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PRÁCTICAS PREMIADAS
En marzo de 2015 el colegio Vicente Aleixandre
recibió el segundo premio del Concurso de Buenas
Prácticas Educativas organizado por la Asociación
Mejora tu Escuela Pública.
En marzo de 2016 el colegio Vicente Aleixandre
recibió el Premio Buenas Prácticas para el Éxito
Educativo de la fundación SM.
Desde el curso 2008/09, nuestro centro desarrolla un proyecto dirigido al alumnado con Trastornos Generalizados del Desarrollo (TGD), actualmente denominados Trastorno del Espectro Autista (TEA).
En sus inicios, el aula —conocida entonces como “El Duende de los Sueños”— ha ido transformándose con el paso de los años, recorriendo un camino exigente pero muy enriquecedor, hasta consolidarse como un proyecto sólido y con identidad propia: el actual Aula “Parchís”. Posteriormente, en el curso 2019/20, se incorporó a nuestro centro una nueva aula, el Aula de las Ocas, lo que supuso un cambio de ubicación para el Aula Parchís. En este curso 2025/26, además, contamos con un nuevo espacio, el Aula Dados, que refuerza nuestro compromiso con la inclusión y la personalización de la enseñanza.
Como Centro Preferente para alumnado con TEA, cada curso supone un nuevo desafío y una oportunidad para seguir avanzando en nuestro objetivo: acercar a toda la comunidad educativa la comprensión del autismo, no como una enfermedad o un trastorno, sino como una manera diferente de percibir y entender el mundo.
«La cosa más bella que podemos experimentar es lo misterioso».
— Albert Einstein (1879-1955), científico alemán.