La normativa reguladora de la atenci\u00f3n educativa a los alumnos con necesidades educativas especiales indica que los centros contar\u00e1n con medios personales para garantizar a dichos alumnos una educaci\u00f3n de calidad.
Entre dicho personal complementario est\u00e1 incluida la dotaci\u00f3n de fisioterapeutas.
El fisioterapeuta es un recurso personal de apoyo a los alumnos con necesidades educativas especiales que requieran adaptaciones significativas de los elementos del curr\u00edculo escolar, por lo que desarrollar\u00e1n sus actuaciones tanto en los centros educativos ordinarios como en centros espec\u00edficos de Educaci\u00f3n Especial.
En el \u00e1mbito educativo, el fisioterapeuta elabora y desarrolla un programa espec\u00edfico de actuaci\u00f3n para aquellos alumnos cuyo informe psicopedag\u00f3gico as\u00ed lo contemple.
Una vez realizada la propuesta de intervenci\u00f3n del profesional fisioterapeuta por parte de los Equipos, Departamentos de Orientaci\u00f3n Educativa y Psicopedag\u00f3gica o unidad competente en materia de discapacidad y dependencia, en el centro educativo se realizar\u00e1 la valoraci\u00f3n y elaboraci\u00f3n del programa de actuaci\u00f3n con el alumno en materia de fisioterapia.
Las actuaciones que realizan los fisioterapeutas en los centros educativos no sustituyen a las que por prescripci\u00f3n m\u00e9dica determinen los facultativos (m\u00e9dico rehabilitador, neur\u00f3logo, etc) que en el \u00e1mbito sanitario tienen relaci\u00f3n con estos pacientes.
En el centro educativo, los fisioterapeutas, como integrantes del equipo de apoyo al alumnado con necesidades educativas especiales, desarrollar\u00e1n sus actuaciones a trav\u00e9s de intervenciones directas, es decir, todas aquellas actuaciones en las que se utilicen t\u00e9cnicas fisioterap\u00e9uticas y estrategias aplicadas directamente sobre el alumno, individualmente o en peque\u00f1os grupos. Este tipo de sesiones no deber\u00edan superar los 45 minutos y su periodicidad se establecer\u00e1 en el Plan General Anual del centro en funci\u00f3n de las caracter\u00edsticas de cada alumno, el n\u00famero de alumnos que necesitan este tipo de intervenci\u00f3n y la disponibilidad de profesionales en fisioterapia existentes en el centro. El fisioterapeuta tambi\u00e9n realiza intervenciones indirectas, es decir, todas aquellas tareas de documentaci\u00f3n, valoraci\u00f3n, coordinaci\u00f3n y asesoramiento realizadas en ausencia del alumno y que inciden sobre su proceso educativo. En la Programaci\u00f3n General
Anual del centro y en el Plan de Atenci\u00f3n a la Diversidad se establecer\u00e1n las medidas organizativas necesarias para garantizar la coordinaci\u00f3n de todos los profesionales relacionados con cada alumno que presenta necesidades educativas especiales y su relaci\u00f3n con la familia.<\/p>\n\n\n\n
Las funciones del fisioterapeuta en el centro educativo son:<\/p>\n\n\n\n
En el Colegio San Pio X de Majadahonda contamos con el espacio y material adecuado para el desarrollo de esta actividad. La sala de fisioterapia cuenta con material espec\u00edfico de fisioterapia necesario, habitualmente constituido por colchonetas de distintas densidades, espejo, banco sueco, espalderas, cu\u00f1as de distintos tama\u00f1os, rulos, paralelas regulables, camilla el\u00e9ctrica, balones tipo \u201cbobath\u201d, silla o banqueta con ruedas regulables en altura, juguetes y material de estimulaci\u00f3n. Debido a la importancia de prevenir y tratar las patolog\u00edas de columna vertebral en el medio escolar, contamos tambi\u00e9n con aparatolog\u00eda para ejercitar la musculatura de la columna vertebral.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
La normativa reguladora de la atenci\u00f3n educativa a los alumnos con necesidades educativas especiales indica que los centros contar\u00e1n con medios personales para garantizar a dichos alumnos una educaci\u00f3n de calidad. Entre dicho personal complementario est\u00e1 incluida la dotaci\u00f3n de fisioterapeutas. El fisioterapeuta es un recurso personal de apoyo a los alumnos con necesidades educativas … <\/p>\n