{"id":3437,"date":"2023-11-22T11:12:02","date_gmt":"2023-11-22T10:12:02","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.sanchezalbornoz.alcorcon\/?page_id=3437"},"modified":"2025-02-25T23:56:55","modified_gmt":"2025-02-25T22:56:55","slug":"centro-preferente-de-escolarizacion-tgd","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.sanchezalbornoz.alcorcon\/index.php\/centro-preferente-de-escolarizacion-tgd\/","title":{"rendered":"CENTRO PREFERENTE DE ESCOLARIZACI\u00d3N TEA"},"content":{"rendered":"\n
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\u00bfQU\u00c9 ES EL ESPECTRO AUTISTA?<\/strong><\/p>\n

Es un trastorno del neurodesarrollo que presentan algunas personas y que se caracteriza por verse alteradas la comunicaci\u00f3n y la interacci\u00f3n social, la flexibilidad cognitiva, y la integraci\u00f3n sensorial. Esto hace que, en mayor o menor grado, tengan problemas para comunicarse y relacionarse, presenten conductas repetitivas y estereotipias, y manifiesten conductas desproporcionadas o ausentes a los est\u00edmulos sensoriales.<\/p>\n

\u00bfQU\u00c9 ES UN CENTRO PREFERENTE DE ESCOLARIZACI\u00d3N TEA?<\/strong><\/p>\n

Aquel colegio que puede dar respuesta a estos alumn@s de una manera integral, mediante los siguientes recursos:<\/p>\n

Recursos personales<\/em><\/strong>: Todo el personal del centro se forma para atender adecuadamente las necesidades que requieren: profesorado, personal del comedor, etc. Y, espec\u00edficamente, desde el equipo de orientaci\u00f3n (que eval\u00faa, registra y asegura todo el proceso) hasta un integrador social (que cubre las necesidades fisiol\u00f3gicas, de higiene y de cuidado personal), pasando por un maestro de Audici\u00f3n y Lenguaje (que acompa\u00f1a, ense\u00f1a y es el hilo conductor de su proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje, as\u00ed como en su progreso de integraci\u00f3n social).
Recursos materiales<\/strong><\/em>: Se cuida el entorno global mediante el uso de pictogramas y se\u00f1al\u00e9tica, se adapta un aula entera a sus necesidades y se crean materiales espec\u00edficos para ayudar en su desarrollo f\u00edsico y social.<\/p>\n

\u00bfDESDE CU\u00c1NDO COMENZAMOS NUESTRO PROYECTO TEA?<\/strong><\/p>\n

El curso escolar 2023\/2024 fue nuestro primer a\u00f1o certificado como tal, aunque llevamos mucho tiempo atendiendo alumnado con estas caracter\u00edsticas.
Nos sentimos muy orgullosos\/as y con grandes expectativas puesto que, desde el comienzo, el profesorado se siente muy implicado y trabajamos duro en todos aquellos aspectos que mejoran la calidad de vida de los alumn@s del espectro autista, as\u00ed como la de los dem\u00e1s, que se ven beneficiados de los recursos.
Actualmente tenemos 5 alumnos TEA, que hacen de nuestro centro un lugar mejor, m\u00e1s inclusivo y m\u00e1s tolerante.<\/p>\n

\u00bfC\u00d3MO SE LLAMA NUESTRA AULA TEA?<\/strong><\/p>\n

Tiene el bonito seud\u00f3nimo de \u201cAula Los Soles\u201d, que viene a significar que nuestros alumnos emiten tanta luz que nos gu\u00edan a todos los dem\u00e1s.<\/p>\n

\u00bfQU\u00c9 METODOLOG\u00cdA SE UTILIZA?<\/strong><\/p>\n

Todo el trabajo se encuentra coordinado por la orientadora, jefatura de estudios y el equipo de apoyo.
Las reuniones son b\u00e1sicas para establecer la coordinaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n adecuada; de este modo, son prioritarias las entrevistas con el profesorado tutor de los alumnos TEA as\u00ed como con sus familias.
Por otro lado, encontramos trabajo enfocado a realizar las modificaciones necesarias a nivel de centro como apoyos visuales, control de las entradas y salidas, patios, comedor\u2026
El Aula \u00abLos Soles\u201d es un aula flexible, que est\u00e1 en continuo cambio dependiendo siempre de las necesidades del alumnado que la componen. Sus rincones, zonas, metodolog\u00eda de uso, \u2026est\u00e1n para servir al ni\u00f1o.
En cuanto a las tareas diarias, se organizan a trav\u00e9s de calendarios diarios pictogr\u00e1ficos, estructur\u00e1ndoles as\u00ed tanto el espacio como el tiempo. Se les acompa\u00f1a en todo momento con un horario personalizado para cada alumno y realizando una intervenci\u00f3n directa en cada momento del d\u00eda.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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