{"id":1773,"date":"2023-01-18T19:18:46","date_gmt":"2023-01-18T18:18:46","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.sansebastian.sansebastian\/?page_id=1773"},"modified":"2026-01-18T19:45:25","modified_gmt":"2026-01-18T18:45:25","slug":"puertas-abiertas","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.sansebastian.sansebastian\/index.php\/puertas-abiertas\/","title":{"rendered":"PUERTAS ABIERTAS"},"content":{"rendered":"
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Bienvenidos al \u00absanse\u00bb<\/h2><\/div>

CEIP San Sebasti\u00e1n<\/h2><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
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Slide Three<\/div>
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\u00a1Bienvenidos al CEIP SAN SEBASTI\u00c1N!<\/strong><\/h2>\n
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Para tener la oportunidad de poder dar a conocer nuestro centro y su proyecto educativo, estamos llevando a cabo las JORNADAS DE PUERTAS ABIERTAS DE FORMA PRESENCIAL con aforo limitado.<\/strong><\/p>\n

Para asistir a las jornadas presenciales es necesario reservar plaza en las fechas seleccionadas llamando al tel\u00e9fono del centro 91 651 92 84 o a trav\u00e9s\u00a0 del siguiente <\/b>formulario online.<\/a><\/strong><\/p>\n

Por razones de aforo os rogamos\u00a0 que\u00a0 a dicha reuni\u00f3n, no acudan los ni\u00f1os.<\/strong><\/p>\n

Los datos facilitados en dicho cuestionario se conservar\u00e1n hasta terminado el proceso de admisi\u00f3n y matriculaci\u00f3n para el curso escolar 2025-2026, haciendo uso de los mismos\u00a0 para confirmar la fecha de las jornadas, as\u00ed como para contactar con vosotros y remitiros la informaci\u00f3n necesaria y pertinente del proceso de admisi\u00f3n si la matriculaci\u00f3n se realizara en nuestro centro.<\/strong><\/p>\n

Pol\u00edtica de privacidad Informaci\u00f3n sobre protecci\u00f3n de los datos de car\u00e1cter personal recogidos en los impresos de matr\u00edcula de los alumnos, en cumplimiento de la normativa de Protecci\u00f3n de Datos Personales (Reglamento Europeo 2016\/679, de 27 de abril de 2016, de Protecci\u00f3n de Datos Personales.<\/p>\n

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AMPA<\/h2>\n

Os invitamos a  formar parte del AMPA de nuestro centro y de esta manera,  participar de la vida escolar, como  socios activos e implicados en la educaci\u00f3n de nuestros hijos e hijas.  A trav\u00e9s de esta asociaci\u00f3n pod\u00e9is  colaborar en las numerosas actividades que cada curso escolar se realizan dirigidas  a la comunidad educativa.<\/p>\n

Desde la AMPA, con  ilusi\u00f3n, tenacidad y compromiso, procuramos que cada a\u00f1o  m\u00e1s familias se beneficien de las iniciativas, que desde la asociaci\u00f3n se emprenden, participando y organizando las actividades extra escolares, as\u00ed como  las actividades puntuales que celebran en el colegio.<\/p>\n

A trav\u00e9s de esta asociaci\u00f3n, destinada a la  implicaci\u00f3n en la  educaci\u00f3n de nuestros hijos e hijas. se facilita  la existencia de un clima de convivencia, entendimiento y consolidaci\u00f3n  de la relaci\u00f3n, tan necesaria, entre familia y escuela.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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ampaceipsansebastian@gmail.com<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n
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A continuaci\u00f3n pod\u00e9is resolver vuestras dudas, vuestras inquietudes o aquello que consider\u00e9is, a trav\u00e9s del correo institucional del colegio:<\/p>\n

cp.sansebastian.sansebasti\u00e1n@educa.madrid.org<\/p>\n

secretaria.cp.sansebastian.sansebasti\u00e1n@educa.madrid.org<\/p>\n

En su defecto si es urgente pod\u00e9is contactar con nosotros al n\u00famero de tel\u00e9fono<\/p>\n

91 651 9284<\/p>\n

PREGUNTAS FRECUENTES<\/strong><\/h2>\n

\u00bfQu\u00e9 etapas educativas imparte el colegio?<\/strong><\/p>\n

Imparte los tres niveles del segundo ciclo de Educaci\u00f3n Infantil (Infantil 3, 4 y 5 a\u00f1os) y los seis niveles de la Educaci\u00f3n Primaria (de 1\u00ba a 6\u00ba).<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 jornada tiene el colegio?<\/strong><\/p>\n

El colegio tiene jornada partida.<\/p>\n

\u00bfExisten servicios de ampliaci\u00f3n horaria?<\/strong><\/p>\n

S\u00ed. Antes del comienzo de las clases, tenemos<\/p>\n

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  • \u201cLos Primeros del Cole\u201d<\/strong>.\u201cLas Tardes del Cole\u201d<\/strong>: organizados por el Ayuntamiento.<\/li>\n
  • Actividades Extraescolares<\/strong>: organizadas por la AMPA (Asociaci\u00f3n de madres y padres del alumnado). Var\u00edan dependiendo de la demanda, pero casi todos los cursos se mantienen las de ingl\u00e9s, baile, predeporte\u2026<\/li>\n
  • Escuelas deportivas<\/strong>: organizadas por el Ayuntamiento. En nuestro colegio se llevan a cabo las de baloncesto y voleibol (a partir de 3\u00ba de Primaria), balonmano (para Infantil y Primaria) y hockey.<\/li>\n<\/ul>\n

    \u00bfCu\u00e1ntos grupos de alumnado hay en el centro?\u00a0<\/strong><\/p>\n

    El colegio es de l\u00ednea 2; es decir, hay dos grupos por nivel, en total 18 grupos.<\/p>\n

    \u00bfCu\u00e1ntos ni\u00f1os y ni\u00f1as hay en cada grupo?<\/strong><\/p>\n

    Como en cualquier centro de Infantil y Primaria financiado con fondos p\u00fablicos, cada grupo tiene 25 alumnos.<\/p>\n

    En el nivel de 3 a\u00f1os la ratio establecida por la administraci\u00f3n es de 20 alumnos por grupo.<\/p>\n

    \u00bfEl CEIP San Sebasti\u00e1n es un centro biling\u00fce?<\/strong><\/p>\n

    No. El CEIP San Sebasti\u00e1n no es un colegio biling\u00fce, aunque s\u00ed hace una apuesta decidida por la ense\u00f1anza del Ingl\u00e9s. Se imparte ingl\u00e9s desde Infantil 3 a\u00f1os, cuenta con un Proyecto Propio de Ampliaci\u00f3n horaria de la ense\u00f1anza de la Lengua Inglesa en Educaci\u00f3n Primaria, desdobles de Ingl\u00e9s en 6\u00ba de Educaci\u00f3n Primaria (las cuatro sesiones semanales) y refuerzo del \u00e1rea en dos niveles de Educaci\u00f3n Primaria, normalmente en 1\u00ba y 3\u00ba \u00f3 5\u00ba de Primaria.<\/p>\n

    \u00bfQu\u00e9 es un Proyecto Propio?\u00a0<\/strong><\/p>\n

    La Comunidad de Madrid permite a los centros realizar algunas modificaciones en el horario. Para ello es necesario presentar un proyecto y tener la aprobaci\u00f3n del Claustro y del Consejo Escolar. Nosotros tenemos aprobado uno que incluye:<\/p>\n

      \n
    • Proyecto de Ingl\u00e9s para Educaci\u00f3n Primaria.<\/li>\n
    • Proyecto de Talleres de Expresi\u00f3n en 1\u00ba y 2\u00ba de Primaria.<\/li>\n<\/ul>\n

      \u00bfC\u00f3mo es la metodolog\u00eda en Educaci\u00f3n Infantil?<\/strong><\/p>\n

      En Educaci\u00f3n Infantil se trabaja por proyectos. Se desarrollan tres a lo largo del curso. El del tercer trimestre es com\u00fan para los tres niveles. El aprendizaje\u00a0por\u00a0proyectos\u00a0es un m\u00e9todo\u00a0de\u00a0<\/strong>educaci\u00f3n\u00a0innovadora que surge a partir\u00a0de\u00a0la teor\u00eda\u00a0de\u00a0las inteligencias m\u00faltiples\u00a0de\u00a0Howard Gardner. Esta\u00a0metodolog\u00eda\u00a0permite que los ni\u00f1os adquieran conocimientos y competencias convirti\u00e9ndose en protagonistas\u00a0de\u00a0su propio aprendizaje.<\/p>\n

      \u00bfEs la misma en Educaci\u00f3n Primaria?<\/strong><\/p>\n

      No. En Educaci\u00f3n Primaria se trabaja por \u00e1reas, pero a lo largo del curso se llevan a cabo peque\u00f1os proyectos que pueden abarcar a m\u00e1s de un \u00e1rea. Algunos de ellos giran en torno a temas transversales: educaci\u00f3n ambiental, alimentaci\u00f3n saludable, valores, etc.<\/p>\n

      Adem\u00e1s, en el colegio se desarrollan proyectos, algunos de aprendizaje servicio, en los que participa todo el alumnado del centro: Sansensaci\u00f3n Media (peri\u00f3dico, radio y TV digitales), Proyecto de Patios Inclusivos, Proyecto de Educaci\u00f3n Ambiental y Proyecto de Inteligencia Emocional y Resoluci\u00f3n de Conflictos.<\/p>\n

      \u00bfEl alumnado tiene que realizar tareas escolares en casa?<\/strong><\/p>\n

      En 1\u00ba y 2\u00ba de Primaria, se les pide una tarea de fin de semana para que puedan realizarla con su familia. Puede consistir en: preparaci\u00f3n de un dictado, resoluci\u00f3n de un problema matem\u00e1tico, preparaci\u00f3n de una presentaci\u00f3n oral, etc.<\/p>\n

      De 3\u00ba a 6\u00ba de Primaria nuestro alumnado tiene tareas individuales diarias para realizar, pero si los chicos y chicas aprovechan el tiempo de clase, la mayor parte se realizan en el colegio.\u00a0<\/p>\n

      \u00bfEl colegio tiene uniforme para el alumnado?<\/strong><\/p>\n

      No tenemos uniforme. A las familias del alumnado de Infantil se les pide que sus hijos e hijas vengan con ropa c\u00f3moda, que facilite su autonom\u00eda: zapatos sin cordones, pantalones sin botones ni cremalleras, etc.<\/p>\n

      \u00bfEl recreo se realiza a la misma hora para todo el colegio?<\/strong><\/p>\n

      S\u00ed, contamos con tres zonas claramente diferenciadas de patio: la zona de Infantil (separada por vallas de las de Primaria), la de 1\u00ba y 2\u00ba de Primaria y la de 3\u00ba a 6\u00ba de Primaria.<\/p>\n

      \u00bfLa comida del comedor se elabora en el colegio o se trae de una cocina externa?<\/strong><\/p>\n

      Toda la comida se elabora en la cocina del colegio por el personal de cocina.<\/p>\n

      \u00bfHay men\u00fas para alumnado al\u00e9rgico o con intolerancia?<\/strong><\/p>\n

      S\u00ed, hay men\u00fas espec\u00edficos para el alumnado con alergia o con intolerancias, siempre que la familia presente un informe m\u00e9dico.<\/p>\n

      \u00bfHay periodo de adaptaci\u00f3n en Infantil tres a\u00f1os?\u00a0<\/strong><\/p>\n

      S\u00ed. Se realiza durante los primeros cinco d\u00edas del curso escolar. Cada grupo se divide los tres primeros d\u00edas en dos, el cuarto y quinto d\u00eda ya est\u00e1n todos juntos. El horario, que el primer d\u00eda es muy reducido, se va ampliando a lo largo de este periodo. Durante el mismo hay al menos dos profesoras por cada grupo.<\/p>\n

      \u00bfSe cambia al alumnado de Infantil cuando tiene alg\u00fan accidente en el control de esf\u00ednteres?<\/strong><\/p>\n

      S\u00ed. El colegio cuenta con una T\u00e9cnica Educativa del Ayuntamiento que presta este servicio a todos los colegios p\u00fablicos de la localidad. Acude al centro cuando se demanda.<\/p>\n

      \u00bfSe administra en el centro medicaci\u00f3n al alumnado?<\/strong><\/p>\n

      En general no se administra ning\u00fan medicamento puntual. S\u00ed se le administra al alumnado con patolog\u00edas cr\u00f3nicas, siempre con prescripci\u00f3n m\u00e9dica.<\/p>\n

      \u00bfCu\u00e1ntas vacantes habr\u00e1 el curso que viene para Infantil 3 a\u00f1os?<\/strong><\/p>\n

      Cuarenta. De \u00e9stas, 4 est\u00e1n reservadas para el alumnado con necesidades educativas especiales, dos para el alumnado con necesidad de compensaci\u00f3n educativa y 34 son ordinarias.<\/p>\n

      \u00bfQu\u00e9 alumnado recibe apoyo espec\u00edfico?<\/strong><\/p>\n

      El alumnado valorado por el Equipo de Atenci\u00f3n Temprana o por El EOEP (Equipo de Orientaci\u00f3n Educativa y Psicopedag\u00f3gica) del sector como alumnado con necesidades educativas especiales. Este alumnado recibe apoyo por parte de las profesoras de Pedagog\u00eda Terap\u00e9utica y de Audici\u00f3n y Lenguaje.\u00a0<\/p>\n

      El resto del alumnado, si en alg\u00fan momento de su escolaridad lo necesita, recibe Refuerzo Educativo<\/p>\n

      \u00bfEs centro preferente para la atenci\u00f3n del alumnado con Trastorno del Espectro Autista (TEA)?<\/strong><\/p>\n

      S\u00ed, somos el centro preferente m\u00e1s antiguo de la localidad (desde hace 17 a\u00f1os). Este alumnado recibe apoyo intensivo por parte de una profesora de Audici\u00f3n y lenguaje y de un T\u00e9cnico Educativo.<\/p>\n

      \u00bfQu\u00e9 es el Refuerzo Educativo?<\/strong><\/p>\n

      Es un refuerzo que se imparte en las \u00c1reas de Lengua y Matem\u00e1ticas al alumnado que presenta alguna dificultad en alg\u00fan momento de su escolaridad. Lo imparte el profesorado del centro cuando no tiene clase con un grupo. Primero y Segundo de Primaria son prioritarios, pero se intenta que todos los grupos de Primaria reciban una sesi\u00f3n de Lengua y otra de Matem\u00e1ticas a la semana. En ocasiones se suspende el refuerzo cuando hay que sustituir a profesorado del centro.<\/p>\n

      En nuestro colegio tambi\u00e9n se procura que el alumnado que lo necesite de de 1\u00ba y 3\u00ba de Primaria reciba una sesi\u00f3n semanal de refuerzo de Ingl\u00e9s.<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      \u00a1Bienvenidos al CEIP SAN SEBASTI\u00c1N! \u00a0 Para tener la oportunidad de poder dar a conocer nuestro centro y su proyecto educativo, estamos llevando a cabo las JORNADAS DE PUERTAS ABIERTAS …<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-fullwidth.php","meta":{"footnotes":""},"folder":[],"class_list":["post-1773","page","type-page","status-publish","hentry"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"tic.cp.sansebastian.sansebastian","author_link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.sansebastian.sansebastian\/index.php\/author\/cuenta_tic-cp-sansebastian-sansebastian\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":false,"rttpg_excerpt":"\u00a1Bienvenidos al CEIP SAN SEBASTI\u00c1N! \u00a0 Para tener la oportunidad de poder dar a conocer nuestro centro y su proyecto educativo, estamos llevando a cabo las JORNADAS DE PUERTAS ABIERTAS ...","post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.sansebastian.sansebastian\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1773","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.sansebastian.sansebastian\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.sansebastian.sansebastian\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.sansebastian.sansebastian\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.sansebastian.sansebastian\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1773"}],"version-history":[{"count":23,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.sansebastian.sansebastian\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1773\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3195,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.sansebastian.sansebastian\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1773\/revisions\/3195"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.sansebastian.sansebastian\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1773"}],"wp:term":[{"taxonomy":"folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.sansebastian.sansebastian\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/folder?post=1773"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}