{"id":149,"date":"2020-01-21T19:27:47","date_gmt":"2020-01-21T18:27:47","guid":{"rendered":"http:\/\/innovationatschool.com\/?page_id=149"},"modified":"2023-11-23T12:57:08","modified_gmt":"2023-11-23T11:57:08","slug":"proyecto-entramos-con-musica","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.val.alcala\/index.php\/proyecto-entramos-con-musica\/","title":{"rendered":"PROYECTO ENTRAMOS CON M\u00daSICA"},"content":{"rendered":"<blockquote><p><em>Desde el curso 2018-19 iniciamos el proyecto \u00ab<strong>Entramos con m\u00fasica<\/strong>\u00ab.<\/em><\/p><\/blockquote>\n<p>En&nbsp; el curso 2018-19, la sirena&nbsp; que indicaba las entradas y salidas del colegio, fue sustitu\u00edda por m\u00fasica, acabando as\u00ed con la contaminaci\u00f3n ac\u00fastica y haciendo m\u00e1s agradable el momento que anuncia las entradas y salidas a las clases.<\/p>\n<p>Con el fin de sacar el m\u00e1ximo partido a este recurso elaboramos el proyecto&nbsp; \u201cEntramos con m\u00fasica\u201d.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>OBJETIVOS:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Comenzar la jornada con una <strong>actitud positiva, <\/strong>promoviendo un <strong>ambiente agradable y enriquecedor <\/strong>en el centro educativo.<\/li>\n<li><strong>Ampliar la cultura musical del alumnado<\/strong>, permitiendo que tengan acceso a estilos musicales diferentes a los que escuchan habitualmente.<\/li>\n<li>Desarrollar <strong>habilidades musicales<\/strong>, propiciando una escucha activa.<\/li>\n<li><strong>Fomentar la curiosidad <\/strong>hacia la m\u00fasica que se escucha y el autor de la misma.<\/li>\n<li>Otorgar responsabilidades a los distintos miembros de la comunidad educativa de manera que <strong>entre todos <\/strong>colaboremos en el proyecto a trav\u00e9s de la <strong>selecci\u00f3n de m\u00fasica, recopilaci\u00f3n de audios y b\u00fasqueda de informaci\u00f3n relacionada.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>En la selecci\u00f3n de m\u00fasica participan, aportando propuestas, alumnado y profesores, que tienen en cuenta los siguientes criterios:<\/p>\n<ul>\n<li>Se procurar\u00e1 <strong>seleccionar g\u00e9neros musicales a los que nuestro alumnado est\u00e1n poco expuestos<\/strong> y que supongan un enriquecimiento de la cultura musical: grandes compositores de la m\u00fasica cl\u00e1sica, bandas sonoras de pel\u00edculas, grupos y cantantes destacados de diversos estilos musicales.<\/li>\n<li>Trataremos que sean <strong>obras musicales y canciones que favorezcan un buen ambiente,<\/strong> que despierten emociones positivas y constituyan un referente en su estilo.<\/li>\n<li><strong>Durante una semana se reproducir\u00e1 <\/strong>por megafon\u00eda la m\u00fasica seleccionada durante las entradas y salidas.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Semanalmente en la web se informa de la m\u00fasica que est\u00e1 sonando y se hace una breve rese\u00f1a acerca del estilo musical, el autor y\/o el porqu\u00e9 de esa elecci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En\u00a0 el curso 2018-19, la sirena\u00a0 que indicaba las entradas y salidas del colegio, fue sustitu\u00edda por m\u00fasica, acabando as\u00ed con la contaminaci\u00f3n ac\u00fastica y haciendo m\u00e1s agradable el momento que anuncia las entradas y salidas a las 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