIMERA SEMANA DE MAYO<\/u><\/strong><\/p>\n

TEMA 12<\/strong><\/p>\n

Comprensi\u00f3n lectora pg.166<\/strong><\/p>\n

1.- Una tortuga. Al le\u00f3n. Para contarle un descubrimiento.<\/strong><\/p>\n

2.- Su caparaz\u00f3n es duro. Las consideran unos bichos torpes y lentos, con olor a viejo.<\/strong><\/p>\n

3.- Para saber cuantos leones hay en su manada, cuantas gacelas en la pradera\u2026. Y para poder decir a los leopardos cuantos animales pueden cazar.<\/strong><\/p>\n

4.- A cada gacela de una manada se le da un nombre especial. El \u00faltimo indica cuantas gacelas hay.<\/strong><\/p>\n

5.- Al le\u00f3n le interesaba decir a los leopardos cuantas gacelas pod\u00edan cazar. Al le\u00f3n le aburr\u00eda la explicaci\u00f3n de la tortuga y no lo entend\u00eda.<\/strong><\/p>\n

6.- \u201cVer\u00e1 Majestad. Usted es UNO. \u00bfDe acuerdo? \u201cSi, pero adem\u00e1s es UNO. Yo tambi\u00e9n soy UNO cuando estoy sola, pero cuando usted y yo estamos juntos somos DOS. Porque el le\u00f3n no entend\u00eda nada.<\/strong><\/p>\n

7.- Unno de una gacela. Doss, de una serpiente. El le\u00f3n podr\u00eda usar las palabras tres y cuatro.\u00a0 Respuesta libre.<\/strong><\/p>\n

8.- Parec\u00eda mentira que aquel animal fuera rey. Porque supon\u00eda que un rey tendr\u00eda m\u00e1s capacidad de comprensi\u00f3n. Significa \u201cun necio en la selva\u201d.<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

CAMPOS SEM\u00c1NTICOS: respuesta libre<\/strong><\/p>\n

INVENTOS: La imprenta, la luz artificial, la rueda\u2026.etc.<\/strong><\/p>\n

M\u00c1QUINAS: Coche, reloj, la batidora\u2026.etc.<\/strong><\/p>\n

HERRAMIENTAS: Martillo, alicate, taladradora\u2026\u2026etc.<\/strong><\/p>\n

EL VERBO Y SUS FORMAS: pg. 169<\/strong><\/p>\n

3.- Vendedor: vender, atender y despachar\u2026..<\/strong><\/p>\n

Profesora: ense\u00f1ar, explicar, orientar\u2026\u2026.<\/strong><\/p>\n

Corredor: correr, entrenar, competir\u2026\u2026<\/strong><\/p>\n

4.- Bailar: bailamos, bailar\u00e1n, bailar\u00edas\u2026.<\/strong><\/p>\n

Proteger: ha protegido, protegiste, protejo\u2026.<\/strong><\/p>\n

Compartir: compartir\u00e9is, has compartido, comparta\u2026.<\/strong><\/p>\n

5.- Tiende, ha planchado. Recojo, limpiaba. Caminan, ir\u00e1n.<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

MATEM\u00c1TICAS 1\u00aa SEMANA DE MAYO- SOLUCIONES <\/u><\/strong><\/p>\n

TEMA 11\u00a0 pg. 166<\/strong><\/p>\n

2.- 70 dl\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 800 cl\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 9.000 ml\u00a0\u00a0\u00a0 120 dl\u00a0\u00a0\u00a0 1.500 cl\u00a0\u00a0\u00a0 36.000 ml<\/strong><\/p>\n

4.- 25 dl\u00a0\u00a0\u00a0 45 dl\u00a0\u00a0\u00a0 55 dl\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 125 cl\u00a0\u00a0\u00a0 225 cl\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 350 cl<\/strong><\/p>\n

9.- 35 g\u00a0\u00a0\u00a0 67 g\u00a0\u00a0\u00a0 252 g\u00a0\u00a0\u00a0 3.209 g\u00a0\u00a0\u00a0 4.085 g\u00a0\u00a0\u00a0 5.958 g<\/strong><\/p>\n

480 g\u00a0\u00a0\u00a0 3.125 g\u00a0\u00a0 5.250 g<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

10.- 2.250 g\u00a0\u00a0 5.250 g\u00a0\u00a0 6.250 g\u00a0\u00a0 3.500 g\u00a0\u00a0\u00a0 4.500 g\u00a0\u00a0 6.500 g<\/strong><\/p>\n

Problema 13 pg. 167<\/strong><\/p>\n