Las comisiones que han nacido de este proceso son:<\/p>\n
COMISI\u00d3N CONSTRUYENDO NUESTRA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE <\/strong><\/p>\n Esta comisi\u00f3n se ocupar\u00e1 de cumplir todos los sue\u00f1os relacionados con: seguir profundizando en las Tertulias, seguir formando parte de una Comunidad de Aprendizaje cuando las ni\u00f1as y ni\u00f1os pasen a secundaria cuidando esa transici\u00f3n y buscando la continuidad del modelo en esa fase tan determinante para nuestras hijas e hijo, conseguir que la Escuela Infantil Zof\u00edo y Venezuela se unan, mejorar el Programa \u201cQuedamos\u201d y tener m\u00e1s apoyos espec\u00edficos (TEA, atenci\u00f3n psicol\u00f3gica temprana\u2026).<\/p>\n Sue\u00f1os de la comisi\u00f3n Construyendo nuestra comunidad de aprendizaje.<\/a><\/p>\n <\/p>\n COMISI\u00d3N FESTEJOS<\/strong><\/p>\n Esta comisi\u00f3n se ocupar\u00e1 de cumplir todos los sue\u00f1os relacionados con: dormir en el cole, hacer m\u00e1s celebraciones con la participaci\u00f3n de las familias, crear ligas de distintos deportes, preparar una gran fiesta de despedida para Sexto.<\/p>\n Sue\u00f1os de la comisi\u00f3n Festejos.<\/a><\/p>\n <\/p>\n COMISI\u00d3N CONVIVENCIA <\/strong><\/p>\n Esta comisi\u00f3n se ocupar\u00e1 de cumplir todos los sue\u00f1os relacionados con: la igualdad de ni\u00f1os y ni\u00f1as, el fomento de la diversidad y riqueza cultural que hay en el cole, repensar la forma en la que utilizamos los patios, conseguir que todos y todas nos tratemos bien y tener un equipo de resoluci\u00f3n de conflictos formado por de familias, profesores\/as y alumnos\/as.<\/p>\n Sue\u00f1os de la comisi\u00f3n Convivencia.<\/a><\/p>\n <\/p>\n COMISI\u00d3N MEJORA DE ESPACIOS<\/strong><\/p>\n Esta comisi\u00f3n se ocupar\u00e1 de cumplir todos los sue\u00f1os relacionados con: m\u00e1s juegos para el patio, m\u00e1s pelotas, ordenadores y juguetes, tener un comedor menos ruidoso y m\u00e1s espacioso, mejorar la gesti\u00f3n de los objetos perdidos, poner cosas contra el calor, construir piscinas y playas en el cole y decorar las instalaciones.<\/p>\n Sue\u00f1os de la comisi\u00f3n Mejora de espacios.<\/a><\/p>\n <\/p>\n COMISI\u00d3N ECOLOG\u00cdA <\/strong><\/p>\n Esta comisi\u00f3n se ocupar\u00e1 de cumplir todos los sue\u00f1os relacionados con: que haya animales en el cole, que sea posible traer las mascotas, que nuestro huerto sea m\u00e1s diverso e internacional, que plantemos m\u00e1s \u00e1rboles en los patios y plantas en las clases, que se realicen cambios en el men\u00fa del comedor y que tengamos una mirada ecosocial en el cole.<\/p>\n Sue\u00f1os de la comisi\u00f3n Ecolog\u00eda.<\/a><\/p>\n <\/p>\n COMISI\u00d3N APRENDIZAJES <\/strong><\/p>\n Esta comisi\u00f3n se ocupar\u00e1 de cumplir todos los sue\u00f1os relacionados con: m\u00e1s artes en las aulas (m\u00e1s m\u00fasica, m\u00e1s danza, m\u00e1s teatro…), m\u00e1s libros en la biblioteca y rincones de lectura fuera de la biblio, convertir el comedor en un espacio para el aprendizaje, incidir en aspectos importantes \u00a0que afectan a la educaci\u00f3n afectivo-sexual de personas grandes y peque\u00f1as, impulsar din\u00e1micas de clase m\u00e1s all\u00e1 de los abordajes educativos cl\u00e1sicos en el aula y que fomenten el aprendizaje a trav\u00e9s de la curiosidad de las\/los alumnas\/os incidiendo adem\u00e1s en los beneficios del juego para fijar conceptos en el alumnado, aumentar las excursiones y el tiempo fuera del aula, repensar las extraescolares para criaturas y familias.<\/p>\n Sue\u00f1os de la comisi\u00f3n Aprendizajes.<\/a><\/p>\n <\/p>\n