{"id":5549,"date":"2020-05-14T07:00:14","date_gmt":"2020-05-14T07:00:14","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.rodriguezdelafu.coslada\/?p=5549"},"modified":"2020-05-13T08:56:29","modified_gmt":"2020-05-13T08:56:29","slug":"respuestas-de-lengua-y-mates-de-esta-semana-para-cuarto-de-primaria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.rodriguezdelafu.coslada\/index.php\/2020\/05\/14\/respuestas-de-lengua-y-mates-de-esta-semana-para-cuarto-de-primaria\/","title":{"rendered":"RESPUESTAS DE LENGUA Y MATES. DE ESTA SEMANA PARA CUARTO DE PRIMARIA"},"content":{"rendered":"\n<p>Hola chic@s!!<\/p>\n\n\n\n<p>Os mando las soluciones de los ejercicios de esta semana del libro de ambas materias. Espero que os haya salido lo mejor posible, seguro que si!<\/p>\n\n\n\n<p><strong>SOLUCIONES SEGUNDA SEMANA DE MAYO<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>LENGUA:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Pg. 170<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>1.- vez-veces, voz-voces,\nedad-edades, pared-paredes, veloz-veloces, avestruz-avestruces.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>2.- Paz, l\u00e1piz, nuez, lombriz.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>3.- Luz, vid, coz, arroz, salud y\ncruz.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Pg. 171<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>4.- Gravedad. Facilidad. Suciedad.\nTranquilidad. Humedad y agilidad.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>5.- Antifaz, sed y nariz.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>6.- Comprad. Secad. Lavad y leed.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Pg. 173<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>1.- Buscar en el diccionario y copiar\nsu significado.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>2.- En medio de un camino, aparece el\nrey, el mercader, la dama, el anciano y la campesina.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>3.- 5 personajes. El rey, un\nmercader, una dama, un anciano y una campesina.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>El mercader y la dama hablan una vez.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>El rey, el campesino y el anciano\nhablan dos veces.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>4.- Porque est\u00e1n buscando un ministro\ngeneroso y emprendedor y quien la aparte (la roca) ser\u00e1 su ministro. Porque la\nroca impide el paso al anciano y si no la quita, impide continuar su camino.\nPorque es la \u00fanica que ha pensado en los dem\u00e1s.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>5.- Que hables de los gestos y\nmovimientos de alg\u00fan personaje., o de la entrada y salida.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>6.- Por ejemplo. El rey es ingenioso,\nel mercader es altivo, la dama es presumida y la campesina es generosa.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>MATEM\u00c1TICAS:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Pg.173<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>4.- Dibujar.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>&#8211; la recta azul es exterior a la\ncircunferencia&nbsp; 1&nbsp; y secante a la circunferencia&nbsp; 2.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>&#8211; La recta roja es secante a la\ncircunferencia&nbsp; 1&nbsp; y tangente a la circunferencia 2.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>5.- La recta roja es exterior a la\ncircunferencia&nbsp; 2&nbsp; y exterior a la circunferencia&nbsp; 1&nbsp; y la\ncircunferencia 2.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Pg. 174<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>1.- Hay 2 \u00e1ngulos rectos y miden los\ndos 90 grados.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Hay 2 \u00e1ngulos agudos, uno de 35\ngrados y el otro de 80 grados.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>El \u00e1ngulo obtuso mide 100 grados.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>2.- El \u00e1ngulo agudo mide 40 grados.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>El obtuso 115 grados y el recto 90\ngrados.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Pg. 175<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>1.- Lo dibujas como te lo piden, con\nregla y transportador seg\u00fan los grados que te ponen.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>2.- Lo mismo.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Pg. 176<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>1.- De forma oral, las jirafas no son\nsim\u00e9tricas con respecto a la l\u00ednea roja, las colas no son iguales.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>2.- Tienes que hacer los dibujos y\nhaz la prueba, es que al doblarlo sobre la l\u00ednea roja tienen que coincidir,\n(cuenta muy bien lo cuadros)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>3.- La figura A con respecto a la\nl\u00ednea roja, la cola del A es a la derecha y la siguiente es a la izquierda y\nsobre la l\u00ednea azul, vuelve a ser la cola a la derecha.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hola chic@s!! Os mando las soluciones de los ejercicios de esta semana del libro de ambas materias. Espero que os haya salido lo mejor posible, seguro que si! 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