{"id":426,"date":"2020-05-14T14:59:52","date_gmt":"2020-05-14T14:59:52","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.tagore.madrid\/?page_id=426"},"modified":"2020-05-16T18:34:31","modified_gmt":"2020-05-16T18:34:31","slug":"primaria","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.tagore.madrid\/index.php\/primaria\/","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n Primaria"},"content":{"rendered":"\n<p>La Educaci\u00f3n Primaria tiene car\u00e1cter obligatorio y gratuito y comprende seis cursos acad\u00e9micos, desde los seis a los doce a\u00f1os de edad. En nuestro colegio contamos con dos grupos en cada nivel, desde 1\u00ba a 6\u00ba de Primaria.<br><\/p>\n\n\n\n<p>La finalidad de esta etapa educativa es dotar al alumnado de los elementos b\u00e1sicos culturales, los aprendizajes relativos a la expresi\u00f3n oral, a la lectura, a la escritura y al c\u00e1lculo aritm\u00e9tico, as\u00ed como una progresiva autonom\u00eda de acci\u00f3n en el medio.<\/p>\n\n\n\n<p>Contenidos de la Ense\u00f1anza Primaria en nuestro colegio:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Matem\u00e1ticas.<\/li><li>Lengua castellana y Literatura.<\/li><li>English (Primera Lengua Extranjera)<\/li><li>Social Science (Ciencias Sociales).<\/li><li>Natural Science (Ciencias de la Naturaleza).<\/li><li>Religi\u00f3n\u00a0 o\u00a0 Valores Sociales y C\u00edvicos<\/li><li>Educaci\u00f3n F\u00edsica.<\/li><li>Arts and Crafts (Educaci\u00f3n Art\u00edstica).<\/li><li>Music (Educaci\u00f3n Art\u00edstica).<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Nuestros&nbsp;<strong>objetivos para la Educaci\u00f3n Primaria<\/strong>&nbsp;se centran en el desarrollo de las siguientes capacidades:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Conocer y apreciar los valores y las normas de convivencia, aprender a obrar de acuerdo con ellas, prepararse para el ejercicio activo de la ciudadan\u00eda respetando y defendiendo los derechos humanos, as\u00ed como el pluralismo propio de una sociedad democr\u00e1tica.<\/li><li>Desarrollar h\u00e1bitos de trabajo individual y de equipo, de esfuerzo y responsabilidad en el estudio as\u00ed como actitudes de confianza en uno mismo, sentido cr\u00edtico, iniciativa personal, curiosidad, inter\u00e9s y creatividad en el aprendizaje y esp\u00edritu emprendedor.<\/li><li>Adquirir habilidades para la prevenci\u00f3n y para la resoluci\u00f3n pac\u00edfica de conflictos, que les permitan desenvolverse con autonom\u00eda en el \u00e1mbito familiar y dom\u00e9stico, as\u00ed como en los grupos sociales en los que se relacionan.<\/li><li>Conocer, comprender y respetar las diferencias culturales y personales, la igualdad de derechos y oportunidades para todas las personas y la no discriminaci\u00f3n de personas con discapacidad.<\/li><li>Conocer y utilizar de manera apropiada la lengua castellana, valorando sus posibilidades comunicativas y desarrollar h\u00e1bitos de lectura como instrumento esencial para el aprendizaje del resto de las \u00e1reas.<\/li><li>Adquirir en, al menos una lengua extranjera, la competencia comunicativa b\u00e1sica que les permita expresar y comprender mensajes sencillos y desenvolverse en situaciones cotidianas.<\/li><li>Desarrollar las competencias matem\u00e1ticas b\u00e1sicas e iniciarse en la resoluci\u00f3n de problemas que requieran la realizaci\u00f3n de operaciones elementales de c\u00e1lculo, conocimientos geom\u00e9tricos y estimaciones, as\u00ed como ser capaces de aplicarlos a las situaciones de su vida cotidiana.<\/li><li>Conocer los aspectos fundamentales de las Ciencias de la Naturaleza, las Ciencias Sociales, la Geograf\u00eda, la Historia y la Cultura.<\/li><li>Iniciarse en la utilizaci\u00f3n de las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n, desarrollando un esp\u00edritu cr\u00edtico ante los mensajes que reciben y elaboran.<\/li><li>Utilizar diferentes representaciones y expresiones art\u00edsticas e iniciarse en la construcci\u00f3n de propuestas visuales y audiovisuales.<\/li><li>Valorar la higiene y la salud, conocer y respetar el cuerpo humano, y utilizar la educaci\u00f3n f\u00edsica y el deporte como medios para favorecer el desarrollo personal y social.<\/li><li>Conocer y valorar los animales y plantas y adoptar modos de comportamiento que favorezcan su cuidado.<\/li><li>Desarrollar sus capacidades afectivas en todos los \u00e1mbitos de la personalidad y en sus relaciones con los dem\u00e1s, as\u00ed como una actitud contraria a la violencia, a los prejuicios de cualquier tipo y a los estereotipos sexistas.<\/li><li>Fomentar la educaci\u00f3n vial y el respeto a las normas para evitar accidentes de tr\u00e1fico.<\/li><\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Educaci\u00f3n Primaria tiene car\u00e1cter obligatorio y gratuito y comprende seis cursos acad\u00e9micos, desde los seis a los doce a\u00f1os de edad. 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