{"id":1663,"date":"2026-03-09T10:02:50","date_gmt":"2026-03-09T09:02:50","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.santalucia.carabana\/?page_id=1663"},"modified":"2026-03-09T10:35:05","modified_gmt":"2026-03-09T09:35:05","slug":"educacion-secundaria-obligatoria-1ode-la-eso","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.santalucia.carabana\/index.php\/ensenanzas\/educacion-secundaria-obligatoria-1ode-la-eso\/","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria (1\u00bade la ESO)"},"content":{"rendered":"\n<p>La <strong>Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria (ESO)<\/strong> es una etapa educativa de car\u00e1cter obligatorio y gratuito que, con car\u00e1cter general, se cursa entre los doce y los diecis\u00e9is a\u00f1os de edad. Tiene como finalidad consolidar los aprendizajes adquiridos en la Educaci\u00f3n Primaria y proporcionar al alumnado una formaci\u00f3n que le permita desarrollar su identidad personal, adquirir competencias clave para la vida y continuar con \u00e9xito estudios posteriores o incorporarse de manera responsable a la vida social.<\/p>\n\n\n\n<p>En nuestro centro, durante el <strong>curso 2026\/2027<\/strong> se implantar\u00e1 <strong>1\u00ba de Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria<\/strong>, ampli\u00e1ndose la oferta educativa en el <strong>curso 2027\/2028<\/strong> con la incorporaci\u00f3n de <strong>2\u00ba de Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria<\/strong>, garantizando as\u00ed una progresiva continuidad educativa para el alumnado.<\/p>\n\n\n\n<p>La etapa de Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria tiene como objetivo contribuir al desarrollo integral del alumnado mediante la adquisici\u00f3n de conocimientos, habilidades y actitudes que favorezcan su autonom\u00eda personal, su capacidad cr\u00edtica y su participaci\u00f3n responsable en la sociedad.<\/p>\n\n\n\n<p>La Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria contribuir\u00e1 a desarrollar en los alumnos y alumnas las siguientes capacidades:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Asumir responsablemente sus deberes, conocer y ejercer sus derechos en el respeto a los dem\u00e1s, practicar la tolerancia, la cooperaci\u00f3n y la solidaridad entre las personas y grupos, y prepararse para el ejercicio de la ciudadan\u00eda democr\u00e1tica.<\/li>\n\n\n\n<li>Desarrollar y consolidar h\u00e1bitos de disciplina, estudio y trabajo individual y en equipo como condici\u00f3n necesaria para una realizaci\u00f3n eficaz de las tareas de aprendizaje y como medio de desarrollo personal.<\/li>\n\n\n\n<li>Valorar y respetar la diferencia de sexos y la igualdad de derechos y oportunidades entre ellos, rechazando los estereotipos que supongan discriminaci\u00f3n entre hombres y mujeres.<\/li>\n\n\n\n<li>Fortalecer sus capacidades afectivas en todos los \u00e1mbitos de la personalidad y en sus relaciones con los dem\u00e1s, as\u00ed como rechazar la violencia, los prejuicios y cualquier tipo de discriminaci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>Desarrollar destrezas b\u00e1sicas en la utilizaci\u00f3n de las fuentes de informaci\u00f3n y adquirir una preparaci\u00f3n b\u00e1sica en el campo de las tecnolog\u00edas, especialmente de las Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y la Comunicaci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>Concebir el conocimiento cient\u00edfico como un saber integrado, inici\u00e1ndose en el conocimiento y la aplicaci\u00f3n de los m\u00e9todos propios de las distintas disciplinas cient\u00edficas.<\/li>\n\n\n\n<li>Desarrollar el esp\u00edritu emprendedor y la confianza en s\u00ed mismos, la participaci\u00f3n, el sentido cr\u00edtico, la iniciativa personal y la capacidad para aprender a aprender, planificar, tomar decisiones y asumir responsabilidades.<\/li>\n\n\n\n<li>Comprender y expresar con correcci\u00f3n, oralmente y por escrito, la lengua castellana y, en su caso, la lengua cooficial de la comunidad aut\u00f3noma, desarrollando h\u00e1bitos de lectura.<\/li>\n\n\n\n<li>Comprender y expresarse en una o m\u00e1s lenguas extranjeras de manera apropiada en diferentes contextos de comunicaci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>Conocer, valorar y respetar los aspectos b\u00e1sicos de la cultura, la historia y el patrimonio art\u00edstico.<\/li>\n\n\n\n<li>Conocer y aceptar el funcionamiento del propio cuerpo y el de los otros, respetar las diferencias, afianzar h\u00e1bitos de cuidado y salud corporales y utilizar la educaci\u00f3n f\u00edsica y el deporte para favorecer el desarrollo personal y social.<\/li>\n\n\n\n<li>Apreciar la creaci\u00f3n art\u00edstica y comprender el lenguaje de las distintas manifestaciones culturales y art\u00edsticas.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria (ESO) es una etapa educativa de car\u00e1cter obligatorio y gratuito que, con car\u00e1cter general, se cursa entre los doce y los diecis\u00e9is a\u00f1os de edad. 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