{"id":3997,"date":"2020-04-17T11:02:57","date_gmt":"2020-04-17T11:02:57","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.venezuela.madrid\/?p=3997"},"modified":"2020-04-17T11:02:57","modified_gmt":"2020-04-17T11:02:57","slug":"tarea-el-puesto-de-frutos-secos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.venezuela.madrid\/tarea-el-puesto-de-frutos-secos\/","title":{"rendered":"Tarea: El puesto de frutos secos"},"content":{"rendered":"\n

En el puesto de frutos secos se venden nueces, almendras, etc., y tambi\u00e9n aceitunas.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Observar esta imagen y conversar sobre las tiendas de frutos secos. Explicar que en este tipo de puestos puede encontrarse gran variedad de productos como frutos secos (almendras, avellanas, nueces, casta\u00f1as, cacahuetes, etc.) y frutas deshidratadas ( pasas, higos secos, d\u00e1tiles, orejones, etc). Comentar que en muchos, tambi\u00e9n se venden aceitunas y productos en salaz\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Llamar la atenci\u00f3n sobre el modo en que est\u00e1 sirviendo los productos la dependienta. Explicar que, cuando se manipulan productos sin envasar, hay que evitar tocar los alimentos con las manos y mantener unas normas de higiene como utilizar guantes de usar y tirar, coger los productos con pinzas o palas, etc.<\/p>\n\n\n\n

A continuaci\u00f3n mostrarles la siguiente escena en la que hay 5 errores:<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Explicarles que Munela y sus amigos est\u00e1n en un puesto de frutos secos. A Berta le gustan las pasas; a Pablo los d\u00e1tiles y a Munela, las nueces.<\/p>\n\n\n\n

Busca los 5 errores que hay en la escena ( sand\u00eda, calcet\u00edn, juguete, gorra de polic\u00eda y pescado).<\/p>\n\n\n\n

Pod\u00e9is dibujar la escena y q ellos la coloreen. No os olvid\u00e9is de que vuestros hijos tienen que escribir la fecha y el nombre con letras may\u00fasculas en cada trabajo que hag\u00e1is.<\/p>\n\n\n\n

Espero que est\u00e9is todos bien. Un abrazo grande!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

En el puesto de frutos secos se venden nueces, almendras, etc., y tambi\u00e9n aceitunas. Observar esta imagen y conversar sobre las tiendas de frutos secos. Explicar que en este tipo de puestos puede encontrarse gran variedad de productos como frutos secos (almendras, avellanas, nueces, casta\u00f1as, cacahuetes, etc.) y frutas deshidratadas ( pasas, higos secos, d\u00e1tiles,…<\/p>\n","protected":false},"author":13,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[9],"post_folder":[],"class_list":["post-3997","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sin-categoria","tag-infantil-4-anos"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"Julia Rodr\u00edguez","author_link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.venezuela.madrid\/author\/julia_rodrguez-ovejero\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":"Sin categor\u00eda<\/a>","rttpg_excerpt":"En el puesto de frutos secos se venden nueces, almendras, etc., y tambi\u00e9n aceitunas. Observar esta imagen y conversar sobre las tiendas de frutos secos. Explicar que en este tipo de puestos puede encontrarse gran variedad de productos como frutos secos (almendras, avellanas, nueces, casta\u00f1as, cacahuetes, etc.) y frutas deshidratadas ( pasas, higos secos, d\u00e1tiles,...","post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.venezuela.madrid\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3997","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.venezuela.madrid\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.venezuela.madrid\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.venezuela.madrid\/wp-json\/wp\/v2\/users\/13"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.venezuela.madrid\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3997"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.venezuela.madrid\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3997\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4007,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.venezuela.madrid\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3997\/revisions\/4007"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.venezuela.madrid\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3997"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.venezuela.madrid\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3997"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.venezuela.madrid\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3997"},{"taxonomy":"post_folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.venezuela.madrid\/wp-json\/wp\/v2\/post_folder?post=3997"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}