{"id":787,"date":"2021-03-04T13:30:17","date_gmt":"2021-03-04T13:30:17","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.salvadordemadariaga.daganzo\/?page_id=787"},"modified":"2026-03-09T20:02:44","modified_gmt":"2026-03-09T19:02:44","slug":"plan-de-convivencia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.salvadordemadariaga.daganzo\/index.php\/plan-de-convivencia\/","title":{"rendered":"Plan de convivencia"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.salvadordemadariaga.daganzo\/\/wp-content\/uploads\/cp.salvadordemadariaga.daganzo\/2021\/03\/IMG_20181123_101359-1024x768.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-795\" width=\"301\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.salvadordemadariaga.daganzo\/\/wp-content\/uploads\/cp.salvadordemadariaga.daganzo\/2021\/03\/IMG_20181123_101359-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.salvadordemadariaga.daganzo\/\/wp-content\/uploads\/cp.salvadordemadariaga.daganzo\/2021\/03\/IMG_20181123_101359-300x225.jpg 300w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.salvadordemadariaga.daganzo\/\/wp-content\/uploads\/cp.salvadordemadariaga.daganzo\/2021\/03\/IMG_20181123_101359-768x576.jpg 768w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.salvadordemadariaga.daganzo\/\/wp-content\/uploads\/cp.salvadordemadariaga.daganzo\/2021\/03\/IMG_20181123_101359-1536x1152.jpg 1536w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.salvadordemadariaga.daganzo\/\/wp-content\/uploads\/cp.salvadordemadariaga.daganzo\/2021\/03\/IMG_20181123_101359-2048x1536.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 301px) 100vw, 301px\" \/><figcaption>dav<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>En el centro concedemos gran importancia a la convivencia, que se trabaja por cada maestro\u00a0 seg\u00fan nuestros planes de acci\u00f3n tutorial, diversidad y convivencia. As\u00ed pues podemos afirmar que los conflictos escolares son escasos y quedan reducidos a casos muy puntuales.<\/p>\n\n\n\n<p>Entendemos la diversidad como la expresi\u00f3n de las diferencias individuales derivadas de las diversas capacidades, motivaciones, intereses, ritmos y estilos de aprendizajes, situaciones&nbsp; sociales, culturales y de salud del alumnado, que se manifiestan en forma de necesidades educativas diferentes. Por tanto la atenci\u00f3n que procura darse al alumnado es una intervenci\u00f3n educativa ajustada a sus caracter\u00edsticas, ofreciendo respuestas diferenciadas. Creemos que este tipo de tratamiento &nbsp;contribuye a la buena convivencia tanto entre los propios alumnos como entre maestros y alumnos.<\/p>\n\n\n\n<p>Para garantizar la convivencia en el centro, y evitar en lo posible sanciones disciplinarias, se aplican medidas preventivas que tienen como finalidad promover el respeto a las normas de convivencia, tanto en la actividad lectiva centro &nbsp;como en las actividades complementarias y extraescolares que se realicen.<\/p>\n\n\n\n<p>Creemos que:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Debemos inculcar y trabajar sobre valores positivos que contribuyan a crear actitudes de respeto y tolerancia hacia los dem\u00e1s, entendidas dentro de los derechos y deberes de cada uno.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Debemos fomentar la convivencia en el centro, el esfuerzo y la tolerancia, creando un ambiente de trabajo, estudio y juego que se desarrolle dentro del respeto a los dem\u00e1s, y con actitud alegre y positiva ante la vida. Asegurar el orden interno del centro contribuye de manera importante a la consecuci\u00f3n de los objetivos educativos.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Educar en la convivencia es educar en el respeto y la tolerancia, en la participaci\u00f3n y en la solidaridad, en el ejercicio de la libertad responsable.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Las familias son un pilar fundamental en la educaci\u00f3n, por eso es importante la colaboraci\u00f3n entre colegio y familias intercambiando, toda la informaci\u00f3n necesaria que permita aunar esfuerzos para conseguir un fin com\u00fan.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><br>Descargue aqu\u00ed nuestro plan de convivencia si quiere consultarlo en mayor profundidad:<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.salvadordemadariaga.daganzo\/\/wp-content\/uploads\/cp.salvadordemadariaga.daganzo\/2021\/03\/PLAN-DE-CONVIVENCIA.pdf\">PLAN-DE-CONVIVENCIA<\/a><a href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.salvadordemadariaga.daganzo\/\/wp-content\/uploads\/cp.salvadordemadariaga.daganzo\/2021\/03\/PLAN-DE-CONVIVENCIA.pdf\" class=\"wp-block-file__button\" download>Descarga<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En el centro concedemos gran importancia a la convivencia, que se trabaja por cada maestro\u00a0 seg\u00fan nuestros planes de acci\u00f3n tutorial, diversidad y convivencia. 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