{"id":137,"date":"2019-03-25T08:27:31","date_gmt":"2019-03-25T08:27:31","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.rufinoblanco.madrid\/?page_id=137"},"modified":"2019-12-05T09:17:12","modified_gmt":"2019-12-05T09:17:12","slug":"complementarias","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.rufinoblanco.madrid\/index.php\/complementarias\/","title":{"rendered":"Complementarias"},"content":{"rendered":"\n
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Experimentando Nuevas Tecnolog\u00edas<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

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ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS:<\/span><\/h2>\n\n\n\n

Con la realizaci\u00f3n de las Actividades Complementarias se busca reforzar el curr\u00edculo utilizando los recursos que el medio nos ofrece, intentando acercar la escuela a la realidad que nos rodea.
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Los objetivos generales que nos planteamos y, por tanto, criterios para la elecci\u00f3n de las mismas, son:
– Conocer y aprovechar las posibilidades educativas del entorno escolar.
– Motivar y complementar los contenidos de las \u00e1reas curriculares.
– Desarrollar h\u00e1bitos de comportamiento, de seguridad, de convivencia, de respeto y responsabilidad.
–Buscar medios de transporte que favorezcan una movilidad sostenible (EMT, andando\u2026).
– Elegir actividades econ\u00f3micamente viables.<\/span><\/p>\n\n\n\n

Desde esta perspectiva se realizan salidas a museos, teatros, a la granja, entornos naturales, talleres (ofertados por el Ayuntamiento u otros organismos), la biblioteca , etc… Tambi\u00e9n hay varias actividades y talleres que, aunque se realizan en el centro, son ofertados por empresas del entorno y diferentes organismos, de manera que tambi\u00e9n complementan el curr\u00edculo.<\/p>\n\n\n\n

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ACTIVIDADES DE CENTRO:<\/span><\/span><\/h2>\n\n\n\n

Entre las actividades que se suelen realizar est\u00e1n: la Fiesta del Oto\u00f1o y Halloween, Festival de Navidad, Carnaval, D\u00eda del Libro, San Isidro, etc.
*Todas estas actividades se programan a principio de cada curso con lo que se dan variaciones.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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