{"id":1970,"date":"2026-02-12T12:58:45","date_gmt":"2026-02-12T11:58:45","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.sanjose.torrejondelacalzada\/?page_id=1970"},"modified":"2026-02-25T13:14:33","modified_gmt":"2026-02-25T12:14:33","slug":"centro-preferente-tea","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.sanjose.torrejondelacalzada\/index.php\/ensenanzas\/centro-preferente-tea\/","title":{"rendered":"Aulas TEA"},"content":{"rendered":"\n
\n

Somos centro preferente TEA<\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Nuestro colegio cuenta con dos aulas abiertas especializadas para ni\u00f1os con trastorno del espectro autista (aula TEA).<\/p>\n\n\n\n

Son aulas para alumnos con trastorno del espectro autista, en donde se favorece su aprendizaje, su desarrollo y su integraci\u00f3n ajust\u00e1ndonos a su manera de relacionarse con el mundo.<\/p>\n\n\n\n

Desde el curso escolar 2018\/19 iniciamos el proyecto como centro preferente de alumnos con Trastorno de Espectro Autista con la intenci\u00f3n educativa de promover y fomentar su integraci\u00f3n e inclusi\u00f3n dentro del centro educativo, ofreciendo una respuesta educativa adecuada en un entorno lo m\u00e1s normalizado posible.<\/p>\n\n\n\n

Nuestras aulas ESTRELLAS <\/strong>y TRAMPOL\u00cdN<\/strong> pretenden ser aulas abiertas en el centro, en el que no solo se trabajen las competencias y habilidades necesarias para nuestros alumnos sino que est\u00e1n dotadas de recursos materiales y personales, para poder atender las necesidades e inquietudes que el profesorado y alumnado del centro requieran, en cuanto a habilidades sociales, comunicaci\u00f3n e interacci\u00f3n social. Creando un entorno en el que todos formamos parte: \u201cTODOS SOMOS IGUALES, TODOS SOMOS DIFERENTES<\/strong>\u201d.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n
\n

Aula Trampol\u00edn<\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

\n
\n
\"\"
Asamblea<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
\n
\"\"
Zona de trabajo individual<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
\n
\"\"
Zona de trabajo en grupo<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\"\"
Zona de los sentidos<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
\n
\"\"
Zona de habilidades sociales<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
\n
\"\"
Zona de juegos<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
<\/div>\n\n\n\n
\n
\"\"
Zona de ordenador<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n
\n

Aula Estrellas<\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Somos centro preferente TEA Nuestro colegio cuenta con dos aulas abiertas especializadas para ni\u00f1os con trastorno del espectro autista (aula TEA). Son aulas para alumnos con trastorno del espectro autista, en donde se favorece su aprendizaje, su desarrollo y su integraci\u00f3n ajust\u00e1ndonos a su manera de relacionarse con el mundo. Desde el curso escolar 2018\/19<\/p><\/div>\n

Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":117,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"folder":[],"class_list":["post-1970","page","type-page","status-publish","hentry"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"cp.sanjose.torrejondelacalzada","author_link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.sanjose.torrejondelacalzada\/index.php\/author\/cuenta_cp-sanjose-torrejondelacalzada\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":false,"rttpg_excerpt":"Somos centro preferente TEA Nuestro colegio cuenta con dos aulas abiertas especializadas para ni\u00f1os con trastorno del espectro autista (aula TEA). Son aulas para alumnos con trastorno del espectro autista, en donde se favorece su aprendizaje, su desarrollo y su integraci\u00f3n ajust\u00e1ndonos a su manera de relacionarse con el mundo. Desde el curso escolar 2018\/19Leer…","post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.sanjose.torrejondelacalzada\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1970","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.sanjose.torrejondelacalzada\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.sanjose.torrejondelacalzada\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.sanjose.torrejondelacalzada\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.sanjose.torrejondelacalzada\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1970"}],"version-history":[{"count":24,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.sanjose.torrejondelacalzada\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1970\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2619,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.sanjose.torrejondelacalzada\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1970\/revisions\/2619"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.sanjose.torrejondelacalzada\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/117"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.sanjose.torrejondelacalzada\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1970"}],"wp:term":[{"taxonomy":"folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.sanjose.torrejondelacalzada\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/folder?post=1970"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}