{"id":4371,"date":"2025-12-07T22:03:36","date_gmt":"2025-12-07T21:03:36","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.sanchezalbornoz.alcorcon\/?page_id=4371"},"modified":"2026-02-14T08:25:01","modified_gmt":"2026-02-14T07:25:01","slug":"talleres-3o-y-4o-educacion-primaria-curso-25-26","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.sanchezalbornoz.alcorcon\/index.php\/como-trabajamos-en-infantil\/talleres-interniveles\/talleres-3o-y-4o-educacion-primaria-curso-25-26\/","title":{"rendered":"Talleres 3\u00ba y 4\u00ba Educaci\u00f3n Primaria \/ CURSO 25-26"},"content":{"rendered":"\t\t\t\n\t\t\t
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  3. Talleres 3\u00ba y 4\u00ba...<\/span><\/li>\t\t\t\t\t<\/ol>\n\t\t\t\t\t
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    Los talleres est\u00e1n dise\u00f1ados para alumnos\/as de 3\u00ba y 4\u00ba de Educaci\u00f3n Primaria, con una metodolog\u00eda que fomenta la integraci\u00f3n y el aprendizaje diverso. El alumnado de las cuatro clases se mezclan y rotan entre los distintos talleres, permiti\u00e9ndoles experimentar diferentes disciplinas art\u00edsticas y trabajar con compa\u00f1eros\/as de diversos grupos.<\/p>\n\n\n\n

    PRIMER TRIMESTRE<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n

    Todos los talleres de este curso giran en torno a la figura de Sonia Delaunay<\/strong>, artista pionera de las vanguardias del siglo XX que revolucion\u00f3 no solo la pintura, sino tambi\u00e9n el dise\u00f1o textil, la moda, la decoraci\u00f3n y el arte aplicado. A trav\u00e9s de las diferentes actividades, los estudiantes descubrir\u00e1n c\u00f3mo Delaunay utiliz\u00f3 c\u00edrculos conc\u00e9ntricos, formas geom\u00e9tricas vibrantes y colores audaces para crear un lenguaje art\u00edstico \u00fanico que llev\u00f3 m\u00e1s all\u00e1 del lienzo, integr\u00e1ndolo en la vida cotidiana.<\/p>\n\n\n\n

    El objetivo de estas actividades es fomentar la expresi\u00f3n art\u00edstica y el reconocimiento de las emociones propias y ajenas a trav\u00e9s del arte, facilitando as\u00ed el desarrollo de la creatividad y la empat\u00eda.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    ## **TALLER 1: \u201cDECORACI\u00d3N DE PUERTAS<\/span><\/strong>\u201d**<\/p>\n\n\n\n

    **Decora las puertas de las aulas inspirados en Sonia Delaunay<\/span>**<\/p>\n\n\n\n

    En este taller creativo, los estudiantes transformar\u00e1n las puertas del centro escolar en aut\u00e9nticas obras de arte inspiradas en el estilo de Sonia Delaunay. Trabajando en grupos, los alumnos investigar\u00e1n sobre las caracter\u00edsticas del arte de esta pintora: sus c\u00edrculos conc\u00e9ntricos, formas geom\u00e9tricas vibrantes y el uso audaz del color. Cada grupo planificar\u00e1 su dise\u00f1o siguiendo el lenguaje visual de Delaunay antes de ejecutarlo en las puertas de las aulas. Esta actividad no solo embellece el espacio escolar, sino que tambi\u00e9n permite a los estudiantes comprender c\u00f3mo el simultane\u00edsmo y el ritmo crom\u00e1tico pueden crear efectos visuales din\u00e1micos. El resultado final ser\u00e1 un recorrido art\u00edstico por los pasillos del colegio que rinde homenaje a esta importante artista de las vanguardias.<\/p>\n\n\n\n

    ## **TALLER 2: \u201cESCULTURA<\/span><\/strong>\u201d**<\/p>\n\n\n\n

    **Hacer una escultura con c\u00edrculos de cartulina<\/span> inspirados en Sonia Delaunay<\/span>**<\/p>\n\n\n\n

    Los alumnos explorar\u00e1n el mundo de la escultura tridimensional utilizando c\u00edrculos de cartulina, trasladando el lenguaje bidimensional caracter\u00edstico de Sonia Delaunay al espacio tridimensional. A trav\u00e9s de la t\u00e9cnica de construcci\u00f3n con c\u00edrculos de diferentes tama\u00f1os y colores vibrantes, los estudiantes crear\u00e1n esculturas que capturan el dinamismo y la energ\u00eda de las composiciones de Delaunay. Aprender\u00e1n a cortar, doblar, superponer y ensamblar los c\u00edrculos para dar forma a sus creaciones, jugando con el volumen, la profundidad y el movimiento. Esta actividad desarrolla la visi\u00f3n espacial, la motricidad fina y la comprensi\u00f3n de c\u00f3mo las formas circulares y los contrastes crom\u00e1ticos pueden transformarse en estructuras tridimensionales que mantienen el esp\u00edritu del arte simult\u00e1neo de la artista.<\/p>\n\n\n\n

    ## **TALLER 3: \u201cARQUITECTURA<\/span><\/strong>\u201d**<\/p>\n\n\n\n

    **Elabora construcciones con legos inspirados en Sonia Delaunay<\/span>**<\/p>\n\n\n\n

    Este taller fusiona arte y arquitectura mediante el uso de piezas de construcci\u00f3n tipo LEGO, explorando la faceta de Sonia Delaunay como dise\u00f1adora de espacios y objetos. Los estudiantes investigar\u00e1n c\u00f3mo Delaunay aplic\u00f3 sus principios art\u00edsticos al dise\u00f1o de interiores, muebles y arquitectura, utilizando formas geom\u00e9tricas y colores contrastantes. A continuaci\u00f3n, recrear\u00e1n estructuras arquitect\u00f3nicas inspiradas en su obra, trabajando con los colores y patrones caracter\u00edsticos de la artista: c\u00edrculos conc\u00e9ntricos, formas geom\u00e9tricas y paletas crom\u00e1ticas audaces. Los alumnos trabajar\u00e1n en equipos, planificando sus construcciones mediante bocetos previos. Esta actividad potencia el pensamiento espacial, la colaboraci\u00f3n y la comprensi\u00f3n de que el arte de Delaunay trascendi\u00f3 la pintura para influir en el dise\u00f1o y la arquitectura del siglo XX.<\/p>\n\n\n\n

    ## **TALLER 4: \u201cTEXTIL<\/span><\/strong>\u201d**<\/p>\n\n\n\n

    **Decorar salvamanteles con pintura inspirados en Sonia Delaunay<\/span>**<\/p>\n\n\n\n

    El alumnado descubrir\u00e1 el arte textil decorando salvamanteles, conectando directamente con una de las facetas m\u00e1s importantes de Sonia Delaunay: el dise\u00f1o de telas y objetos decorativos. Este taller introduce a los alumnos en el dise\u00f1o funcional que caracteriz\u00f3 el trabajo de la artista, quien revolucion\u00f3 la moda y el dise\u00f1o textil con sus patrones geom\u00e9tricos y colores vibrantes. Los estudiantes recrear\u00e1n los caracter\u00edsticos dise\u00f1os de Delaunay: c\u00edrculos conc\u00e9ntricos, formas geom\u00e9tricas superpuestas y combinaciones crom\u00e1ticas audaces. Aprender\u00e1n sobre la planificaci\u00f3n del dise\u00f1o, la selecci\u00f3n de colores contrastantes y las t\u00e9cnicas para pintar sobre tela. Al finalizar, cada alumno tendr\u00e1 una pieza \u00fanica y funcional, comprendiendo c\u00f3mo Delaunay democratiz\u00f3 el arte al llevarlo a objetos cotidianos.<\/p>\n\n\n\n

    ## **TALLER 5: \u201cPINTURA<\/span><\/strong>\u201d**<\/p>\n\n\n\n

    **Elaborar un collage con formas redondas al estilo de Sonia Delaunay<\/span>**<\/p>\n\n\n\n

    En este taller, los alumnos explorar\u00e1n la t\u00e9cnica del collage combinando pintura y formas circulares, recreando el estilo inconfundible de Sonia Delaunay. Trabajar\u00e1n la composici\u00f3n art\u00edstica creando obras donde los c\u00edrculos de diferentes tama\u00f1os y colores vibrantes se integran siguiendo los principios del simultane\u00edsmo que caracteriz\u00f3 a la artista. Los estudiantes experimentar\u00e1n con la superposici\u00f3n de elementos circulares, el contraste crom\u00e1tico intenso, el ritmo visual y la profundidad espacial t\u00edpicos de las obras de Delaunay. Podr\u00e1n utilizar diversos materiales: papel de colores, cartulinas pintadas y otros elementos que aporten textura. Esta actividad desarrolla la creatividad, la planificaci\u00f3n compositiva y la comprensi\u00f3n de c\u00f3mo Delaunay utiliz\u00f3 las formas circulares y el color puro para crear movimiento, energ\u00eda y armon\u00eda visual en sus composiciones abstractas.\u200b\u200b\u200b\u200b\u200b\u200b\u200b\u200b\u200b\u200b\u200b\u200b\u200b\u200b\u200b\u200b<\/p>\n\n\n\n

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    SEGUNDO Y TERCER TRIMESTRE<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n

    Durante el segundo y tercer trimestre, el alumnado de 3\u00ba y 4\u00ba de Educaci\u00f3n Primaria participar\u00e1 en diferentes talleres interdisciplinares que combinan actividad f\u00edsica, creatividad, expresi\u00f3n art\u00edstica y trabajo cooperativo. A trav\u00e9s de estas propuestas se pretende aprender haciendo, fomentando la motivaci\u00f3n, la participaci\u00f3n y el desarrollo de habilidades sociales.<\/p>\n\n\n\n

    \ud83d\udcd6 Elaboraci\u00f3n de un Flipbook con una escena en movimiento<\/strong>
    El alumnado crear\u00e1 un peque\u00f1o libro animado en el que representar\u00e1 una escena en movimiento. Este taller permite comprender de forma pr\u00e1ctica c\u00f3mo funciona la animaci\u00f3n, trabajando la secuenciaci\u00f3n de im\u00e1genes, la creatividad y la planificaci\u00f3n de una peque\u00f1a historia visual.<\/p>\n\n\n\n

    \ud83d\udcaa Clase de CrossFit adaptado<\/strong>
    Se realizar\u00e1 una sesi\u00f3n de actividad f\u00edsica basada en ejercicios funcionales adaptados a la edad del alumnado. Se trabajar\u00e1 la coordinaci\u00f3n, la resistencia, el equilibrio y la superaci\u00f3n personal, promoviendo h\u00e1bitos de vida saludables y el trabajo en equipo.<\/p>\n\n\n\n

    \ud83c\udfac Creaci\u00f3n de personajes de pel\u00edculas con LEGO<\/strong>
    El alumnado dise\u00f1ar\u00e1 y construir\u00e1 personajes inspirados en el cine utilizando piezas de LEGO. Este taller fomenta la creatividad, la resoluci\u00f3n de problemas, la imaginaci\u00f3n y el trabajo cooperativo.<\/p>\n\n\n\n

    \ud83e\uddf5 Cosido de una caja de palomitas<\/strong>
    A trav\u00e9s de una actividad manipulativa, el alumnado confeccionar\u00e1 y decorar\u00e1 una caja de palomitas mediante t\u00e9cnicas sencillas de cosido. Se desarrollar\u00e1n la motricidad fina, la precisi\u00f3n, la atenci\u00f3n y la autonom\u00eda.<\/p>\n\n\n\n

    \ud83c\udfa8 Puntillismo y rayismo con escenas de pel\u00edculas<\/strong>
    El alumnado representar\u00e1 escenas cinematogr\u00e1ficas utilizando las t\u00e9cnicas art\u00edsticas del puntillismo y el rayismo. Esta actividad favorece la paciencia, la concentraci\u00f3n, la expresi\u00f3n pl\u00e1stica y, de forma paralela, el trabajo de las habilidades sociales mediante din\u00e1micas cooperativas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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