{"id":1353,"date":"2022-02-04T12:07:18","date_gmt":"2022-02-04T11:07:18","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.sanlucas.villanuevadelpardillo\/?page_id=1353"},"modified":"2022-02-04T12:08:03","modified_gmt":"2022-02-04T11:08:03","slug":"educacion-infantil-3-6-anos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.sanlucas.villanuevadelpardillo\/index.php\/educacion-infantil-3-6-anos\/","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n Infantil (3-6 a\u00f1os)"},"content":{"rendered":"<div id=\"pl-1353\"  class=\"panel-layout\" ><div id=\"pg-1353-0\"  class=\"panel-grid panel-no-style\" ><div id=\"pgc-1353-0-0\"  class=\"panel-grid-cell\" ><div id=\"panel-1353-0-0-0\" class=\"so-panel widget widget_media_image panel-first-child\" data-index=\"0\" ><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"470\" height=\"210\" src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.sanlucas.villanuevadelpardillo\/\/wp-content\/uploads\/cp.sanlucas.villanuevadelpardillo\/2021\/02\/dibujanino.jpg\" class=\"image wp-image-490  attachment-full size-full\" alt=\"\" style=\"max-width: 100%; height: auto;\" srcset=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.sanlucas.villanuevadelpardillo\/\/wp-content\/uploads\/cp.sanlucas.villanuevadelpardillo\/2021\/02\/dibujanino.jpg 470w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.sanlucas.villanuevadelpardillo\/\/wp-content\/uploads\/cp.sanlucas.villanuevadelpardillo\/2021\/02\/dibujanino-300x134.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 470px) 100vw, 470px\" \/><\/div><div id=\"panel-1353-0-0-1\" class=\"so-panel widget widget_sow-editor panel-last-child\" data-index=\"1\" ><div\n\t\t\t\n\t\t\tclass=\"so-widget-sow-editor so-widget-sow-editor-base\"\n\t\t\t\n\t\t>\n<div class=\"siteorigin-widget-tinymce textwidget\">\n\t<p class=\"has-text-align-left\">En la etapa de educaci\u00f3n Infantil el trabajo se organiza por Proyectos. No tenemos libros de texto, la profesoras elaboran los materiales de trabajo en funci\u00f3n de tem\u00e1ticas que son el eje motivador para nuestros alumnos: proyectos de arte (Impresionismo, Mir\u00f3\u2026) de la Prehistoria, Los Planetas, el Cuerpo humano. De este modo, el desarrollo del trabajo diario se va adaptando de forma personalizada al grupo de alumnos y a los peques les encanta investigar y aprender con los temas de cada uno de los Proyectos.<\/p>\n<p>Nuestros alumnos de educaci\u00f3n Infantil reciben mediante los proyectos los conetnidos de las \u00e1reas de Lenguajes: Comunicaci\u00f3n y representaci\u00f3n, Conocimiento del Entorno y Conocimiento de s\u00ed mismo y autonom\u00eda personal. Adem\u00e1s y Religi\u00f3n\/Alternativa seg\u00fan elija la familia.<\/p>\n<p>El lenguaje Musical, as\u00ed como el Ingl\u00e9s, est\u00e1n encuadrados dentro de las sesiones de Lenguajes. El C\u00e1lculo por su parte, forma parte del conocimiento del entorno.<\/p>\n<p>En el caso del Ingl\u00e9s, en la etapa de infantil en nuestro colegio contamos con 6 sesiones a la semana impartidas por el profesor especialista en ingl\u00e9s y la auxiliar de conversaci\u00f3n en lengua inglesa. De este modo la presencia de esta asignatura en esta etapa es mayor incluso que en los colegios biling\u00fces.<\/p>\n<p>La clase de Psicomotricidad entra dentro del Conocimiento de s\u00ed mismo.<\/p>\n<div class=\"wp-block-file\"><a href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.sanlucas.villanuevadelpardillo\/\/wp-content\/uploads\/cp.sanlucas.villanuevadelpardillo\/2021\/02\/Desarrollo_Infantil_Madrid_08.pdf\">Desarrollo_Infantil_Madrid_08<\/a><\/div>\n<div class=\"wp-block-file\"><a href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.sanlucas.villanuevadelpardillo\/\/wp-content\/uploads\/cp.sanlucas.villanuevadelpardillo\/2021\/02\/Evaluaci\u00f3n-INFANTIL2009.pdf\">Evaluaci\u00f3n-INFANTIL2009<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En la etapa de educaci\u00f3n Infantil el trabajo se organiza por Proyectos. 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